基于“五个一”助推毕业生就业的探析

潘海云

广东技术师范学院，广东广州510450

基于“五个一”助推毕业生就业的探析

潘海云

广东技术师范学院，广东广州510450

大学生是社会、国家发展的宝贵人才资源，是推进改革开放和现代化建设的重要动力，是支撑中国特色社会主义建设的高素质人才。毕业生的就业质量不仅体现着学校的办学理念、办学质量和综合实力，也是社会稳定发展的重要因素之一。因此，立足"五个一"：秉承一份坚定的理念；制定一套科学合理的人才培养方案；培育稳健的就业心态；锻炼一门精熟的阅读就业形势能力；培养一项卓越的专业技能，以此助推毕业生就业应是值得探讨的课题。

“五个一”；毕业生；就业

教育的本质是促进学生的全面发展，就业指导工作是促进毕业生全面发展的重要组成部分。就业工作是一项纷繁复杂的系统工程。一方面，做好就业工作有利于毕业生能顺利踏出校园，走向社会，成功就业，成长成才，实现人生价值。另一方面，就业工作是学校重点工作之一。毕业生是学校教育培养的成果，他们的就业质量不仅是学校办学理念、办学质量和综合实力的体现，也是社会稳定发展的重要因素之一。因此，高校应做好“五个一”，助推毕业生就业圆梦，推动社会和谐有序健康发展。

一、秉承一份执着坚定的就业理想信念

（一）以系统讲授思想政治教育课程为主，开展理想信念教育

思想政治教育是高等学校学生理想信念教育的主要方式之一，应从以下方面做好思想政治教育课程的教学。首先，系统教授马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的知识，系统培养学生科学的世界观、人生观、价值观，树立马克思主义坚定信念和民族伟大复兴的共同理想。其次，应不断改进教学模式，提升教学水平。坚持原则的坚定性和策略的灵活性相结合，采用多种教学方式相结合的教学模式，如采用网络思想政治教育的新形式，力争取得更大的教育成效。最后，结合当前国际新形势、社会时事热点和学生的思想、学习等近况，强化教学的针对性和实效性。教育的根本目的是促进人的全面发展，要了解学生的实际需要，以生为本，改进教学的思路和方法。

（二）创新理想信念教育的形式

网络时代，微信、QQ、微博等都是学生常用的交流沟通平台，学生使用电脑、手机浏览新闻，关注社会的频率非常高。高等学校在开展理想信念教育中应以网络宣传教育为抓手，结合当前新形势和学生实际情况，顺势而为，采用新型的网络媒体，如利用学生常用的微信、QQ、微博、飞信等多种方式，通过占领网络思想政治教育阵地，进行理想信念教育。并且成立专门的网络信息管理小组，对各种网络信息进行科学化管理。一方面杜绝不良信息的进入，如黄、赌、毒等有毒有害信息；另一方面，做好健康积极新闻的输出管理，充分发挥网络媒体传播快、范围广、辐射宽等优点，高质高效地宣传正能量，打造具有鲜明特色的网络宣传阵地。

（三）树立标杆工程，发挥榜样的作用

学校应全方位，多途径，深层次地宣传典型榜样，以榜样示范、典型促进等方式进行励志教育，引导学生树立远大的理想，制定崇高的奋斗目标。一方面把本校优秀学生组成讲师团，通过设立宣传网站、专题海报或者举办面对面交流会，进一步宣传他们的先进事迹，发挥榜样示范的作用。另一方面可以由校外名人或者在某一领域有杰出贡献的个人和集体，如名企管理者或见义勇为者，通过宣讲会等方式宣传他们的先进事迹，号召学生们向先进看齐，向先进学习，刻苦学习科学文化知识，努力拼搏，为社会、国家多做贡献。

（四）结合传统节假日和重大事件，因势利导做好理想信念教育

传统节假日是我国优良文化的结晶。在全球化的进程中，部分学生对我国传统节假日认识的缺失，传统节假日文化正逐步消退，不少学生过起了洋节日，却忽视了本国传统节日。因此，应结合传统节假日开展理想信念教育。如结合清明节、中秋节和国庆节等节假日开展丰富多彩的活动。在清明节中开展祭拜先烈的扫墓活动，通过缅怀革命先烈的英勇事迹，进一步唤醒学生的爱国热情。在中秋节开展游园赏月活动，让同学们激发起对传统文化的热情。除了结合传统节假日开展理想信念教育活动外，应切实结合当前社会时事热点，因势利导，及时引导学生理性正确地看待当前事件，及时进行理想信念教育。

