新建本科院校学报发展现状与对策分析——以江苏省为例

刘 鑫

(金陵科技学院学报编辑部，江苏 南京 211169)

新建本科院校学报发展现状与对策分析
——以江苏省为例

刘 鑫

(金陵科技学院学报编辑部，江苏 南京 211169)

通过对江苏省新建本科院校学报数量、地理分布、基本情况、学术水平等发展现状的分析，发现该类学报存在整体实力较弱、期刊影响力小、学校支持力度不大、优质稿源急缺、论文学术水平不高等问题，针对以上问题提出应对策略。

新建本科院校学报；现状；影响因子；发展策略；江苏省

20世纪末以来，一大批专科层次高校和“独立学院”逐步升格为本科院校，成为“新建本科院校”，截至2013年，我国新建本科院校数量已达358所。新建本科院校是我国高等教育的重要组成部分，主要承担了本科人才培养的任务，是我国高等教育大众化、普及化的生力军[1]。随着社会对本科高等教育教学水平要求的提升，提升办学层次、增强办学实力、提高学术水平已成为新建本科院校亟待解决的问题。学报作为学校学科建设和学术水平展现的平台，承担着促进学校学科发展和学术水平提升的职责。

本文以江苏省为例，分析新建本科院校学报的现状、影响因子和发展瓶颈，拟通过此研究为新建本科院校学报的特色发展提供一些应对之策。截至2014年4月，江苏省共有16所新建本科院校*由于对新建本科院校的定位和内涵理解不同，目前江苏省新建本科院校范畴和数量学界尚有争论。本文在陈小虎《关于新建本科院校分类与评价的思考——以江苏省为例》一文的基础上得出该数据。，其中因三江学院的《三江高教》为内刊，南京森林警察学院、西交利物浦大学、泰州学院、宿迁学院、无锡太湖学院没有学报，因此本文研究范围为其他10所新建本科院校的学报。

一、江苏省新建本科院校学报发展现状

(一)数量及地理分布

1.数量。江苏省新建本科院校共有学报14本，其中拥有2本学报的学校有4所，占总量的28.6%，这与部分院校(如金陵科技学院)是由两所或两所以上学校合并而来有关。从学科划分上看，自然科学与工程技术类学报6本，人文社会科学类学报8本*根据《中国学术期刊影响因子年报》对期刊的分类，《淮阴工学院学报》《常熟理工学院学报》属于自然科学与工程技术类，《江苏第二师范学院学报》《南京晓庄学院学报》《江苏警官学院学报》属于人文社会科学类。，社科多于自科(表1)。但事实上，除《江苏警官学院学报》只刊载警务创新、 法学、侦查学、犯罪学、治安学、公安管理、公安教育、外警动态等文章外，《江苏第二师范学院学报》《常熟理工学院学报》《南京晓庄学院学报》《淮阴工学院学报》等4种学报都按文、理科分别出版。因此，从总体数量上来看两类学报差别不大。

2.地理分布。从地理分布上看，14本新建本科院校学报分布在全省6个地级市，其中南京的数量最多，占一半(表1)，这与南京作为省会城市教育资源丰富、政府教育支持力度较大、历史文化背景深厚有关。也正因如此，在周围知名高校的“包围”下，新建本科院校及其学报的发展也更艰难。

(二)基本情况

1.出版周期。从表1可以看出，江苏新建本科院校学报主要为双月刊和季刊两种(仅《江苏第二师范学院学报》为月刊)，出版周期都相对较长，这一方面能够给各学报编辑部充足的时间选稿和编修稿件，但“通过相关调查得知，部分学报经常在出刊当月稿件还未筹齐，直到临近出刊才勉强凑齐，然后编辑排版印刷[2]”，因此从另一方面也反映出新建本科院校学报稿源紧缺的现状。

