对体育资源与高职院校校园文化建设关系的思考

华勇

摘 要：随着高职院校教育体制的改革，加强高校校园文化的建设显得越来越重要，从教育性和管理性出发，从体育资源的角度去分析高校校园文化建设，以促进校园文化的建设。本文对体育资源与高职院校校园文化建设的关系进行分析，提出校园文化建设的途径，以促进高职院校和谐、稳定发展。

关键词：高职院校；体育资源；校园文化；建设途径

高职院校校园文化的建设，直接关系到高校自身的建设与长远发展，其代表着高校的灵魂和净胜，在和谐文化的建设背景下，如何加强高职院校校园文化建设是当前高职院校的重要课题，在高职院校校园文化建设中从体育资源的角度去分析，通过体育资源的建设促进校园文化的建设，使校园文化建设成为高校和谐、稳定发展的重要保障。

1 加强高职院校校园文化建设的重要意义

在和谐文化的建设下，校园文化建设显得尤为重要，主要包括物质文化建设、精神文化建设、职业文化建设及制度文化建设。其中，第一，物质文化的建设，是高职院校校园文化建设的基础，主要包括校园规划设计、基础设施建设等内容，其是校园文化的外在表现形式；第二，精神文化的建设，其是校园文化建设的核心内容，同时也是校园文化建设的价值体现，主要包括办学理念、教风、学风等气象格局的构建与形成；第三，职业文化建设，其是高职院校有别于其他高校校园文化的特征，充分体现出来高职院校校园文化建设的独特性，从高职院校的教学发展规律及培养模式出发，以促进校园文化与企业文化的相融合；第四，制度文化建设，其是校园文化建设的保障机制，具有约束、规范的作用，在制度建设中，主要包括道德规范及各种规章制度的建立，制度文化的建设代表着校园文化建设的科学性与规范性。由于高校院校文化建设是提高教育管理水平的重要组成部分，既是高校的灵魂和精神，也是激发学校活力的源泉，在高校的教学管理中发挥着重要作用。因此，加强校园文化的建设是非常有必要的。

2 体育资源与高职院校校园文化建设的关系

从体育资源角度出发，体育资源是指一个社会用于体育活动，以扩大参与体育活动的人口和提高竞技水平在物资、人力、资本、时间和信息等方面的投入，主要分为有形、无形两种资源。其中，有形资源主要包括体育场馆、体育教学设施设备、体育器材等硬件资源，其是高校开展体育活动的物质基础，而无形资源是指价值可估量的资源，例如教育管理能力、教师专业素质等。由于高校院校文化建设在高校软实力中占有重要地位和作用，主要包括文化力、精神力、制度力、创造力等诸多因素。因此，为了进一步促进高职院校校园文化的建设，从体育资源角度出发，营造高品位的校园体育文化，让更多的学生利用课余时间参与到体育活动中去，使体育在校园文化建设中起到举足轻重的作用。由于校园文化建设主要基本的物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设及职业文化建设等方面的内容，下面则对体育资源对校园文化建设的促进作用进行逐一分析：

1、对物质文化建设的促进作用。在社会转型时期下，国内外文化因素对校园文化建设的冲击，尤其是西方的思想文化，对中国文化的影响较明显。然而，高职院校作为国内外文化交流的窗口，为了促进高校的稳定发展，在校园文化建设中，注重物质文化的建设，其是校园文化建设的重要前提。而体育资源主要包括有形、无形等资源，其中，有形资源是高校体育活动开展的物质基础，是高校物质文化的重要组成部分，加强对物质资源的建设，丰富校园物质文化，以促进校园物质文化的建设。

2、对精神文化建设的促进作用。所谓校园精神文化，是指在全校师生共同追求的办学理念下，体现大学精神校风、校训、师生道德等内容，其是校园文化建设的核心内容。在校园文化建设中，加强对校园精神文化的建设，由于物质决定意识，物质资源对校园文化的建设可以起到基础性的作用，包括基础设施设备、体育场馆、体育器材等，这些物质资源都可以满足学生参加体育锻炼的要求，以达到强身健体的目的。在经济全球化时代下，给和谐社会的发展带来机遇的同时，也带来了一定的挑战。因此，通过校园文化建设引领现时的主流文化建设，以促进社会的和谐稳定发展。

3、对制度文化建设的促进作用。其是校园文化建设的机制保障，通过制度文化的建设，可以有效推动校园物质文化和精神文化的发展，完善校规、学生手册及新生开学教育等一系列制度，使建立的制度能规范和约束学生的行为。然而，从体育资源角度出发，其对校园制度文化的建设也起到举足轻重的作用，正如体育赛事、体育竞赛中所规定的制度，正如人们所说：“无规矩不成方圆”。由于任何事物的生存与发展都必要有制度的约束，只有通过制度规范人们的行为，才能持续发展下去。

4、对职业文化建设的促进作用。由于高职院校是培养应用型人才的重要阵地，其担负着高素质人才的使命。然而，高素质人才的培养，需要学校为学生营造良好的校园文化环境，构建和谐的校园文化环境，以促进学生德智体美的全面发展，具有育人的功能。而体育资源中的无形资源可以促进校园职业文化的建设，面对社会对应用型人才的需求，通过加强教育教学管理，并遵守体育资源所要求的一些制度和规章，以促进校园文化的建设。

3 校园文化建设的途径

通过分析体育资源对高职院校校园文化建设的促进作用，可以发现体育资源的利用在校园文化建设中有着举足轻重的作用。为了进一步促进校园文化的建设，在校园文化建设中，第一，合理利用资源，充分体现体育资源的优势力量，对高职院校的体育资源进行合理规划和建设，尤其是有形资源的利用，如体育场馆、场地及基础设施等。然而，在利用有形资源时，必须严格按照相关规章制度来约束自己，以促进校园制度文化的建设。第二，开展多样化的竞赛形式，体育资源的利用对促进校园文化的建设具有重要意义，而体育竞赛的传播可以对高职院校校园文化的建设起到宣传的作用，同时也对校园精神文化的建设具有不可忽视的作用，因此，开展多渠道、多形式、多层次的竞赛形式，使体育竞赛在校园精神文化建设中起到导向作用。

4 总结

在和谐文化建设下，如何加强高职院校校园文化建设是当前高校的重要课题，加强校园文化建设，从体育资源角度出发，加强制度文化、精神文化、职业文化及物质文化的建设，以促进高校的和谐、稳定发展。

参考文献

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