中职生职业生涯规划指导的探索与实践

肖雯

【摘 要】职业生涯的规划指导可以让中职生更加正确地认识自我，对自己的职业需求进行全面分析，培养自我创业和自主规划的能力。职业规划对于学生来说是一门必修课程，它可以让中职生对自己的职业生涯有一个很好的认知，能让自己确定自己职业生涯的目标，对自己的发展台阶有一个稳固的构建，能让自身寻求到最佳的发展途径，制订更好的发展策略，调整自身的发展规划。通过辅导，让中职生找到符合自己的职业规划，通过对自己所处环境的客观分析，能够引导学生对自己进行合理定位，树立科学的职业目标，对自己的职业进行正确选择，能够让自己更加从容地走向社会。

【关键词】中职生 职业规划 探索实践

中职生处在择业期的阶段过程中，必然会对自己的未来感到迷茫，这时候良好的职业规划对他们来说就显得尤为重要，中职生迈入职业人生之前，对自己一定要有一个系统的职业规划，这样才能让自己以更好的姿态走向职场，使他们能够更好地融入社会，职业规划的好坏对自己未来人生的目标和努力的方向有很重要的关系，决定着自己今后就业的成败和事业走向。

一、中职生目前需要解决的自身不足

（一）提高自己的动手能力

中职生的在校学习时间只有短短三年，时间相对短暂，学校使用的教材相对落后，其更新程度跟不上快速的行业技术革新，有的专业需要很高的技术含量，那么学生毕业后，在学校所学的技能仍和企事业的岗位要求有一定的差距，即使在学校系统学习，但是也只是理论的加强，自己的动手能力得不到提高，就业后仍需要进行相关的培训，所以说，中职生在校期间一定要加强自己的动手能力，让自己的操作水平得到质的飞跃，更好地走进职场。

（二）具备吃苦的精神

中职生毕业之后，主要是从事技术性相关工作，或是下车间或是进入服务行业，进行具体操作，例如护士、检验医师、药师等职业的心理压力和工作强度都非同一般，很多中职生刚实习就因吃不了苦而离开了医院，因为这样的岗位一般需要两班倒，即所谓的白班夜班，或者三班倒，有时遇到某种疾病高发期，还会取消假期，而且每月还要进行定期的专业学习，工作确实很累，中职生在学校的生活通常都很安逸，接触这样的工作之后，非常不适应，怕吃苦受累，最后选择放弃。所以说，中职生一定要正确定位自己，一定要提前做好心理准备，使自己具备吃苦耐劳的精神，不然很难适应这种不是朝九晚五的工作。

（三）提高自身素质

每一个企事业单位都希望自己的员工爱厂爱院如爱家，自己的员工绝对服从单位领导的安排，但是很多中职生因为对单位制定的各种规章制度不接受，受不了各种条条框框的限制，有时候在宿舍抽烟、喝酒、不讲究个人卫生、不爱护公物，没有一个很好的组织性及纪律性，缺乏约束自己的能力，这让用人单位的领导或多或少对中职生存在一定的偏见。所以说，中职生一定要提高自身的修养，让自己各方面都综合发展，使自己具备更高的素质。

（四）培养良好的团队意识

中职生对团队意识一般没有什么概念，团队意识相对薄弱。主要是因为中职生一般都是十八岁左右毕业，年龄相对较小，没有什么阅历，思维方式也会和成人不同，所以缺乏一定的合作意识，现在好多中职生一般都是独生子女，很多都以自我为中心，进入单位之后，往往会出现各种问题，不合群，和单位格格不入等问题。所以说，中职生一定在学校学习期间就做好团队意识的培养，多和同学交流，让自己的团队意识有一定的基础。

二、如何通过实践更好地解决中职生职业规划问题

（一）做好中职生职业规划的心理辅导

中职生职业规划的心理辅导根据每个人的心理发展规律来开展，把职业规划的发展过程放在第一位，通过心理辅导让每一个中职生更好地适应职业规划的制定与发展。良好的职业规划心理辅导能让中职生自身得到提高，同时也更有利于学校的发展，进而对社会发展起到至关重要的作用。学校一定要切实开展实际的职业规划心理辅导课程，而不是走形式、做样子，华而不实。

（二）在校开展一定的中职生职业规划活动，加强实践

学校一方一定要定期举行和职业规划有关的主题活动，比如说，开展演讲比赛，主题多和未来职业相关，与自己所学专业相关。多组织一些设计比赛，要求要与自己的职业规划相关。或者邀请往届优秀的毕业生来学校开设主题讲座，给在校中职生做一个好的榜样，榜样的力量是无穷的，引导学生去主动对自己的职业规划进行设计。

（三）以社会需求为导向，建立和社会良好的对接

学校应当时刻关注本地区的就业动态和就业政策相关的信息，组织学生到人保局和相关就业部门进行调研，建立好与职业规划相关的数据库，及时做好分析、跟踪、反馈机制，加强决策水平，让学生的职业规划有一个更高的飞跃。学校也应该组织学生去相关企事业进行参观实习的活动，或者邀请相关企事业的管理人士去学校进行相关讲座，使学生对于各种人才的需求有一个大概的了解，以便于学生及时把握行业动向，对自己的职业规划有一个整体把握，能够做到及时调整。

结语

每个人的人生都需要进行精心设计，今天我们在哪里不是关键，重要的是我们要去向哪里，怎样发展。通过职业规划指导，能让中职生目标明确，对未来的发展有一个清晰的思路，中职生需要加强职业规划意识，这是一个全面、持久、长期的过程，中职生一定要为自己的人生规划打下良好的基础，更好地适应社会。

【参考文献】

[1]许援竺.中职生职业生涯规划指导模式初探[J].职业圈，2007（19）.

[2]李刚.中职生职业生涯规划指导存在的问题及对策[J].宿州教育学院学报，2013（03）.

[3]杨善铭，叶楠.浅谈中职生职业规划能力的培养[J].创新与创业教育，2011（01）.endprint