2.期刊等级。我国目前期刊的级别主要按主管部门分级和按期刊质量分级两种。江苏省新建本科院校学报全部为省级期刊；从质量上来看，以上14本学报没有一本为“核心期刊”。此外，各省市出版管理部门还不定期地会对本省的期刊根据质量划分等级。根据江苏省新闻出版局公布的《第六届期刊评估分级名单》，江苏省新建本科院校学报只有《南京工程学院学报(社会科学版)》《徐州工程学院(社会科学版)》为省二级期刊，其余为省一级(表1)。

3.采编手段。过去，学报的投稿、审稿、编辑主要通过纸质稿来完成，计算机及互联网普及后，电子邮件成为投稿作者、审稿专家、编辑三方交流的主要平台。随着新媒体时代的到来，智能采编系统应运而生。该系统能够实现作者在线投稿、编辑在线办公、专家在线审稿的网络一体化业务模式，提高工作效率，规范工作流程，同时方便信息统计和管理，已成为国际期刊编辑出版的发展潮流[3]。然而，目前江苏省新建本科院校学报中仅江苏警官学院学报编辑部等4家单位使用了智能采编系统(表1)。笔者在与其他同行沟通中了解，未采用智能采编系统的原因主要有：主办单位不愿意在该系统上投入资金、主管领导认为没有使用的必要、部分编辑认为系统不适合学报现状等。因此，智能采编系统的推广和应用在新建本科院校学报中还需要一定的时间。

(三)学术水平

目前，学术期刊的学术水平评价体系有很多，尚无统一标准。本文借鉴《评价科技期刊学术水平的一般标准》一文，选取影响因子和基金论文比两个指标来分析江苏省新建本科院校学报的学术水平。

1. 影响因子。影响因子是一种测度期刊有用性和显示度的指标，也是测度期刊的学术水平重要指标。从表2数据可以看出，无论是复合影响因子还是综合影响因子，江苏省新建本科院校学报的数值都很低。仅《徐州工程学院(自然科学版)》一枝独秀(分别为0.429、0.279)，远高于平均水平(分别为0.237、0.125)。而根据《2013年中文核心期刊影响因子排序榜》[4]显示，前300名中文核心期刊的影响因子都在1以上，排名首位的《经济研究》的复合影响因子和综合影响因子甚至分别高达9.831和6.697。因此，从影响因子来看，江苏省新建本科院校学报的学术水平还亟待提高，同时也有着很大的提升空间。此外，从学科分类上来看，自然科学类学报的影响因子要略高于人文社科类。

2.基金论文比。基金论文往往代表某研究领域的新趋势、“制高点”，随着国家对科研的重视和大力支持，科研基金的资助范围越来越广。因此，学术期刊的基金论文数量也逐年增加。江苏新建本科院校学报基金论文比平均为0.43，其中《徐州工程学院(自然科学版)》《徐州工程学院(社会科学版)》《南京工程院学报(社会科学版)》《金陵科技学院学报》的基金论文比都达到了0.5以上。

表1 江苏省新建本科院校学报基本情况

表2 江苏省新建本科院校学报2012年影响因子和基金论文比

数据来源：根据《中国学术期刊影响因子年报(自然科学与工程技术)2013年(第11卷)》和《中国学术期刊影响因子年报(人文社会科学)2013年(第11卷)》整理。

二、新建本科院校学报发展策略

分析江苏省新建本科院校学报的基本情况，可以看出：新建本科院校学报的整体实力还较弱，期刊影响力小，主办单位的支持力度不大，稿源尤其是优质稿源急缺，文章学术水平亟待提高。因此，此类学报应针对存在的问题寻找可行性对策。

(一)创办特色栏目

新建本科院校学报由于种种原因，整体实力比较弱，在与老牌高校学报的竞争中必显弱势，如果急于向核心期刊看齐难度较大，也不太现实。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出：引导高校合理定位，克服同质化倾向，形成各自的办学理念和风格，在不同层次、不同领域办出特色，争创一流[5]。新建本科院校学报也应该按照这一要求，根据学校的办学理念和风格，在不同领域办出特色期刊。

