话语人际意义建构的语气视角——以红楼人物王熙凤话语为例

傅

(信阳师范学院 外国语学院，河南 信阳 464000)

话语人际意义建构的语气视角
——以红楼人物王熙凤话语为例

(信阳师范学院 外国语学院，河南 信阳 464000)

根据系统功能语法语气系统分析路径，分析《红楼梦》中王熙凤的话语的语气系统，试图构建一个汉语语气系统的分析模式。该模式由三方面构成：句子类别、句子中主语的选择和语气助词的使用。句子类别主要体现话语语气；句子主语负责句子命题内容的有效性，帮助语气落到实处；语气助词揭示说话人对话语内容和听话人的处置态度。

语气系统； 句类； 句子主语； 语气助词

系统功能语言学认为语言具有三大元功能：表达说话人亲身经历和内心世界的经验功能；表达说话人的身份、地位、态度、动机和他对事物的判断与评价的人际功能；将语言成分组织起来实现上述两种元功能的语篇功能。这三种功能分别通过语言中不同的词汇语法系统得以体现，如人际功能主要由语气系统和情态系统来体现。在分析语篇时可以从语言的这些表义系统来揭示语篇所建构的意义。虽然不同的语言在体现这三种元功能的表达形式上存在差异，但存在共性。因此Halliday用来描述语言三个元功能的语义系统同样可以分析汉语语言。本文按照系统功能语言学的分析路径，结合汉语语言特征构建一个语气系统的理论分析框架，在此框架内分析《红楼梦》中王熙凤在第三回和第二十回中的话语语气系统，揭示其话语建构的人际意义所表现出的“香辣”性格，同时检验该模式的可操作性。

一、汉语语气系统的理论分析模式

(一)语气系统的内部结构

Halliday把英语语气系统归为直陈语气和祈使语气两类，并把陈述句、疑问句和祈使句分别看作是直陈语气和祈使语气的对立。这种对立是把语气作为句子类型的分类(以下简称“句类”)。句类是人类语言中普遍存在的句子分类，具有跨语言的共性，因此现代汉语中同样存在陈述句、疑问句和祈使句等,并分别是陈述、提问、命令等言语功能的原型表达形式。在实际语言使用中，(句类)语气系统和言语功能之间的关系复杂多样。比如陈述句并不总是用来陈述，也可以用来提问或命令。如“我需要你留下来。”形式上是陈述句，却用来发出指令。命令不仅可以用祈使句表达，也可以用陈述句、疑问句等表达。如“你少说两句行不行？”形式上是疑问句，却具有祈使功能。

在讨论语气系统时，另外一个重要方面是小句中主语的选择问题。Halliday认为小句的主语的选择同样体现着人际意义，因为主语可以看作是一个承担语气责任的重要成分[1]119。李战子借用Thompson的话解释说，它是“说话人想要用来对小句中的命题有效性负责的实体”，或“针对该实体，断言被宣称为具有有效性”[2]36。如汉语的陈述句“我刚才把窗户打开了”中“我”是对命题“窗户打开了”负责的成分，只有针对主语“我”，这个命题才能有效。这里需要指出的是此处的“主语”并不仅仅指传统语法里的语法主语(grammatical subject)，而是从说话人的主要关注点考虑，有时指的是话语(句子)的主题(topic)。如“天已经黑了，他们还没走。”这句话中，“他们”就是说话人的关注点，是此陈述句的主题。

和英语不同的是，汉语中有一种和句类有着紧密联系的语法范畴：语气助词。在“你去吗？”这句话中，语气助词“吗”用以表达疑问的语气。但“快去吧！”这句话中的“吧”不仅仅表达祈使的语气，在特定的语境中，“吧”的使用还可以缓和这个本来生硬的命令功能。徐晶凝认为作为语气标记的语气助词，带有更多的说话人主观上对语句内容和听话人的处置态度，是现代汉语的另一套语气系统[3]66-67。因此，我们把它看作是汉语语气系统结构中的必要成分。

