新时期科技期刊稿源挖掘问题的探讨

刘勇　王昊　童军杰

【摘 要】稿源问题是影响科技期刊出版质量的重要因素，通过对科技稿源分布的分析，找出影响稿源分布不均衡的原因，提出深层次挖掘科技稿源的有效途径，为科技期刊，特别是高校期刊的建设和发展提供有益借鉴。

【关键词】科技期刊 稿源 挖掘 有效途径

目前，我国的科技期刊数量规模庞大，稿源的流向及分布极度不均匀，经过国外知名学术期刊的一轮“筛选”，高水平的稿源又汇流到国内一些具有较高影响力的学术期刊上面来，处于发展中的期刊更多时候只有面对“冷饭”“剩饭”，甚至“无米下锅”。另一方面，由于新晋本科院校学报用稿门槛低，往往造成人情稿、泡沫稿充斥，拉低了整体质量，导致更难吸收到优质稿件。

高校专业期刊是学校发展、科技进步的重要支撑，是标志学校科研水平的有力载体，提高办刊水平、扩大学报影响力是学校建设发展的重要组成部分，如何破解稿源问题的“坚冰”，应是摆在办刊单位面前的长期重要任务。

一、科技期刊的稿源分布分析

以广州航海学院学报为例，分析稿源的分布情况，如表1所示。

表格显示，（1）学报专家库及编委推荐的稿源数量贡献不大，期刊专业水平认知度不高，编委的作用没有得到有效发挥；（2）举办与参与的学术活动不多，同行间的交流不够，期刊的知名度不高；（3）具有高校及科研院所背景的期刊，其主要稿源还是来源于本单位及已有的资源方面，这种较大的依赖度，某种程度会导致期刊内容单一、形式单调，缺少活力，对外吸引力不强；（4）稿源的层次不高，多数来源于高职院校和研究生论文，专业的前沿性和引领性不高。

二、探索挖掘稿源的几条途径

1.苦练内功，提高办刊质量。工欲善其事，必先利其器，期刊出版质量的好坏是决定期刊“生存”的根本，而内容、编校、设计、印制是标志期刊质量的四大“利器”，内容是期刊的核心，办刊人员，包括主编、编辑及校对人员，应以高度的责任心对待内容的审查及编校工作，充分发挥各专业专家的外审作用，把握稿件内容的先进性、创新性及前沿性。发展中或竞争力不强的期刊往往是学术不端论文的投稿目标，编辑人员应苦练内功，练就一双慧眼，针对某些稿件，有必要要求作者说明其具体贡献，并要求署名作者亲笔签名，承诺对稿件的诚信负责。编辑还须提高媒介素养，掌握新的数字技术，由现在的单纯编辑文字生产模式转换为策划经营、全媒体业务一体化生产模式，打造成为复合型人才。

2.坚持特色办刊，提高影响力。就广州航海学院而言，学校的办学特色就是学报的办刊特色，广州航海学院是国内较早成立的海运海事学校，至今已发展成为涵盖航海技术、船运工程等多学科的海事类大学，具有一定的声誉和影响力，作为广州航海学院学报，更应该秉承学校的这一特色，运用好这一批航運方面的专业人才，突出学报的海运特色，发挥行业优势，吸引更多的业内学者专家，共同把期刊办好，适当地增加航海类的“人文专栏”，既丰富期刊的内容和功能，又宣传和弘扬人文精神，增添艺术氛围，提升期刊的品质和社会影响力。

3.以期刊为载体，搭建产学研平台。在学校科研及产学研的建设方面，期刊的作用往往被忽略，尤其对于科研能力不强的单位更是如此，这无疑是一种资源浪费。项目的预研启动、试验过程及成果发布都可以在期刊上发表，合作的企业同样可以把企业的其他相关成果，通过专家和编辑的整理加工，在期刊上发表展示，在这个过程，期刊的稿源增加了，期刊内容得到充实，项目本身也有了好的总结与归纳，期刊可以在企业和科研单位之间发挥很好的“桥梁”“纽带”作用。

4.将约稿权力“下放”，调动专家的积极性。对专业背景深厚，具备高度责任感的专家学者，编辑部可以给予约稿指标（最多每人1-2篇），由他们直接决定稿件的录用，这样可以大大节省审稿周期，充分调动专家们的积极性，避免了投稿者与编辑的前期沟通困难，出现不必要的误解。在这一过程中，等于期刊借助专家在专业领域内的声誉和影响，集聚部分稿源，而且是较为稳定的稿源。

5.参加业务培训，增进交流合作。办刊人员，特别是编辑人员应走出去，请进来，增强期刊与期刊之间、同行业之间的交流互通，闭门造车，只会路越走越窄。定期参加业务培训，了解更多的产业政策，获得更多的信息来源，提高业务能力水平，同时与同行交流互通，学习同行的先进经验，了解自身的不足，可以在稿源方面，进行交流借鉴，推荐互通，彼此拓宽稿源渠道。

三、结论

通过对期刊的稿源分布分析，对主要稿源渠道进行分类，探索制定一些有效拓宽稿源的路径和方法，为下一步收集、整理和归纳资源，进行编辑加工，直至出版发行提供基础和保障。广州航海学院是成立不久的本科院校，广州航海学院学报也正处在发展阶段，以广州航海学院为主体，联合其他高职院校共同组建广州交通大学的工作正在展开，这对我们学报，是机遇也是挑战，要在更高的起点上规划我们的学报建设，同时我们也要把握好期刊的建设思路，不可盲目地与核心期刊进行对比较量，应把更多精力放在期刊自身特色的建设上面来。

（作者单位：广州航海学院学报）

【参考文献】

[1] 王昊.新晋本科院校学报稿源困境和组稿策略[J].广州航海学院学报，2015（2）：59-60；[2] 杨向卫.学术不端行为的成因及防范机制[J].法学教育研究，2015（1）：350；[3] 徐静，刘冰.与时俱进的科技期刊编辑职能[J].编辑学报，2016，28（1）：95-97.