目前来看，整本期刊的特色化比较困难，因此新建本科院校学报可以从创办特色栏目开始，用特色栏目带动整体学报的学术水平和影响力。例如，《南京晓庄学院学报》地处“六朝古都”南京，该学报创办了“六朝研究”专栏，并约请南京大学历史系胡阿祥教授作为主持人。目前该栏目已成为国内外发表六朝史专业论文的重要园地，并先后刊登了卞孝萱、中村圭尔等中外老一辈学者的论著。已故的著名文史大家卞孝萱先生更是给予了“南有晓庄，北有许昌”的评价[6]。再如，《淮阴工学院学报》创建的具有地域特点的“运河经济与文化研究”栏目，在全国地方高校学报第二届栏目评比中被评为“优秀栏目”。新建本科院校可以借鉴这些期刊的做法，立足地域或专业优势，创办特色栏目。

(二)争取学校政策和资金支持

学报作为学校的一个部门自然离不开学校各方的大力支持。但是，现在很多学校对老师在本校学报发表的文章在评职称时不予承认，导致本校老师投稿热情不高，投稿质量不好。因此，学报应争取学校政策上的支持，使本校老师在本校学报发表的论文能够在职称评定和工作量统计中予以承认，以此激励本校老师将优质稿源投向学报。另外，学报还可以从经费中拿出一部分资金或者向学校申请资金给本校老师发稿费，提高本校老师投稿热情。例如，金陵科技学院学报编辑部按照职称等级，给投稿老师发放100～200元的稿费，个别优质稿件和特约稿件适当提高稿费标准，同时编辑部向学校及科研处申请，为每位投稿老师提供一定的科研奖励。此外，在本校学报发表的文章可以用于职称评审，这些措施都大大提高了本校老师的投稿积极性，学报的文章质量也逐步提升。

(三)解决稿源不足和质量不优问题

稿源尤其是优质稿源不足已成为新建本科院校学报面临的共同问题。解决稿源不足的问题可从以下三方面入手。

1.主动出击，积极约稿。非核心期刊的一个共同困扰就是受期刊等级所囿，投稿作者不愿意将优质稿源投给非核心期刊，因此如果只是每天坐在办公室“等米下锅”，势必最终难为“无米之炊”。因此，学报编辑应摒弃以前的“编辑不出门，自有投稿人”的办刊理念，积极走出编辑部，采取恰当的措施挖掘优质稿件[2]。例如，《金陵科技学院学报(社会科学版)》开设特稿栏目，积极向学术大家和名家主动约稿，同时不定期向学报编委会成员和审稿专家约稿，目前该措施取得了良好的效果，学报优质稿源匮乏的现状得到了有效缓解。

2. 加强审稿专家队伍建设。作为一名学报编辑，同时也作为一名投稿作者，笔者深切地感受到审稿专家审稿水平对论文学术水平的把关和提升具有的重要意义。一个好的审稿专家不仅能披沙拣金，而且能够给作者提出建设性意见，这些意见不仅有利于一篇论文学术水平的提升，对作者今后的论文写作也大有裨益。然而，目前新建本科院校学报审稿专家队伍还很弱，甚至有些学报根本就不重视审稿专家的队伍建设。虽然这些审稿专家都具有副高以上职称，有一定的学术研究水平，但是部分专家要么过于繁忙无暇仔细审阅，要么虽自身学术水平较高但无法将之行文告知作者，甚至个别专家草草回复应付了事。因此，新建本科院校学报应加强审稿专家的队伍建设，对个别不适合审稿工作的专家予以替换，并通过学院推荐的方式培养新的审稿专家或者寻找合适的校外审稿专家。有条件的学报还可以将审稿专家请来座谈交流，藉此学报也可以拓展新的发展思路。

