让历史昭示未来

焦垣生，岳 甜

(西安交通大学 人文与社会科学学院，陕西，西安 710049)



让历史昭示未来

焦垣生，岳 甜

(西安交通大学 人文与社会科学学院，陕西，西安 710049)

简述了彭康校长的生命历程和历史功债，点评了他作为西安交大的奠基者和标志人物之一以其自身的人格魅力，德才皆备，至今使交大人难以忘怀;追溯铭记，他实际上成为西安交大的一位高山仰止的校魂，交大人应携带着彭康的精神风貌走向未来。

彭康，交通大学；西安交通大学；大学校魂，传记功业；教育思想

西安交通大学即将迎来双甲子校庆。“饮水思源”，彭康校长作为交通大学首个花甲子将近时的校长，1952年开始到上海执交通大学牛耳，任校长兼党委书记，1955年开始率交通大学主体内迁西安，1959年交通大学西安部分和上海部分一分为二各自独立挂牌，彭校长成为西安交通大学的首任校长兼党委书记——当时体制校长由中央政府任命。此后一直到1968年文革中被迫害致死。任职16年在交大。尤其作为西安交通大学的奠基人，彭康校长可以说是西安交通大学的缔造者和交通大学双甲子承前启后的关键性人物。我们应当传记其不朽的事迹和灵魂，并且总结历史经验。

彭康校长的阅历极为丰富，他早年留学日本京都帝国大学文科，专攻哲学。1928年，彭康加入中国共产党，是革命文艺团体“创造社”后期的重要成员。他曾经发表了许多哲学、文学理论文章和译著，是奋进的左派文艺战士。20世纪30年代曾被捕入狱迖7年之久，抗日战争爆发出狱后在新四军担任过许多重要工作，创办革命大学，进行軍事斗争。解放后，他由作政治工作转到大学担任领导，是如当时我党希望和珍贵的又红又专的大学校长。在20世纪50年代“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”的教育方针笼罩下，全国范围，如彭康同志这样足可作样板的大学校长屈指可数，校长兼书记本身就是一个有力的证明，彭康校长确实没有辜负党中央和人民的热望。1959年，国家确定了15所全国重点大学，西安交通大学和上海交通大学双方同时上榜。永载史册的彭康校长的作为可见一斑！

在中国高等教育史上，有两个迁校载入史册而且常为世人称道：一个是抗日战争时期北大清华南开西迁组成西南联大，一个是交通大学西迁组成西安交大。但西南联大只能说是抗战的产物，临时的草台班子。随着抗战胜利结束，西南联大即成历史遗迹。新中国成立后，唯一成功西迁而且至今堪称范例的便是交大西迁，一颗长在黄浦江的参天大树完整移栽到黄河华岳，这是新中国教育事业发展的一个经典，不仅空前，而且也可能是绝后。20世纪50年代，新进全国重点大学的西安交大，60年代初毕业的大学生一俟踏入社会便受到空前欢迎,并且整体卓越。它表现的卓尔不群至今传为美谈！一个极端的例子，文革开始，西安交大学生写的大字报都被当时全国各地的学生传抄，不是因为內容而是因为文笔。所传毛主席讲学生领袖在西安交大不能证真伪当可以见当年西安交大的知名度。今天看来，或许显得令人惊叹，但不正好说眀当年的西安交大是多么地紧跟领袖毛主席紧跟时代前进鼓足干劲力争上游吗？

