师范高校基层党组织建设及作用发挥

曹勇+罗国全

摘 要：发挥高校学生党支部的战斗堡垒作用和模范带头作用，构建“三优”型学工支部，发挥“1+4”模式效应，通过以党建带团建，建立长效机制，发挥学工支部的引领作用。

关键词：师范院校；基层党建；引领作用；先进性

高校学工党支部是高校党的基层组织，担负培养、吸收优秀大学生入党，发挥学生党员先锋模范作用的职责。在新的历史条件下，探讨如何发挥高校学工党支部作用，意义重大。

一、基层党支部的组织建设和工作成效

生命科学学院以人才培养为目标，创建“三优”型学工支部。

1.组织结构合理，工作绩效优

学工支部下辖三个党支部，即“生科”第一支部、“生技”第二支部与学生公寓党支部。通过多年探索，现已建成一套结构合理、分工明确组织机构。一线支部书记100%获得硕士学历，具备多年学生管理工作经验，支部委员配备到一线班级，全部由学生干部组成。

2.工作机制严格，引领作用优

学工支部制订《支部工作条例》《党员发展管理条例》等规章，明确党员入党程序，严格班级团员推优过程，严把入党审核关。在支部中实行“1+4”机制，由一名优秀党员联系一个班级团支部、一个学生寝室、一名贫困生及一名后进生，指导并督促他们克服困难，力争先进。

3.办事效率高，群众评价优

学工支部定期召开专题民主生活会，深入查找存在的问题并加以解决。明确支部干部的职责分工，做到具体事情具体人员负责。充分利用多媒体技术，通过支部群，微博进行教育宣传，线上线下及时互动，发现问题，解决问题，提升了办事效率。

二、先进基层党支部建设及作用发挥的经验积累

生命科学学院学工支部在创先争优过程中，运用“1+4”机制，按照计划，狠抓落实。学生党员和普通学生都成了受益者，不仅受指导的学生对象取得明显的进步，同时对支部成员本身起到非常好的促进作用。

1.修德以明理，注重学生品行教育

大学生的思想品德教育将直接影响到今后社会主流意识形态，决定国家、民族的未来。发挥学工支部的战斗堡垒作用，使学生受到示范、感召作用的指引，通过党员帮扶，树立典型，评选“自强之星”“感动校园年度人物”，用模范榜样的影响来号召并感化困难生、后进生。同时通过举办诚信考试，在毕业生中开展“诚信还贷”等宣传教育活动，多年以来，生科院学生在各级各类考试中未出现违规违纪行为，且毕业生毕业当年还贷率100%，贷款违约率为0。

2.修智以敏学，以优良班风，学风促学生考研，就业

根据学院近五年的调查情况，自从实施“1+4”模式后，全院上下形成良好学风，各年级的挂科率明显成下降趋势。班级实力增强，如11级生科2班在未实施此模式时，班级凝聚力差，超过15%的学生选择转专业，旷课率、补考率均超学院平均水平，在“1+4”模式实施后，学工支部制订《班级考勤制度》《大学生综合测评规章》，开展“先进班集体”“优良学风班”评比创建活动。同年，该班级四级提前通过率达75%，六级提前通过率超50%，挂科率、旷课率明显下降，多次获得校级“先进班级”称号。

高校人才培养的目标就是培养全面发展、能适应社会的高素质人才，促进毕业生的考研、就业工作，是学生工作部门的工作重点。在实行“1+4”模式后，模范党员结对寝室帮扶，制订详细的复习计划，搜集考研复习资料，并主动联系专业课教师，举办免费的专业课辅导班，在复试时给予帮助，协助辅导员做好心理疏导，缓解压力，确保顺利上研。生科院毕业生考取研究生比率呈逐年上升的趋势，从2008年的18.5%，上升到13年的46.5%，就业率从20年的不到80%，上升到13年的97.5%。

3.修行以律己，争文明班级，创优秀寝室

之前的宿舍管理中，学生普遍缺乏集体意识，文明寝室数量少。而在“1+4”模式实施后，党员经常深入到学生寝室中，结合“我室我秀”等文明宿舍创建活动，督促宿舍成员养成良好的生活习。历年来，生命科学学院获得国家奖学金、国家励志奖学金的全部是党员，各学年获得校级奖学金，“三好学生”荣誉的80%以上都是党员；06年以来，生科院还有15名党员参加安徽省大学生“挑战杯”科技作品比赛，获得了不菲的成绩。这都充分说明学生党员在参与“1+4”模式后，自身的综合素质也得到了极大的提升，充分体现了学生党员的先进性。

高校基层党务工作者要围绕“三优”，进一步加强和改进基层党组织建设，继续推进学生党员“1+4”模式，更好地发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，在学院学生管理工作、学风建设、考研就业等方面有所成效。同时，争创先进基层党组织也促进了高校党建与思想政治工作的不断发展。

参考文献：

[1]李源潮.中共中央部署在基层党组织和党员中开展创先争优活动大会上的讲话[J].党建文汇，2010（5）.

[2]雷达，等.高校大学生党支部作用发挥影响因素与实践对策探索[J].理论导刊，2009（9）.