接触区中的跨文化接触与交换

摘 要：旅行写作（travel writing）或旅行文学（travel literature），通常记录作者享受旅行、游览观光的经历。由于目的地具有多样性，旅行写作内容丰富多彩，涉及不同文化之间的接触和交流。玛丽•路易丝•普拉特（Mary Louise Pratt）认为，旅游文本涉及“跨文化接触区”。本文将简要介绍“接触区”，继而分析旅行写作和跨文化接触与交流的关系，最后对跨文化接触和交换进行了分类。

关键词：旅行写作;接触区;跨文化接触与交换

一、引言

普拉特使用“接触区”，指某些特定的社会区域，多种文化在其中相遇，发生摩擦，互相碰撞。[1]接触区通常用于权力关系高度不对称的背景下，如殖民主义，奴隶制，或它们在世界各地的遗留产物。由此来看，接触区是社会概念而不是地理概念。在接触区中，不同文化产生冲突，凝聚为一种新文化或者其中一方占据主导地位。而权力关系不平等是主要成因。然而，克拉克（Clark）称:“在伦敦地区，很多区域都存在潜规则与潜惯例。当你从一个区域进入另一个区域时，就会发现多方面的差异，如生活方式、宗教信仰等。”[2]由此看来，接触区更侧重于地理差异，同时涉及社会差异。因此，接触区既有社会层面又有地理层面的意义，二者都指不同文化相遇、发生碰撞的特定区域。

二、接触与交换

1、旅行写作和跨文化接触与交换

不同的文化在接触区相遇冲突。不同文化之间的接触与交换，引发了文化交流。而旅行写作则直接反映了接触区中的跨文化接触和交换。培根（Bacon）说：“旅行对年轻人来说，是教育的一部分；在年长者来说，是经验的一部分。”[3]旅行写作不仅给年轻人提供了新的教育，也让年长者回想起昔日时光。旅行本身就是结识新事物、新朋友、新想法的过程，它充满了不同思想的接触和交换。旅行写作反映了不同文化的接触和交换。跨文化行为的后果不可预知且不可逆转。美洲的发现为当地土著带来了西方先进文明，源自于西班牙、葡萄牙和法国；但也导致了当地文明，比如印加，阿兹特克和玛雅文明的衰落和消失。[4]

2、不同类型的接触和交换

跨文化接触和交换可以分为以下几种：

(1)思维模式的接触和交换。作为外来人，游客能够体验到直接的文化冲突。他们是不同文化接触与交换的一部分，这使他们在两个或两个以上的文化中扮演特殊角色。自身文化和当地文化的接触和交换，让游客觉得印象深刻，同时也可能会对游客造成混淆。这种混淆使得游客无法确定，他应该使用哪一种思维模式，而在原有的思维模式和新的思维模式之间摇摆不定。另一方面，主人（当地人）也会受到旅客思维模式的影响。游客的思维模式首先让当地人惊讶，然后发展为好奇，最后使得他们对自己的思维模式进行调整。

(2)自然知识的接触和交换。游客能够欣赏到与家乡不同的自然环境。异国的自然环境不仅赋予游客视觉效果，也赋予他们精神影响。伯顿（Burton）描绘了中非湖地区极具异国情调的风景：平静的水面和平原等。[5]这些风景是中非湖地区的写照，与作者熟悉的自然环境截然不同。

(3)语言的接触和交换。由于游客要与当地人接触，语言就必不可少。语言是跨文化交际的桥梁。[6]在接触区，语言在不同情况下扮演不同的角色。语言角色的变化受到社会形势变化的影响。接触区通常用于权力关系高度不对称的背景下，所以在接触区，社会变化对语言有显著作用。

(4)宗教和习俗的接触和交换。在接触区，不同的人有不同的宗教信仰。他们相互交谈，向对方介绍自己的宗教。不同宗教的相互冲突，并适应社会环境，然后进行自我发展。另一方面，人们可以选择宗教，而不是局限于单一的选择。这有助于宗教理论蓬勃发展。与宗教的接触和交换相似，在接触区，习俗也会有所调整。如今，在世界上大多数国家，人们都会庆祝圣诞节，尽管有些人并不是基督徒。当地人和外来者进行风俗的接触与交换，接受新的风俗习惯，这就形成了风俗的多样性。

三、结论

本文讨论了接触区内不同文化的交流。接触区是指多种文化相遇、碰撞的区域。本文简要介绍了旅行写作，并把接触区内的跨文化接触和交流分为四种：思想模式、自然知识、语言以及宗教和习俗。本文给出了接触区内跨文化接触与交换的大致思想，旨在介绍跨文化行为，并侧重于不同文化的接触和交换。

参考文献:

[1]Pratt, ML 1991, ‘Arts of the Contact Zone, Profession 91, pp.33-40

[2]Clark, S 1999, ‘Travel Writing and Empire: Postcolonial Theory in Transit, London: Zed Books, 1999, pp.185, Print

[3]Bacon, F 1985, ‘Of Travel, Essays 1625, London: Penguin, 1985, pp.113-4, Print

[4]Harvey, R 2000, ‘Liberators: Latin America`s Struggle For Independence, 1810–1830, John Murray, London

[5]Burton, RF 2010, ‘the Lake Regions of Central Africa: A Picture of Exploration, London: Longman, Green, Longman and Roberts, Burtoniana. N.d.

[6]Gudykunst, W& Kim, YY 2003, ‘Communicating with strangers: An approach to intercultural communication, 4th ed. New York: McGraw Hill

作者简介：邢友萍，女，汉族，安徽马鞍山人，西南财经大学经贸外语学院，本科学历，研究方向：商务英语。