如何使班级顺利度过“磨合期”

韩冬梅

[内容摘要]磨合期是每一个班级都要经历的特殊时期，作为全班领导者的班主任必须对这一时期足够重视，积极想办法，巧妙地通过开展一系列活动，使班级顺利度过这一阶段。

[关键词]班级；磨合期；师生关系

任何一台机车在最初使用时都要按一定的运行速度、在一定的时间内进行磨合，使机车的运转进入最佳状态，否则，机车就容易出问题。任何一支球队在组建后，队员与队员之间也要按照一定的方式方法进行一段时间的训练磨合，使队员之间相互了解、默契配合，从而使球队在比赛中发挥出最高水平，取得最佳成绩，否则，即使球员个个身怀绝技，也打不出好的配合，成绩也不会理想。同样，对于任何一个新组建的班集体来说，也需要在一定时间内、按一定的方式方法去磨合，从而使班级生生之间、师生之间相互了解，相互配合，最终形成文明、勤奋、上进的优良班风。但是这段磨合期往往比较难度过。因为在这一阶段，生生、师生之间不够熟悉，班级不够稳定，班主任会非常辛苦，但无论如何，作为班集体的领导者，班主任应该积极想办法，巧妙地通过开展一系列活动，使学生尽快度过这一阶段。我在担任班主工作期间，着重从以下几个方面入手。

一、全面了解班级这台机车

1.发放问卷，为每位学生及其家庭建立小档案，以备今后班级工作开展之用。问卷的大体内容：①你的爱好、特长；②爸爸妈妈的姓名、生日、工作单位、联系方式；③你最牵挂和想念的亲人（原因或事情）；④你对班主任的希望。

2.提供规定的纸张，让学生为自己设计一张名片，可进行有个性的设计，突出自己的特点，给予学生展示个性提供舞台。开班后学生可以通过交换名片相互交流，以便更快地认识和熟悉彼此，更快地融入到班集体之中。

3.师生一起写周记，书写真实心声，然后进行交流，这样可以及时了解学生内心的真实想法。

4.经常与家长沟通交流，促使家长积极配合学校工作。

二、给班级这台机车加油

开展各类竞赛活动可以增强班级体的凝聚力。对于一个新组建的班级体来说，开展各类活动是非常必要的，学生可以在活动中相互加深了解，促进磨合，学会合作。在班级工作中，许多班主任都乐于开展各类竞赛活动，并从中受益匪浅。

本学期，我针对班级里男生偏多的特点，组织学生开展了许多户外活动，如郊游、拓展训练、打篮球等，在课堂上以小组为单位进行小组竞赛，还开展书法比赛，读好书、讲心得等活动。学生以高涨的热情积极参加这些活动，通过活动对自己的新同学有了更深的了解，刚开始的陌生感、同学之间无形的界限在一点点消失。特别是在组织学生进行拓展训练之后，学生之间的融合加快了。看到班里的学生有这么大的变化，我不由得从心底感到高兴。我的这台机车的磨合期快过去了！

三、给班级这台机车选派司机

一个班级体的领导者是班主任，很多班级事务都需要班主任处理，但是如果班主任在班级管理上不放手，一直由自己包办代替，那么班里学生的管理能力就得不到培养，班主任也会感到很疲惫。所以，随着学生年级的升高，班主任应渐渐退出班级管理的前台，退居二线，选拔好班干部，让有能力的班干部管理班级。

本学期开学，我没有急着在班里选拔班干部，而是先安排了几个熟悉的学生负责收作业，班里的大小事情依然由我来做决定。我一边组织学生开展活动，一边注意观察学生的情况，哪些学生具有领导才能，哪些学生做事情果断、不拖泥带水，哪些学生做事情有条理，哪些学生的心理素质比较好，哪些学生主意多、脑子活，哪些学生有一技之长。慢慢的，每个学生的性格特点、兴趣爱好我都了如指掌。接下来，我尝试着让一些学生去组织全班同学开展活动，从中继续观察，发现这些学生的确有这方面的才能，我就委任与他们。渐渐的，半个学期过去了，班里的班干部已经落实了下来，班里的日常事务也交给他们去处理，而我基本上已经不再参与班级管理，只是在他们需要时给他们一些建议。这样，班干部的能力就得到了有效培养，他们的威信也在同学们当中树立起来。即使我有一天不在，也不会担心班里乱成一锅粥了，因为每个班干部都有自己的职责，他们会安排好班级同学做自己应该做的事情。到这时，我的这台机车的磨合期算是过去了。

良好的开端仅仅是成功的一半。班级顺利度过磨合期后，并不意味着班主任以后的工作就可以放手不管，班主任还必须像给机车定期检测维修一样，不断地去发现和解决班级管理中的问题，不断地提出新要求，这样才能使班级这部机车永远保持良好的运转。

参考文献：

[1]孙娜.磨合期班主任当做好的几件事[J].《北京教育：普教版》 ,2011，(09).

[2]时亚平.谈职校新班“磨合期”的协调管理[J].《职教通讯》, 2002，(03).

[3]张丽霞.班主任“磨合期”的协调管理断想[J].《卫生职业教育》,2004，(14).

（责任编辑 赵永玲）