作为当年学校的党政一把手还又是校务委员会主任——那时学校最重大的事情都是由校务委员会决定的——彭康校长，贯彻党的教育方针是坚决的，他德才兼备，级别和当时中共中央西北局的主要领导一般高；口才文笔俱佳，作报告口若悬河，精彩深刻，写文章笔走龙蛇，纵横捭阖。那时候在全校师生的眼里，是高山仰止，有如今天的男神一样的领导。他骑在时代的骏马上扬鞭奋蹄。在青年时期就接受了马克思主义的彭康校长，像创造社另外几位天才的先贤郭沫若、成仿吾等一样热情奔放而且执着地追求真理。那个时代，郭沫若长中国科技大学，成仿吾长中国人民大学，彭康长西安交通大学，还有一位和彭康校长年龄一般大的创造社后期重要成员冯乃超先生，从20世纪50年代起出任广州中山大学党委书记兼副校长。花开四朵，各有千秋。彭校长书生意气，扎根西部，立志改变西部地区教育落后的面貌。高尔基作品中的集体主义英雄丹柯一样的对他执牛耳的西安交大师生怀着强烈的爱，为共和国西部的教育事业贡献力量。当党需要时，他会毫不犹豫地掏出自己燃烧的心，把它高高地举在头上，照亮大家前进的路。丹柯是文艺作品中的一个浪漫主义英雄人物，可彭校长却是经过真实历史炼獄而千锤百炼出的现实英雄人物。从1930年4月到1937年8月，彭康同志入狱长达7年多。他在狱中领导绝食斗争，给难友讲哲学社会科学理论。一不小心被敌人发现，又将他单独关进仅0，25平方米的号称“风波亭”的动弹不得的斗室廹害了26个日日夜夜，出来时奄奄一息！但他仍然威武不屈，置生死于度外，最后又代表全体狱友和敌人谈判斗争，国共合作后终获自由！在20世纪50年代，他担任交通大学校长后，曾专门去参观了关押过他的提篮桥监狱。在“风波亭”，他还谈笑风生地感慨终生难忘在这里度过的江湖夜雨。那时，桃李春风的彭校长，可能在＂风波亭＂联想到＂经年尘土滿征衣＂的吟啸着《滿江红》精忠报国不惜死的岳飞；也可能联想起苏东坡那个有名的《定风波》：“谁怕？一蓑烟雨仼平生！”20世纪50年代末，他自愿放弃上海到达西安，一直到1968年文化革命中用鲜血和生命证明了这一切！

但是，正如彭康校长在他的哲学论文《哲学的任务》中所写：“我们虽然不主张心理主义，可是心理常构成论理的基础。”[1]作为少年时受到良好国学教育，青年时东渡海外接受了系统的现代高等教育的知识分子，教育的正确理念以至教育规律本身却是存在于他的潜意识之中甚至进入到心理层面的。比如，20世纪50年代当时过量的生产劳动对大学教育秩序的冲击，只学俄语不学其他语种的片面的外语教学等，他都真知灼见地进行了批评。想想看，彭康校长原名彭坚，祖父是前清举人，父亲自幼饱学懋修儒行，后因疾患在萍乡中学以文牍谋生，彭康从萍乡中学打下坚实的国学基础和科学常识，经亲戚和族人襄助赴日留学，先毕业于鹿儿岛第七高等专科学校，又考取京都帝国大学哲学系，1928年回国后，彭康先后参与发起，筹建了中国自由运动大同盟，中国社会科学联盟，中国左翼作家联盟等文化社团。1941年我党成立华中党校，刘少奇同志任校长，彭康同志任副校长。1945年，我党决定创办华中建设大学，任命彭康同志为校长，张劲夫同志为副校长。解放后，彭康先兼仼山东大学校长，后又经毛泽东主席签发任命为交通大学校长。可以说，彭康对于教育既有家传的渊源，又有世界的跟踪，从中学为本西学为用一直到终生与教育事业相伴，大学问大方家实我西安交大之校魂！作为教育家，他是应该彪柄史册的，我们对彭校长的景仰，不能停留在高山仰止，而应认真的传记其功业，仔细研究他的思想和精神遗迹。比如，彭康校长曾经在他出版于1929年的《唯物史观中的几个问题》文中写道：“世界上没有绝对的东西，一切都是有限的。这些有限的事物发展到某程度，会改变自己，推移到它的对立物”[2]，这是他向大家宣传的真理，20世纪五六十年代，他不遗余力地领导学校全体师生贯彻毛主席的一系列指示，却在文革中被接受过他教育而又自认为比别人更忠于毛主席的一些师生批斗。那些听康生讲彭康是叛徒怎么斗都不为过的青年，为什么对他们一直爱戴的校长翻脸不认人反目成仇？西安交大文革中发生的校长受到批斗的事情不是个案，当时是潮流甚至是上面的号召，这是辩证法的胜利,但却是历史唯物主义的灾难！彭校长最爱西安交大，但他的人生悲剧却正发生在他施爱的对象这儿！西安交大另一著名校友钱学森曾经发问，为什么中国的著名大学几十年都以培育出大师为重要目标，却一直都事与愿违？其实彭校长的悲剧与钱学森的遗憾异曲同工。这可以说是我们当下办教育的人寻找遵循教育规律办教育的两个警示标志牌！大河奔流，华岳矗立，彭康校长的英魂永在！在他的日记中载有他50年代在上海，礼拜天时常去当时的上海市市长陈毅元帅家下棋的轶事。棋如人生，胜固可喜，败亦欣然。人生亦如棋，沧海横流，方显英雄本色，曾有为彭校长棋友陈毅元帅树碑立传的一个戏《陈毅市长》面世后，大受称赞，许多人说：“请看陈毅如何当市长”，寄托情绪。假如有一个为彭康校长树碑立传的作品出来，应该也是会为当代人企盼：“请看彭康校长！”