二、制定一套科学合理的人才培养方案

就业教育应贯穿整个大学生涯，主要做好以下工作。一是，结合各专业的特点，强化各类学科的专业学习。要做好专业定位，培养职业能力。在充分调研的基础上，以社会需求为导向，顶岗设计，做好专业分析定位，明确人才培养目标，制定完善的人才培养方案。要拓宽校企合作交流的方式渠道。积极拓展校企合作的广度、深度和方式，以企业项目带动学科人才培养。要完善人才培养模式，改进教学模式，把课程设置和社会需求相结合。重点培养学生的专业素质能力，以获得职业技能证书为检验标准，拓宽学生实习的渠道，加强学生动手实践能力的培养。二是，做好新生职业规划课程教育，开设新生职业生涯规划的课程，系统地进行职业生涯规划的教育。三是，指引学生参加职业测评和规划，为学生提供就业测评和服务，发放职业调查问卷，做好充分调研，引导学生进行职业分析和预测，为未来的职业定位提供参考。四是，举办专业介绍会和新老生交流会。通过组织各系部主任、各学科带头老师和优秀师兄师姐开展专业介绍会和新老生交流会，为新生们介绍专业特点、专业设置、专业前景和学习、生活、工作等各方面的成效经验，为新生们解疑答惑、熟悉专业、指明方向。

三、培育一种稳健的就业心态

毕业生在就业中遇到的问题主要有以下几类：一是，部分大学生存在就业期望过高。孤芳自赏，桀骜不驯，自誉为千里马而未遇伯乐。在求职定位上，这类大学生过高估计个人能力，好高骛远，主观与客观相脱节，不切实际，总认为自己能力很强，对中小型企业或者偏远地区不屑一顾，导致就业的机会从指缝中流失。二是，就业定位不清晰，缺失个人奋斗目标，对个人的优势长处缺乏了解，处于一片茫然不知所措的状态，对待就业，采用听天由命的姿态，忽视个人专业、能力和目标等因素，对工作来者不拒，随便就业，导致入职后心态不平衡，频繁上演跳槽秀。三是，就业心理承受能力脆弱，出现就业自卑和恐惧的问题，稍加打击，便一蹶不振。由于学生长期生活在象牙塔，虽拥有扎实的基础理论知识和职业技能，但是缺乏社会磨练，社会经验不足，难免在求职路上磕磕绊绊，遭受挫折。

因此，在实现就业的过程中，应培养一种百折不饶，愈挫愈勇的品格，保持健康积极的心态，学会调适心态。一是，准确定位，正确认识自我，把个人实际和社会需求相结合，全面客观分析自我，不自傲自负。二是，要学会宣泄心中的苦闷和烦恼。应该认识到人生中的挫折是难以避免的，在遭受挫折时，应多向朋友、同学、老师们倾诉，把心中的烦恼如竹筒倒豆子般的倾泻出来。三是，主动出击，全情投入。在就业的过程中，要主动地去关注就业信息和就业政策，多和用人单位沟通联系，学会自我推销的技巧。四是学会心理调适的方法，如放松锻炼法，宣泄排解法，静思法等，保持积极健康的求职心态，提升心理保健能力。

四、锻炼一门精熟的阅读就业形势政策的技能

就业形势和就业政策是当前就业的大氛围、大环境。了解当前社会就业的现状，有利于个人制定正确的目标和定位，成功就业。当前我国大学生的就业形势严峻，不容乐观，主要原因有：一是，高校扩招步伐加快，大学生数量急剧上升，社会供应大于社会需求，出现了大学生饱和的状态。二是，高校人才培养方案、课程设置等存在一定的滞后性，未能及时跟上时代的步伐，导致大学生掌握的知识与社会现状相脱节，慢半拍。三是，部分大学生的素质与能力有待加强，随着高等教育大众化的出现，现在的教育已经不再是以往的精英教育，培养出来的学生素质良莠不齐，部分学生综合素质有待加强，难以适应激烈的社会竞争。四是，毕业生就业定位不合理。部分学生立足于大城市，倾向公务员、国企事业单位，对于中小型企业或偏远地区等不为心动。五是，就业心态扭曲，部分学生过于自负、自傲、自卑、慵懒，未能及时调整心态和做好职业规划，导致就业失利。