3.组织培训，提升作者写作能力。稿源质量是学报办刊质量的基石，而投稿作者的写作素养的高低决定了稿源质量的好坏。据不完全统计，江苏省新建本科院校学报的稿源50%以上都来自校内作者的投稿，因此如果能提升校内作者的稿件质量，将能有效地提高学报的整体质量。在校内作者中，以中级和副高级职称者居多，其中大部分都是年轻作者，这些作者虽然专业知识素养较高，但在学术论文写作与投稿方面还有很多误区。因此，学报应致力于提高年轻作者的论文写作能力。即使这些作者最终将稿件投往其他学报，这也有利于学校科研水平的整体提升。

(四) 提高论文引用率

在期刊影响因子评价中，论文引用率是非常重要的一项。因此新建本科院校学报想提高影响因子，提高论文被引用率是一个有效的途径。当然，提高文献引用率不是通过人为的要求投稿作者大量引用本刊前两年的文章来实现的，因为这种手段提高的只是期刊的自引率，他引率因此下降，两相比较自然会“露馅”。而且，人为地干预也许短期会有效果，但长远来看这无益于学报之间的良性竞争和学术期刊市场的发展。但是，在稿源质量一定的情况下，学报编辑可以在文章标题和关键词上下功夫。有论文写作经验的作者都知道，在文献索引中，文章标题和关键词是两个重要的索引项，一般作者都会通过这两项在数据库中查找所需文献。因此，使文章标题和关键词具有可查性是增加论文引用率的有效途径。

三、结语

新建本科院校学报底子薄、实力弱已成为不争的事实，虽然不可能要求所有学报都升为“核心期刊”，但如何在现有基础上通过特色化发展提升办刊水平、寻求改革发展之路是所有新建本科院校学报必须面对和亟需解决的问题。因此，新建本科院校学报的办刊人应依托自身学科优势和地域特色，创办特色栏目；积极寻求上级部门对自身的支持，尤其是资金和政策支持；鉴于优质稿源堪忧的现状，此类学报应主动出击积极约稿，强化审稿专家队伍建设，培养一支忠实的、有较高学术水平的青年作者队伍；此外，还可以“组建学报联盟，整合各种资源，办专业学术期刊，并依托这个母体，使旗下的各专业学报协同发展、互利共生”[7]。

[1] 陈小虎.论地方新建本科高校转型发展——兼谈创建新型应用型本科[J].金陵科技学院学报：社会科学版，2014(1)：1-5

[2] 朱宝林，马金玉.新建本科院校科技期刊稿源状况分析与对策研究[J].金陵科技学院学报：社会科学版，2013(3)：77-80

[3] 曾婷.期刊稿件采编系统的发展现状及展望[J].江汉大学学报：自然科学版，2012(4)：101-104

[4] 道客巴巴网.2013年中文核心期刊影响因子排序榜[EB/OL].(2013-10-27)[2014-05-04].http：//www.doc88.com/p-6721655022252.html

[5] 中央人民政府网.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)[EB/OL].(2010-07-29)[2014-05-05].www.gov.cn/jrzg/2010-07/29/content-1667143.htm

[6] 朱笛，胡晓明.《南京晓庄学院学报》“六朝研究”专栏十年(2004—2013)综述[J].南京晓庄学院学报，2013(5)：6-14

[7] 唐银辉.改制时代新建本科院校学报办刊模式探析[J].中国出版，2012(9下)：28-31

AStudyontheCurrentSituationandDevelopmentStrategiesfortheJournalsofNewly-builtUniversities——TakingJiangsuProvinceasanExample

LIU Xin

(Jinling Institute of Technology， Nanjing 211169， China)

This article analyzes the number， geographical distribution， the basic situation and the academic level of the journals in newly-built universities of Jiangsu province. For the journals there are the following problems such as， the weak overall strength， little influence， insufficient support from universities， lack of high quality manuscript， low academic level， and so on. Finally， this paper proposes development strategies to solve these problems.

journals of newly-built universities； current situation； IF； development strategies； Jiangsu province

2014-05-21

刘鑫(1984-)，女，吉林蛟河人，编辑，硕士，主要从事出版编辑学和语言学研究。

G23

A

1673-131X(2014)03-0074-05

湛 江)