如何加强中职生的安全教育

杜玲芳

摘 要： 对中职生进行安全教育是提高中职生安全素质的主要方式，也是提高中职生综合素质的重要内容。学校应当重视学生安全教育的机制建设，调动中职生学习的积极性和主动性。根据中职生自身特点和校园生活特点，联系实际，创新方法，在网络安全、消防安全、防盗安全、心理安全等方面加强安全教育。

关键词： 安全教育 心理教育 中职生

教育事业的根本目的是促进青少年全面发展，提高他们的综合素质，以适应经济社会迅速发展的要求。学生的综合素质不仅包括专业素质、思想道德素质、身体素质、心理素质，而且包括安全素质。安全素质包括安全知识、安全意识、安全技能及安全行为和相应的心理状态。安全素质是学生成长、发展不可或缺的部分。开展中职学生安全教育，是学生全面发展、健康成长的内在需求。学生的安全教育主要包括以下几个方面：消防安全教育、防盗安全教育、交通安全教育、网络安全教育、国家安全教育、防骗安全教育、防伤害安全教育及心理安全教育等。本文主要探讨如何进行中职生的安全教育，希望对学生的学习生活有所帮助。

加强对学生的网络安全教育。一是加强网络法律的法规宣传教育，提高学生网络安全意识。学校要创办网络安全主页，对网络安全的法律、法规、条理和制度进行及时登载，这样既可以方便学生学习网络法律法规知识，又将使学生感觉到网络安全的氛围。二是积极开展“网络文明，净化网络环境”的宣传活动。大力提倡网络道德，树立良好网上风气，倡导文明健康的网络生活。三是积极开展网上宣传教育活动。教育学生自觉抵制校园网上的不良信息，是防止校园网络遭受非法侵入的最有效方法和途径。一方面要强化网络安全责任感，引导学生提高网络辨析能力，帮助学生建立起牢固的思想防线，不让他们受不良信息影响而迷失自身在思想和学业上的发展方向，利用校园网络的优势加强对学生上网的引导，防止各种不道德的网络行为的发生。另一方面要充分利用网络信息技术的优越性，把相关法律法规、安全知识在网络上公开宣传，结合生活学习中的案例进行网上教育，普及安全知识。

加强对学生宿舍的安全管理。现在的学校学生宿舍管理主要是后勤社会化管理。学校安全教育部门要加强对学生宿舍管理人员的监督、督促、指导和考察；要考虑对宿舍管理规范、多样化。除了安全工作教育部门、后勤、物业公司管理外，也可以尝试让学生管理自己。例如在每栋宿舍楼设立楼长、每层楼设立层长、每个宿舍设立宿舍长，让学生自己管理自己，从而锻炼学生实践能力，同时实行逐级管理。

加强对学校学生的消防安全教育。加强对学生的消防安全教育，一是学校安全保卫部门要经常组织学生参加消防演习、学习消防法规、学习使用消防器材，强化依法治火的消防观念，积极配合学校做好消防安全工作。二是要加大消防知识的宣传力度，学校可以进行消防安全知识讲座、消防安全知识竞赛、举办消防运动会、进行消防图片展览、开办消防安全专栏等，依次让学生掌握防火救火、逃生自救等消防安全知识。

加强对学校学生的防盗窃、防诈骗安全教育。一是加强宣传教育，主要是开展防盗窃、防诈骗的图片展览，让学生学会在生活中运用“人防、物防、技防”等手段。二是请公安部门或者学校保卫部门分析讲解实际案例，并通过看录像等方法，提高学生的安全防范意识，增强学生的安全防范观念，提醒学生不在宿舍存放大额现金，不擅自在宿舍留宿外人。

加强对学生的心理教育。正处于青春期的中职生，随着心理及生理特征的发展与变化、社会阅历的增加及思维方式的改变，在学习、就业、情感及人生观和价值观等方面都会遇到这样或那样的心理困惑。因此，在中学阶段对学生进行青春期的健康教育，是学生成长的需要、家长和社会的期盼，更是学校的责任和素质教育的必然要求。学校心理健康和心理安全教育首先应包括心理健康的基本知识，即对学生开展人际交往教育、性教育、挫折教育及基本的心理学和心理卫生常识；其次是进行心理咨询服务，倾听学生的疑难和困惑，了解学生存在的心理问题，并适时开展心理教育。

中职生的安全教育是素质教育的重要组成部分，贯穿家庭、学校和社会。家长要与孩子进行更多交流，关心孩子的成长，对其进行正确引导。社会要进行更多的正面引导，帮助学生培养健康人格，增强自我保护能力。学校要开设相关课程，组织学生系统学习，通过电视、板报、展览、发放资料和小册子等形式进行传播，并设立安全教育服务中心，组织专家咨询热线，通过知识竞赛等形式提高学生的积极性。中职院校是实施各类教育活动的机构，不但要培养学生的科学文化知识和职业能力，还要培养学生的安全意识与防范能力。要通过行之有效的安全教育机制和不断创新的工作方式，增强学生的法制观念，不断提高自我防范意识，进一步增强自我管理、自我教育和自我服务的能力与素质。中职院校的安全教育工作，既是促使学生健康成才的基本保障，又是体现以人为本、全面实施素质教育的核心内容。