综上所述，我们在对汉语语气系统内部结构描写时需要考虑以下三个方面：句类、句子主语或话题的选择以及语气助词的使用。

(二)句类和语气助词的识别

虽然Halliday根据言语功能确定句子表达的语气，但给英语句子分类时主要依靠句子的形式特征。Halliday(2008)认为句子中的“主语+限定成分”这一语气块体现句子的语气特征。在直陈语气中，主语和限定成分的次序决定着句子类型。英语中，主语在前限定成分在后是陈述句；限定成分在前主语在后是疑问句；祈使句也是主语在前，限定成分在后，但在人称系统上与陈述句有差别；感叹句中的语气成分的主语和限定词的序列和陈述句的相同，可以把它划为陈述句的一个次类，也称作直陈语气。

如前所述，因为句类与言语功能之间并不总是一一对应的，如果主要依靠句子的用途来给句子分类，则很难操作。因此我们赞同Halliday的观点，也将形式分类作为汉语句子的句类标志，而非仅仅考虑句子的用途。汉语中的陈述句属于直陈语气，主要表达断言。徐晶凝认为汉语陈述句在形式上没有特别的限制，是最没有标记的一个句类：主语可以使用任何人称，谓语动词也没有特别的时体和语义限定[3]107。疑问句具有提问的言语功能，也表达直陈语气，邵敬敏指出汉语疑问句的特征比较明显：具有语气助词“吗”或疑问格式(V不V……还是……)[4]8。表达祈使语气的是祈使句，主要体现祈使功能，袁毓林总结汉语祈使句的无标记形式有肯定和否定两种：“你+VP/[+自主+可控]！别/甭/少+VP(了)！”[5]24-39。感叹句体现直陈语气，表达说话人的强烈情感，主要具有感叹功能，徐晶凝认为感叹句分三类，一类是带感叹标记词“多么”的独词句；一类是具有独特句法结构的名词性独词句；一类是某些含有“好、真、太、这么/那么”等词和语气助词的句式[3]107。所以仅仅带有叹号或感叹语调的句子不一定都是感叹句。

汉语中的语气助词英语中虽没有，但根据其实际的使用特点，我们可以依照其对句子语气的贡献和形式分布特点来确定：第一，语气助词是一种后置虚词，总是出现在句子之后，不影响句子的句法结构的完整性；第二，语义上不影响句子的命题内容，起着加强语气，并体现着说话人对听话人的态度。符合这两个特征的就可以认定为语气助词。

在下面的分析中，我们将以上两部分的阐述作为下面语料分析的理论依据。第一部分提供分析的框架；第二部分藉以确定不同的句类和语气助词。

二、王熙凤话语的人际意义建构

我们选取的语料有《红楼梦》第三回王熙凤见到林黛玉时的话语和第二十回中王熙凤对李嬷嬷的话语。为了讨论方便和让读者一目了然，我们用两个表分别列出其语气系统特征。句中划线部分是识别句类的标识，括号中是笔者加上的可以帮助识别句类的内容。其中有的是隐含在句子中的，如“(你)只管告诉我”中的“你”；有的是和句子中本身的用词有着同样句法功能和意义的表达，如：“可(是不是)也上过学？”中的“是不是”。

三、语气系统的三个方面和人物性格的关系

王熙凤是小说《红楼梦》中给读者印象非常深刻的人物之一，丝毫不逊色于贾宝玉、林黛玉和薛宝钗等这些主要人物。原因之一是王熙凤性格中独一无二的“辣”非常引人注目。作者曹雪芹借贾母之口对王熙凤性格有一个极为形象的介绍：“她是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”对于这个“辣”，著名红学家周思源认为指王熙凤的性格香辣、麻辣、泼辣、酸辣和毒辣。限于篇幅，笔者将聚焦于放在第一位的“香辣”上，分析“香辣”这一人际意义是怎样利用语气系统建构的。

表1分析的是王熙凤第一次见到林黛玉时的话语。总体上可见说话人利用了各种语气资源，语言表达力强。

表1 王熙凤第一次见到林黛玉时的话语

表2 王熙凤劝解宝玉的奶母李嬷嬷的话语

1.句类的选择：王熙凤的14句话语包括了感叹、陈述、疑问和祈使四类句子。

其中，疑问句数量最多，达到了5次，占35%。疑问句对应的是“提问”的言语功能，高频的提问是说话人强烈寻求信息，急于了解情况的表现。5句问话中4句的提问对象是黛玉，1句间接涉及黛玉，表现出王熙凤对黛玉的关注。

