以传统节日文化为载体培育和践行社会主义核心价值观

齐俊斌　莫丽琴

【摘 要】分析中国传统节日文化蕴涵的和谐理念、爱国主义精神和敬老爱亲思想，提出以传统节日文化为载体，发挥传统节日文化传播社会主流价值的独特优势，培育和践行社会主义核心价值观。

【关键词】传统节日文化 社会主义核心价值观 载体 培育 践行

【中图分类号】G【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2014）11C-0053-03

中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》提出，要重视民族传统节日的思想熏陶和文化教育功能。中华民族传统节日主要包括春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等，传统节日文化中蕴涵着丰富的和谐理念、爱国主义精神、敬老爱亲思想。因此，以中国传统节日文化为载体，发挥节日文化传播社会价值观的优势，对培育和践行社会主义核心价值观具有重要的意义。

一、弘扬传统节日文化中的和谐理念

（一）中国传统节日文化蕴涵的和谐理念。中国传统节日文化蕴涵着人与自然之间、人与人之间、人与自身之间的“和谐”理念，它与社会主义核心价值观所倡导的“和谐”价值目标相一致。应以传统节日文化促进社会和谐，培育和践行社会主义核心价值观。

1.中国传统节日文化蕴涵人与自然和谐的理念。在我国传统文化历史进程中，有“爱自然、畏自然”的人文情怀，体现在传统节日中强调“天人合一”的文化理念，重视人与自然和谐相处。春节的万象更新、清明节的万物复苏、中秋节的明月如镜、重阳节的秋高气爽，为人们亲近大自然提供良好的自然、气候条件，增进了人们热爱自然、敬爱自然、与自然和谐相处的情感。在庆祝节日时，清明节插柳枝、端午节插艾叶、中秋节贡月饼、重阳节插茱萸等一系列风俗习惯，表达了我国各族人民对天地万物神灵的祈福，体现了他们对自然万物的尊重和敬畏之情，传达了他们对美好生活的期待。这种融入与自然万物为一体的节日文化，彰显了我国各族人民“爱自然、畏自然”的人文情怀，体现的是人与自然和谐相处的理念。

2.中国传统节日文化体现人与人和谐的理念。“团圆”是贯穿中华民族传统节日文化的基本价值理念，它是凝结民族精神、维系国家统一、构建和谐社会的精神纽带。如春节，它是中华民族传统节日之首，从古至今，无论人们离家多远、身在何处，都会千里迢迢的回家过年，即使实在无法回家团聚，家人也会为他准备好一个位置，以示回家跟亲人团聚。家庭团聚，是中华儿女的心愿，也是家庭和谐的体现。拜年是中华传统佳节——春节之必不可少的礼仪，晚辈向长辈尽孝道、平辈之间示友爱、长辈向晚辈表爱心，是春节拜年礼仪蕴涵的真正意义，体现的是家庭和谐的景象。中华民族传统文化还包含“与人为善”的理念。新春佳节之际，邻里之间、同事之间、朋友之间相互拜年的习俗大为盛行。通过拜年礼仪，走亲访友，互送祝福，把平时的一些隔阂、矛盾化解，有利于改善和增进邻里、同事、朋友之间的关系，促进人际关系和谐。又如端午节，它的传统习俗是赛龙舟。现在龙舟竞赛已发展为一项水上体育运动，在中国的一些沿海、沿河亦有定期举行龙舟竞赛事务习俗。通过这种充满竞技的集体协作方式庆祝节日，增进人们之间的情感交流，促进了人与人之间关系的和谐。

3.中华民族传统节日文化有利于促进身心和谐。中华民族传统节日既是“团圆”的节日，也是休息娱乐的节日。几乎每个传统节日都有群众性的休闲娱乐活动，各种活动融娱乐性和趣味性于一体，吸引着广大人民群众积极参与，人人尽兴，热闹非凡。如春节，有放鞭炮、点烟花、舞龙灯、调狮子、踏高跷、逛庙会等娱乐活动。如端午节，有龙舟竞渡的娱乐活动，不同地区龙舟竞渡的方式不一样。在江浙地区晚上的赛龙舟，夜龙船上，张灯结彩，情景动人，别具情趣。如中秋节，不同地区娱乐活动不一样，香港有舞火龙，安徽有堆宝塔，广州有树中秋，晋江有烧塔仔，苏州有石湖看串月；不同民族娱乐活动也不一样，傣族有拜月，苗族有跳月，侗族有偷月亮菜，高山族有托球舞等。如重阳节，有登高旅游、放风筝、赏菊花、饮菊花酒等娱乐活动。人们通过参加各种节日娱乐活动，放松紧张情绪、发泄压抑心理、缓解身体疲劳，达到身心和谐的目的。