认清就业形势与政策有利于推动个人的发展。认识的途径主要有以下几点。一是，开设形势与政策课程，通过专业任课老师对于当前国家、社会时事热点的讲解，让学生掌握就业的大环境、就业政策等。二是，解读宣传就业政策的调整。开设就业指导课程，让学生们准确掌握当前的就业形势与政策，鼓励学生结合国家关于大学生就业政策，以多种方式灵活就业，鼓励以创业带动就业。三是，举办系列就业讲座。通过邀请职业指导师、名企管理层或成功就业的优秀毕业生回校举办讲座论坛，分析当前就业形势，传授学习、生活、就业等经验，提升学生的就业竞争力。

五、培养一项卓越的就业能力

大学生在就业的过程中就业能力的缺失，导致了就业失利。一是，部分毕业生专业知识和技能不扎实，不过关，不足以应对本职工作。二是，部分毕业生缺乏爱岗敬业、吃苦耐劳、诚信文明的职业道德素质和心理品格，未能得到用人单位的青睐。三是，部分大学生埋首书海，忽视体育锻炼，缺乏健康的身体条件，体魄有待加强。四是，简历制作和面试技巧缺失，未能把握住简历制作和面试的要点，往往与就业机会失之交臂，失去就业的机会。

培养一项卓越的就业能力，应做好以下方面。一是，加强专业知识学习，加强实习实践，切实开展与学科相对应的实习。实习是每个学生必修的校外实践之一，它是学习和工作有效沟通的桥梁之一，实习培训是检验学生掌握知识、运用知识的标准之一。高校教育中往往过于重视理论的教学而忽视实际动手能力的培养，在这种培养模式中，部分学生往往掌握了充足的知识，是一个个装满知识的书袋，但是不会与实际相结合，实践能力低，导致外界对大学生的评价中有“高分低能”的说法。学生们通过实习能检验课堂学习的知识，学生们在实习的过程中有利于发现不足，并做出及时的调整，进一步提升个人的综合能力。部分学生甚至在实习期间就得到用人单位的青睐，成功就业。二是，进行职业培训。职业培训是走上工作岗位的前期准备，通过培训，让学生们了解该职业的性质特点和素质要求。三是，加强职业道德和心理品质的培养。一方面培养诚实守信、爱岗敬业、努力拼搏的职业道德，用人单位非常重视求职者的职业道德水平。另一方面培养积极健康的心理品质，它包括意志坚定、人际交往顺畅、情绪乐观稳定等，毕业生应具备健康的心理品质，助推就业圆梦。四是，提升制作简历及面试的能力和技巧。简历是求职者的形象缩影，简历的制作透视出求职者的气质能力。未见其人，先观简历。精美的简历让人眼前一亮，因此，学会制作一份精美的简历意义重大。面试是用人单位决定是否录取求职者的重要环节之一。成功的面试，可以让用人单位肯定求职者，欣赏求职者，让他们有如获至宝的惊喜。当然，制作简历和应对面试都是有章可循，把握住简历的制作要点和面试技巧，对于毕业生能成功就业具有重要意义。

［1］吴航虹.走出大学毕业生的尴尬困境［M］.北京：北京工业大学出版社，2013.

［2］陈捷．大学生职业发展与就业指导［M］.北京：清华大学出版社，2012.

［3］杨晓慧．高校毕业生就业状况监测研究［M］.北京：人民出版社，2011.

［4］刘思.高职院校大学生创业教育现状调查及对策［J］．天津商务职业学院学报，2014，（2）．

责任编辑：刘文华张旭

Exp loration on Boosting Em ploym ent of Graduates Based on“Five-one”Work

PAN Hai-yun

（GuangDong Polytechnic Normal University，GuangDong Guangzhou，510450）

University graduates are valuable talent resources for social and national development，are important impetus to push both reform and opening-up and modernization construction and are high-quality talents to support socialism with Chinese characteristics.The quality of employment not only reflects the concept for school-running，the teaching quality and the overall strength but also is one of important factors for social stable development.Therefore，it is a valuable subject under discussion to push graduates employment based on“Five-one”Work——following a strong faith，drawing up a set of scientific talent training plan，maturing steady mentality of employment，training ability to judge employment prospects and cultivating a surpassing specialty skill.

“Five-one”work；graduates；employment

［文献标识码］A［文章编号］2095－5537（2015）03－00073－03

2015-01-15

潘海云（1985—），男，汉族，广东省广州人，广东技术师范学院助教。研究方向：马克思主义理论与思想政治教育研究。