祈使句数量仅次于疑问句，共有4句。祈使句体现让人做事的祈使功能。句11是王熙凤说自己不该忘了“老祖宗”，所以该打，语气俏皮；句12和13的受惠方均是黛玉；句14体现了典型的命令言语功能，祈使对象是“下人们”，是王熙凤命令下人为黛玉做事，受惠者依然是黛玉。

感叹句具有表达强烈的情感的功能。王熙凤的3句感叹会让听者很受用：句1是王熙凤感叹黛玉的“标致”；句2是王熙凤为黛玉失去母亲之事表达惋惜之情；句3是非常赞同贾母提的意见，“正”的使用能说明这点。

陈述句具有陈述信息与事实的功能。用这2句陈述句，王熙凤既表达了自己对黛玉的喜爱又表现了对贾母的顺从。句4表达了王熙凤认为黛玉具有贾母孙女的气派的想法，并替贾母表达了对黛玉的怜爱。句5的背景是贾母提醒凤姐不要提让她伤心的事了。凤姐便赶紧转移话题，向贾母认错，同时还不忘夸赞黛玉。

2.句子主语的选择：14句话语分别用到了林黛玉、王熙凤本人、贾母和下人作主语，其中以黛玉为主语的有8处；另有王熙凤作主语的3句话中，讨论的主题也是黛玉，加起来是总数的79%。可见，黛玉承担了不论是感叹语气、陈述语气、疑问语气还是祈使语气的重要责任。这符合当时的背景语境：因贾母怜爱并同意，黛玉首次进京。句句不离黛玉是凤姐深知贾母心意和顺从贾母的体现。

3.语气助词：用到了“了”和“呢”两个，其中“了”出现在句子中3次，小句中2次，“呢”出现1次。“了”在其出现的几句话中都可以省去，而不影响句子的主要语义内容，亦不影响句子的时体等语法结构，但人际意义不可否认。比如句6中，“了”不仅承载疑问语气，还使读者感受到了说话伤对听话人的亲近。“呢”出现在句3中，用在感叹句末，点明和听话人具有共享预设，强调贾母的话很有道理。

表2分析的是王熙凤劝解宝玉的奶母李嬷嬷的话语语气系统。全部话语共6句话，总体给人是劝解的印象。

1.句类的选择：6句话语中，祈使句3句，占去一半。祈使句具有使动、建议、命令等功能。句4是凤姐让李嬷嬷不要生气，句5是给李嬷嬷提建议，句6是给丰儿下命令，3句的受惠者都是李嬷嬷。陈述句2句，句1中，凤姐给李嬷嬷讲明她应有的责任，具有陈述功能。但正像我们在本文第二部分指出的，陈述句并不总是用来陈述，也可以具有命令的言语功能。句1、2都具有祈使功能。句1是凤姐告诉李嬷嬷可以怎么做；句2是凤姐将使自己执行某个行为：承诺要给李嬷嬷撑腰。再来看疑问句。这个疑问句并不真正具有提问的言语功能，实则是利用反问句的形式来陈述道理。凤姐给李嬷嬷讲道理，为了不显得生硬，运用了反问语气。

2.主语的选择：6句话选择李嬷嬷作主语的4句。祈使句4、5中李嬷嬷成为祈使语气中行为的有效实施者，但亦是受惠者。陈述句2中的李嬷嬷是句子命题内容的有效负责实体，负责“管理他人”。李嬷嬷在疑问句(反问句)中作主语，是凤姐提问的对象。剩下2个主语是王熙凤本人和李嬷嬷的随从“丰儿”，前者是承诺的有效发出者；后者则负责为李嬷嬷做事。

3.语气助词：使用了“不成”和“呢”两个语气助词。“不成”用在劝解李嬷嬷的反问句句末，使语气变得委婉。“呢”出现在陈述句句末，有说话人向听话人点明“管他们”这个道理的功能，还有给听话人留面子的作用，因为李嬷嬷是宝玉的奶母，身份特殊，对其要尊重，说话要客气。