（二）弘扬传统节日文化中的和谐理念，培育和践行社会主义核心价值观。要发扬传统节日文化促进社会和谐，培育和践行社会主义核心价值观，应做好以下几个方面工作：

1.国家层面，制定相关政策、加大宣传力度，营造和谐社会环境。传统节日文化促进社会和谐是通过节日文化的风俗活动和风俗习惯实现的。我国《关于运用传统节日弘扬民族文化的意见》将春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节列入国家级非物质文化遗产。同时将一些传统节日，如春节、清明节、中秋节等定为法定假日。各级政府应充分认识传统节日文化在培育和践行社会主义核心价值观的重要作用，制定相关政策、加大宣传力度、营造社会环境，保护和倡导传统节日文化的风俗活动和风俗习惯，培育和践行社会主义核心价值观。

2.学校层面，注重传统节日文化教育和宣传。从幼儿教育、小学教育、中学教育到大学教育，应增加传统节日文化相关课程内容，让学生了解传统节日文化蕴涵着人与自然、人与人、人与自身的和谐理念。把课堂教学与社会实践活动相结合，让学生在实践活动中体会传统节日文化所蕴涵的和谐价值理念。同时，校园文化的熏陶作用也不可忽视，学校应加强校报、广播、校园网站建设，宣传传统节日文化所蕴涵的和谐理念，培育和践行社会主义核心价值观。

3.家庭层面，重视对传统节日文化灌输和示范作用。在家庭中，长辈对晚辈的灌输和示范作用，可以通过两个途径进行：一方面，长辈对晚辈讲解传统节日文化的来源、风俗习惯、风土人情及神话寓言故事，让晚辈了解传统节日文化所蕴涵的和谐思想；另一方面，通过长辈之间、长辈与晚辈之间、邻里之间、同事之间、朋友之间相互拜年等示范作用，引导晚辈形成“以人为善、和谐相处”的价值理念，培育和践行社会主义核心价值观。

二、弘扬传统节日文化中的爱国主义精神endprint

（一）中国传统节日文化蕴涵的爱国主义精神。中华民族传统节日文化往往蕴涵着爱国主义精神。如春节相互拜年，具有加强亲属之间、亲属和非亲属之间的联系，体现的是亲情情结和同乡情结，具有强化亲情、族情，增强民族认同感的作用。亲情和同乡情是古老的中华大地维系爱国主义的情感基础。对于海外华人和华侨来说，中华民族传统节日——春节也是他们共同的传统佳节，是维系中华民族的归属感和认同感的重要纽带。

除了春节，清明节和端午节也与爱国主义精神关系密切。在古代，清明节传说来源于寒食节，是为了纪念晋国忠臣介子推，他宁愿被烧死，也不愿分封受赏，劝解晋文公为政清廉，维护社会的和谐稳定。每到寒食节，全国上下家家禁烟火、吃冷食，以此赞美和弘扬他爱国主义精神。随着社会的不断发展和传统节日习俗内涵的演变。今天，清明节的扫墓习俗，既是为了感谢和纪念养育我们的祖辈亲人，也是为了纪念为国家、为民族抛头颅洒热血的革命烈士，传达的是感恩的心情和爱国主义的理念。端午节与爱国主义精神关系尤为明显。关于端午节的来历，影响最广的是纪念精忠报国却含冤而死的屈原。在中华民族传统节日文化中，端午节的习俗——赛龙舟和吃粽子都与屈原有关。后来，赛龙舟除纪念屈原外，还与弘扬爱国主义精神关系有关。江浙地区赛龙舟是纪念女革命家秋瑾。不通地区的人们通过端午节赛龙舟的方式把英雄们的爱国主义精神代代相传、年复一年、周而复始，不断发扬光大。

