九层之台，起于累土

张蓉

【摘要】要写好一篇作文不是件容易的事，需从基础做起，平时要加强阅读，对内容及表达技巧要深刻理解、多看，多留心观察周围的事物，做生活的有心人，注意积累丰富的写作素材。多写，就是要多练笔，做到“熟能生巧”。

【关键词】阅读；理解；作文

【中图分类号】G322.2 【文献标识码】A

2013年高考湖北卷语文作文材料是：你注意到了吗？装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水的容器一般是圆瓶子，装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里，方圆之用，各得其妙，古诗云：方圆虽异器，功用信俱呈，人生也如此。所谓，上善若水任方圆。根据此材料，题目自拟写一篇不少于800字的作文。

一、考题解析

先由日常生活中的方形、圆形器物的广泛使用引出“方圆之用，各得其妙”的议论，接着用古代诗句加以佐证和强调，“人生也如此”几个字，使材料内涵丰富了，由器物的“方圆”延伸到人生的“方圆”。

方圆之道是一种处世哲学，充满智慧；方圆是一个相对概念，是一个问题的两个方面，没有好坏之分。如果说方是正直无私，那么圆就是一种圆滑变通；方是刚烈做人，圆就是冷静处世。如果方是武力征服，那么圆就是迂回曲折；法家的严刑峻法是方，儒家的仁义道德就是圆；如果比干死谏是方，那么邹忌委婉纳谏就是圆。如果方是“宁为玉碎，不为瓦全”，那么圆就是“留得青山在，不怕没柴烧”。也就是说方圆是刚柔并济、宽严结合、紧松合作，是一种方式方法策略。方圆并不矛盾，有些事情就得采取方的形式，圆滑便显得懦弱；而另外一些事情就得采用圆的方式，直爽便显得鲁莽。

二、存在问题

（一）审题存在偏差

在高考评卷中，阅卷教师要快速把握一篇文章，从而确定分数，切题是评分第一要素。如果文章不切题，出现跑题、偏题，就直接划为三类或四类文章，因而高考作文审题立意尤为关键，但是今年考生的作文在审题立意上存在一些偏差。很多考生抓住材料中的一句话“方圆之用、各得其妙”，不能对材料中的主要信息进行提炼归纳，很容易立意为“天生我材，有用之人自有用，物尽其用、各尽其才，做最好的自己，发挥自己的优势，尺有所短寸有所长，不同人生自有精彩之处，多角度看问题，价值各得其妙”等。这样的立意，如果文章中没有点到“方圆”，那么这类文章在内容上的得分很受影响。

（二）理解过于肤浅

考生抓住“方圆虽异器，功用信俱呈”在文章中大谈特谈方形与圆形的东西，如球场是圆形的，桌子是方形的，方形与圆形在生活中比比皆是，整个文章只谈器物，而没有联系到人生；还有的考生抓住“上善若水”四个字，把“善”理解为善心、善行、善良、诚信、信任、爱、和谐、宽厚待人，实质“上善”是一种最高境界，是处理问题的最好方式方法策略，处理问题的至善境界就应该像水一样该方则方，该圆则圆。

（三）缺少点题意识，缺少点睛之笔

有些考生文笔很好，但是缺少关键词，这类作文很令人惋惜。有些考生谈父爱、母爱，父亲有时严厉，母亲对我嘘寒问暖，让人也能够明白父爱就是方，母爱就是圆，但是整篇文章就缺少这样的点睛之笔，更让人可惜的是一篇文采不错的作文，最终落脚点却在“父亲严厉，母亲温和，这就是父母给我的爱”。文末看似不重要的一句话让整篇作文黯然失色。

还有的考生写“找准位置，选择”，立意也不错，但是整篇作文就是不谈“方圆”，如果随便点一句“坚持自己，走自己的路让别人说去吧，是方；那么适当情况下，面对环境要学会适应环境，学会转换，就是圆”，就是一篇很不错的文章。屈原忠心耿耿，文天祥不指南方不肯休，材料虽然很陈旧，但是只要点到“这也是一种处世原则方法”，这类文章最起码也能得个保险分。蔺相如庭斥秦王，退让廉颇，材料很经典，如果加上蔺相如刚柔并济等之类的语段，文章会大放光彩。

有时候，一句关键性的话，就会救活一篇考场作文，这是未曾参加高考阅卷的老师想象不到的。

三、应对策略

尽管在今年高考作文中存在不少问题，但我仍看到了一些立意深刻的真正具有语言天赋且能够打动人心，感染读者的好文章。这些文章思维之深刻，情感之真挚，语言之才华，写法之灵活，卷面之美观，确实令人振奋。

如一位考生在作文中谈到了林黛玉的方、薛宝钗的圆，并谈到了林黛玉的方与薛宝钗的圆形成的原因。整篇文章语言优美，思想深邃，被评为满分作文。这样的功力绝非一日而成，该生肯定用心读过《红楼梦》，并认真思考、感悟，最后和作者产生了共鸣，正像叶圣陶先生说得那样“学生读得好，才能写得好”，读和写的关系是输入和输出关系，就像人体摄取营养，储存能量那样，读是积累，写是抒发，厚积才能薄发。

另一位考生写到“玉环是圆，皓腕凝脂，雍容华贵。爱是圆的滋润，让贵妃笑逐颜开。她懂得权势下该圆，于是当圆发挥该有功效，她便足以游刃王前。昭君是方，清挑脱俗，望而忘忧。志是方的养料，让昭君甘逐塞外。她懂得盛世之下需要方，于是当方处于该位置，昭君便以“名垂青史，志上九霄”。这样的考生，不仅有丰富的阅读历练，而且善于写，乐于写，注重思维品质的培养，只有学生的认识水平提高了，才能写出个人认识，个人思想。

清晰的结构，亮丽的语言，独辟的见解，丰富的思考，让阅卷教师眼球为之一亮，考生只有关注生活，撷取活水，各科为我所用，才能适应当前高考，相反只知道埋头书海，死读书，读死书，不能灵活应用，在高考作文上一定会吃亏的。通过高考阅卷，我认为应该注意以下几个方面：1.重视材料的审题立意训练。2.加强经典名著阅读，强化欣赏性阅读。3.撷取生活中的活水，能够畅快地表达自己的想法，能时常有写作的欲望，能通过写作让自己的认识更深刻，能通过写作让自己的思维更严密严谨。

九层之台起于累土，冰冻三尺非一日之寒，只有平时多读、多思、多悟、多写的积累，才能换来考场中亮丽作品。

参考文献

[1]仲宁.从高考满分作文看作文评价[J].教书育人（教师新概念），2008（5）.

（编辑：董 娇）endprint