小学语文教学中学生兴趣的培养策略管窥
2014-08-20李素敏
李素敏
摘 要:在小学语文教学中对学生兴趣进行培养,是小学语文教学发展中的一次有益探索,其在进行推广的过程中,改变了传统的教学思维方式,开始尝试从学生的角度看问题,找准学生的兴趣所在,并进行有针对性的培养。针对小学语文教学中学生兴趣的培养策略进行简要的分析。
关键词:小学语文;教学;学生兴趣;培养
小学语文课程是我国教育教学的基础课程之一,其可以有效地丰富学生的知识,提高学生的能力。如何有效地提高小学语文教学的教学质量,促进学生学习成绩的提升一直是广大小学语文教育工作者关心的问题。目前在我国部分小学校中,已经开始进行兴趣教学的探索,希望在小学语文教学中对学生的兴趣进行培养,以此来提高学生对小学语文学习的热情,促进小学语文教育的发展。
一、把握学生天性,活跃课堂气氛
小学生在接受教育教学的过程中,具有一定的特殊性,这种特殊性主要是由其年龄决定的,因此在进行小学语文教学的过程中,小学语文教育工作者要想有效地对学生兴趣进行培养,首先就要从学生的年龄特点入手,具体来说其表现在以下几个方面:(1)把握学生的天性。不同年龄段学生有着其不同的天性,就小学生而言,爱玩、好动、好奇心旺盛等都属于其天性,因此,小学语文教育工作者应对这些天性进行有效的把握,迎合学生天性的要求进行课堂教学的安排,以此提高学生的兴趣,增强学生对语文课堂的喜爱。(2)活跃课堂气氛。愉悦的课堂气氛可以让学生在思想上得到一定的放松,让其可以更好地融入课堂的氛围中去。因此,在进行小学语文教学的过程中教师可以适当地针对课堂气氛进行调节,让小学语文教学在愉悦的氛围中进行。
二、发掘学科优势,充实学科内容
小学教育教学在课程的安排上相对简单,除了要进行语文教学外还会进行数学、英语等知识的简单教学,与其他学科相比,小学语文学科有着其自己的不同之处,因此在开展教育教学的过程中,有关小学语文教育工作者应重视对这种学科间的差异进行把握,具体来说小学语文考试可以从以下几个方面入手:(1)发掘学科优势。语文学科是一门知识涵盖面广、阅读性强、具有实际效用的学科,在对学生进行兴趣培养的过程中,教师可以充分地对学科优势进行发掘,促进学生兴趣的培养。(2)充实学科内容。教材的发展与教育教学的发展总是存在着一定的不协调,就目前来看,小学语文教材在教材内容以及课程安排上都存在着一定的落后性,很难适合现代教育教学的发展,因此教师在进行授课的过程中,应有针对性对教材内容进行充实,满足学生对教育教学的各项需要。
三、改革课堂教学,加强师生互动
课堂教育教学的方法关系着课堂教学的质量,在进行小学语文教学中,学生兴趣培养的过程中,有关教育工作者应对课堂教学进行一定的调整,以保障小学语文教学的顺利进行,具体来说包括以下几个方面:(1)改革课堂教学。课堂教学的方法有很多种,目前来看我国小学教学一般都会沿袭传统的教学方法,以保障课堂的纪律,减少学生对课堂的影响。但是这样的教学方式,随着教育教学的发展弊端也日益凸显出来,不利于新型教学方式的推广,因此有关小学语文教育工作者应积极地对课堂教学进行改动,以保障学生兴趣的培养。(2)加强师生间互动。增强师生间的互动对于提高学生在学习中的自觉性、学生的学习成绩等方面都有着重要的帮助作用。因此在进行小学语文教学中学生兴趣培养的过程中,有关语文教育工作者应积极地与学生建立起良性的交流关系,有效引导学生进行兴趣的培养。
四、发展爱的教育,进行鼓励教学
小学生虽然在年龄上存在着一定的局限性,但其心理的发展是没有限制的,随着现代社会复杂化的加深,教师在进行教学的过程中不仅要关注学生的学习问题,同时也要对其心理进行关注,让学生对学习充满热情。具体来说教师可以从以下几个方面入手:(1)发展爱的教育。爱的教育的主要思想就是教师在对学生进行教育教学的过程中要保持一颗友爱之心,博爱之心,对学生展示出足够的耐心以及包容心。(2)进行鼓励教学。要想让学生对课堂教学产生兴趣,让学生参与其中是关键。
五、注重个性培养,重视因材施教
在进行小学语文教学的过程中我们发现,在实际的生活中每个学生的兴趣点都有所不同,因此在进行实际的教育教学中,教师可以通个性化培养的方式进行学生兴趣的培养。具体来说表现在注重个性培养,重视因材施教。个性是现代社会中不可缺少的主要元素之一,目前不少院校都在进行个性化教育的推广。希望通过个性化教育的推广,让每个学生都可以得到高水准的教育教学。
综上所述,小学语文教学中学生兴趣的培养,对小学语文的发展有着一定的进步意义,在今后的工作中,小学语文教师应加大对其的实践,完善教学方法中的不足,通过多种手段的应用,对小学语文中学生学习兴趣进行有效的提高,促进其更好的学习语文知识。
参考文献:
[1]郑秀华.浅谈小学语文教学中学生兴趣的培养[J].学周刊:C,2012(6):67-69.
[2]艾明顯.小学语文教学中如何培养学生兴趣[J].读与算:教育教学研究,2010(23):89-92.
[3]张云平.小学语文教学如何培养学生兴趣[J].学周刊:C,2012(3):45-48.
(作者单位 内蒙古自治区鄂尔多斯市伊金霍洛旗上湾小学)