这6句话让李嬷嬷的气至少消除一半，因为她“脚不沾地跟了凤姐走了，”一边还说：“我也不要这老命了，越性今没了规矩，闹一场子，讨个没脸，强如受那娼妇蹄子的气”。可见，不仅气消，还知道自己“没了规矩，讨个没脸”。真的如周瑞家所描述的王熙凤：“要赌口齿，十个会说话的男人也说她不过。”

把以上分析加起来看，就能发现王熙凤话语的语气特征以及这些特征和人物性格间的密切关系：表1中不同句类的数量分布显示凤姐主要利用了疑问、祈使和感叹语气。疑问具有提问的言语功能，这一功能结合这些疑问句的主语来看，是凤姐想要了解黛玉的一些生活和学习的情况；句6末尾的语气助此“了”又体了凤姐对黛玉的亲近态度；祈使语气主要具有命令功能，结合其中的主语看，读者便知是凤姐告诉黛玉有事就找她的承诺。把以上两种语气结合起来，就不难发现凤姐很会用语言表示对弟妹的关心。感叹语气表达强烈的情感，凤姐正是利用感叹语气强烈地表现她对黛玉的喜爱。感叹句3虽无主语，但语气助词“呢”的使用恰到好处，因其增强了凤姐对贾母所提意见极力赞同的语气。不仅如此，凤姐还利用祈使句表示自己甘愿受贾母的惩罚。真是让读者领教了她性格中能说会道，见机行事的一面。

表2中不同句类的数量分布显示在凤姐劝解李嬷嬷的话语中主要用到了祈使语气。祈使句除了主要表达命令外，还具有使役、建议等言语功能。最令人佩服的是凤姐还利用两句陈述句表达了祈使语气的使役功能。再结合这些句子的主语看，凤姐又是劝李嬷嬷不要生气，又是承诺替李嬷嬷撑腰，又是叫李嬷嬷一起去享用美食，可见李嬷嬷均为受惠者，而凤姐自己是承诺者。另外，语气助词“不成”和反问语气的结合能让读者看到凤姐对李嬷嬷尊敬客气的态度。凤姐的能言善辩，懂得讨长辈的欢心的特点便跃然纸上了。

由此可见，这些句类、句子主语的选择以及语气助词使用的特点印证了我们对王熙凤能说会道，见机行事，懂得讨贾母的欢心，又让黛玉高兴的“香辣”印象。不同的句类主要用以体现不同的语气，但说话人想要完全表达说话意图，又必须注意对句子主语的选择和语气助词的利用。句子主语使得语气落到实处；语气助词体现说话人对话语内容和听话人的处置态度。可见，语气系统确是话语参与者建构人际意义的句法资源，不论它是有意识还是无意识的选择。

[1]M.A.K.Halliday & Chrisitian Matthiessen.An Inroduction to Fuctional Grammar[M].Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press,2008.

[2]李战子.语气作为人际意义“句法”的几个问题[J].外语学刊，2002，(4)：33-39.

[3]徐晶凝.现代汉语话语情态研究[M].北京：昆仑出版社，2008.

[4]邵敬敏.现代汉语疑问句研究[M].上海：华东师范大学出版社，1996.

[5]袁毓林.现代汉语祈使句研究[M].北京：北京大学出版社，1993.

NstructionofInterpersonalMeaninginthePerspectiveofMood——MoodAnalysisofWangXi-feng’sSpicyUtterance

FU Chong

(ForeignStudies,XinyangNormalUniversity,Xinyang,Henan464000)

Based upon the mood system description in Functional Grammar,the paper is to construct a theoretical model which is composed of the analysis of functional meaning of sentence type,of subject choice of sentence and of sentence-final particles in Chinese.The sentence type reflects mood.The subject of choice is responsible for the validity of proposition of the sentence.The particles reveal the attitude towards the hearer by the speaker.

mood system; sentence type; subject of sentence; sentence-final particles

2013-12-09

河南省教育厅人文社科规划项目：语篇分析的系统功能语言学视域研究(2013-GH-512)；河南省哲学社会科学规划项目：红楼经典人物话语人际意义研究(2013BYY017)；信阳师范学院青年基金项目：语篇分析的系统功能语言学情态视域研究。

傅 羽中，1977年生，女，河南信阳人，副教授，研究语篇分析、系统功能语言学和外语教学。

H0

A

1671-9743(2014)02-0106-04