如何在初中数学教学中实施素质教育

完玛措

摘 要：新课程标准和素质教育的实行，给教育工作者提出了更多新要求和挑战，为了适应时代发展的要求，初中数学教学中要深入贯彻实施素质教育，促进学生素质的全面提高。

关键词：素质教育；因材施教；全面发展；心理素质

一、初中数学素质教育的主要内容

1.爱国主义和思想道德素质教育

初中数学教学要把培养学生的爱国主义和思想道德素质教育作为首要目标，在学习中培养学生良好的生活习惯，把德育渗透到每一个教学活动中，培养学生正确的人生观和价值观。

2.科学文化素质教育

初中数学教学的本质就是让学生学习新知识，掌握基本的数学概念，提高解决问题的能力。初中数学教学要把学科教学作为切入点，让学生在学习数学的同时，扩大眼界和知识面，涉猎多方面的知识，掌握更多科学文化知识。

3.心理素质教育

良好的心理素质是学生一生的财富，初中数学教学要注意培养学生积极向上的心态和战胜困难的勇气，学会调节学习和生活中出现的不良情绪，以乐观的心態面对生活。

二、如何在初中数学教学中实施素质教育

1.面向全体学生，因材施教

由于学生在接受水平和学习能力等方面的差异性，他们接受新的数学知识的速度和程度也就不同，初中数学教学中教师就应根据这一特点，选择一种全体学生都比较能够接受的教学方式，同时还要根据学生的不同特点因材施教，保证每一个学生不掉队。

2.促进学生的全面发展

素质教育的内涵就是实现学生德智体美劳的全面发展，初中数学教学目标与此具有高度的一致性，教师要注重加强学生对数学知识的掌握和数学能力的提高，能够合理利用学习的数学概念、法则、数量关系和公式解决问题。

3.注重学生的情感教育

学生的学习包括知识和情感两个重要方面，素质教育要求初中数学注重对学生情感的教育，引导学生发现生活中的真善美，做一个情感丰富的人，实现智力因素和非智力因素的共同提高。

4.重视应用数学能力的培养

学生学习数学知识的出发点和落脚点都是实际问题中的应用，素质教育明确提出要提高学生运用知识解决问题的能力。初中数学老师要把所学知识与实际问题联系起来，在教学中加强对学生的训练，提高运用数学知识的能力。

素质教育关注的是学生素质的全面提高，初中数学教学中要深入贯彻执行这一理念，教师要采用有效的措施推行素质教育，促进全体学生的综合发展，为现代化建设培养新型人才。

参考文献：

[1]左桂花.试论如何在初中数学教育中实施素质教育[J].教育教学论坛，2013（10）.

[2]曹兆军.如何在中学数学中实施素质教育[J].语数外学习：数学教育，2012（9）.