（二）弘扬传统节日文化中的爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观

以传统节日文化为载体，发挥节日文化传播爱国主义精神的优势，挖掘各种节庆日蕴藏的丰富教育资源，发扬优良爱国主义传统，弘扬民族精神和时代精神。就如何发挥传统节日文化对大学生进行爱国主义教育来说，学校应结合教育部关于开展烈士纪念日活动，组织学生开展祭奠烈士、缅怀英烈活动，积极参与瞻仰烈士纪念设施、献花和网上祭奠等纪念活动，加强学生的爱国主义教育，培育和践行社会主义核心价值观。就如何发挥传统节日文化对人民群众进行爱国主义教育来说，各级政府可以举办庄严庄重、内涵丰富的群众性庆祝和纪念活动，加强人民群众的爱国主义教育，培育和践行社会主义核心价值观。

三、弘扬传统节日文化中的敬老爱亲思想

（一）中国传统节日文化蕴涵的敬老爱亲思想。孝道是中国传统社会的基本道德规范，是中华民族尊奉的传统美德，包括赡养父母、生育后代、缅怀祖先等基本内容。孝道已成为中华民族传统文化代代相传的核心价值观。中国具有敬老爱亲的传统。周朝时期，每年都举办大规模的“乡饮酒礼”活动，孝敬老人。春秋战国时期，70岁以上的老人具有免赋役的特权。东汉时期，皇帝亲自倡导“养老敬老”之礼。清朝年间，举行过大型的“千寿宴”尊老敬老活动。如今，孝道理念也贯穿在中国传统节日文化当中。如春节，人们不远千里回家团聚、以孝事亲体现的是孝道，大年初一晚辈向长辈拜年、行礼送祝福体现的是孝道，新年祭祖、礼敬祖先也体现的是孝道。又如清明节扫墓祭祀，缅怀先祖，即是对已故祖辈寄托思念之情，也是中国孝道文化的礼数与体现。最能体现中国传统节日文化孝道精神的是重阳节，重阳节又俗称敬老节，常在此日推行敬老活动，倡导全社会树立尊老爱老的社会风气。有些地方每逢这天，组织老年人登山秋游，既锻炼了身体，又交流了感情，体现了社会对老年人的尊敬。

（二）保护传统节日文化中敬老爱亲的传统，培育和践行社会主义核心价值观。中国自古就有敬老爱亲的传统，如今这些敬老爱亲理念贯穿在中国传统节日文化中。春节的拜年礼仪体现了同辈之间、长辈和晚辈之间相互关爱之情，清明节的扫墓活动体现对前辈的思念之情，重阳节的敬老活动体现对长辈的孝敬之情。如何发扬传统节日文化敬老爱亲思想，培育和践行社会主义核心价值观呢？国家层面，应制定政策，保护传统节日文化习俗活动，为活动开展提供政策依据。社会层面，应大力宣传传统节日文化风俗活动在传播敬老爱亲文化、构建和谐社会中的功能，为活动开展提供舆论依据。家庭层面，应开展好每个传统节日文化习俗活动，共同保护节日文化的敬老爱亲传统，培育和践行社会主义核心价值观。

如今，中华民族传统节日文化已经渗透在节日的各种习俗活动和风俗习惯中，成为人们生活方式的一部分。“和谐”的价值理念、爱国主义精神、敬老爱亲的传统，贯穿在这些看得见、摸得着的行为规范和价值标准中，伴随着各种节日活动无声无息、潜移默化地融入人们的价值观念中，对培育和践行社会主义核心价值观具有重要的作用。以传统节日文化为载体培育和践行社会主义核心价值观，实现了理论与实践、内容与载体相统一。我们应充分利用中国传统节日文化——贴近生活、贴近实际、贴近民众的特点，通过节日活动的大众化、通俗化和生活化的方式，将社会主义核心价值观融入人民群众的日常生活实践，培育和践行社会主义核心价值观。（下转第102页）（上接第54页）

【参考文献】

[1]何星亮.春节文化的特点与功能[J].中南民族大学学报（人文社会科学版），2013（3）

[2]庄雷.论中国传统节日文化的德育价值[G]//德育论丛：第一辑，2011：355-358

[3]李荣启.杂论中国传统节日的精神[N].人民日报，2012-06-29

[4]王文章，李荣启.中国传统节日的文化内涵[J].艺术百家，2012（3）

[5]李菡，李静.弘扬传统节日文化 践行社会主义核心价值观[J].江苏省社会主义学院学报，2012（10）

[6]董金权.传统节日文化的内涵回归与外延伸展[J].中国国情国力，2008（7）

[7]我国传统节日均已列入非物质文化遗产保护名录[N].京华时报，2006-05-26

【基金项目】2013年广西高校“党的十八大精神研究”专项课题立项项目（DSBD13YB028）

（责编 黎 原）endprint