带着对彭康校长的景仰，笔者瞻仰了先师曾就读于斯也成长于斯的江西省萍乡中学。彭康校长就读的这所中学就是建立在一座矗立的山上，门前就有一条河在奔流，学校偏立在城边，江山前后夹逼的校门更加显得前进艰难又退后不能！校门口更立了一峰,仿佛是学校那座山的微缩相似体的巨石，巨石上刻有四个大字的校训：劳谦坚实。任何一个知道彭康校长的人，看到这四个字，都会联想到彭校长，联想到他的性格，联想到他就是它，而它也就是他！站在巨石边，再踌躇满志的人也会毕恭毕敬，甚至诚惶诚恐！彭康光辉而又让我们后来人感觉难过的一生盖棺定论，不就是劳辛、谦逊、坚强、实事求是的一生吗?18世纪,一位法国启蒙思想家爱尔维修认为“人是环境的产物”，尽管相同的环境会产生不同的人物，譬如性格和彭康校长不同的张国焘也毕业于这个萍乡中学，但任何人都不能不受环境的影响却是必然而且必须的。彭康校长解放前在监狱里7年始终不屈服，在文革期间至死也热爱着他献身的西安交通大学。唯物主义哲学家爱尔维修说得好：“知识呦，只要和你在一起，人甚至在枷锁下也是自由的”！知识给了彭康校长无穷的力量。

[1] 彭康.哲学的任务是什么[J].文化批判：创刊号，1928(1).

[2] 彭康.前奏曲[M]//彭康哲学论文集.上海：江南书店,1929.

(责任编辑：冯 蓉)

History Testifies the Future

JIAO Yuansheng,YUE Tian

(School of Humanities and Social Science, Xi′an Jiaotong University, Xi′an 710049, China)

This paper briefly describes the life journey and historical achievements of President Peng Kang, which also comments on President Peng Kang as one of the founders and representatives of Xi′an Jiaotong University. President Peng has always been remembered by people of Xi′an Jiaotong University due to his political integrity and professional competence. Dating from the history, he had become the soul of this university who has always been enjoying admiration and respect. People of Xi′an Jiaotong University should create their future with the direction of the spirit of President Peng.

Peng Kang; Xi′an Jiaotong University; soul of university; biography; achievements; educational thoughts

10.15896/j.xjtuskxb.201505020

2015-05-30

焦垣生(1948- )，男，西安交通大学人文与社会科学学院教授，博士生导师。

C649.29

A

1008-245X(2015)05-0125-03