学分制下的图书馆所属学生组织建设工作研究——以南京晓庄学院大学生读者协会团支部为例

杨 明

（南京晓庄学院，江苏南京 211171）

0 引言

高校团组织最基本的单位是团支部，一直以来，团支部作为高校共青团工作最基本的管理和活动单元，在日常的组织建设、文化活动等方面起着主导作用。随着完全学分制、大类招生等高等教育改革等措施的逐步推进，原有传统意义上高校共青团的团活动阵地——团支部的概念随之逐渐地淡化，过去长期形成的校团委抓二级学院分团委、二级学院分团委抓班级团支部的高校学生思想教育与管理职能必将弱化。原来固定的班级团支部编制被打破，班级或年级的人数也不断处于动态的变化之中，同时学生住宿也按照所学专业集中居住。学生除了上课之外，越来越多的时间都是在除了班级以外的地方度过，图书馆成为了他们的首选。高校图书馆是学校的教学和科研服务的学术性机构，是构成现代化大学的三大支柱之一，是高等院校必不可少的设施。教师的备课和教学，学生的课外学习和知识巩固，科研课题的开展及学术交流进行，很多情况下都是以图书馆作为空间场所和内存纽带开展的。许多同学在图书馆里度过的时间远远超过教室和寝室，图书馆已经成为大学生学习、生活的重要场所，因此无论是生理上还是心理上，大学生对图书馆都有强烈的依赖性。大学生精神和感官在图书馆里所接受到的信息都会对其思维和行为产生潜移默化的影响。图书馆怡静幽雅的阅读环境、丰富的文献资源、完善的规章制度、人性化的优良服务都会默默地对学生的思想观点、道德修养、社会知识、精神气质、行为方式会产生重大影响。图书馆作为学校的文献信息资源中心、学生活动中心，为读者提供更科学有效、更快捷满意的服务，引领读者在知识的海洋里快乐遨游并获取所需的宝藏，是图书馆永恒的主题与长期追求的目标。如何充分发挥图书馆的育人功能，开展学生喜爱的活动成了图书馆管理者所要思考的问题。

1 背景

高校大学生社团是指高等学校在校大学生根据章程，基于共同的兴趣、爱好、志向等因素，本着自愿公开的原则，同时为了满足心理、生活、社会需要而自发筹备并经学校有关部门批准成立的，以经常性地开展校园文化、学术、科技、卫生、体育等多种社会活动为载体，以丰富校园文化生活，提高学生综合素质为目的的学生群众组织或团体。这些学生社团打破年级、院部以及专业的界限，团结兴趣爱好相近的同学，发挥他们在某方面的特长，开展有益于学生身心健康的活动。大学生社团是大学生自我教育、自我管理、自我服务的重要载体，也是大学生素质教育拓展的重要阵地和第一课堂的重要补充，更是校园文化建设中一支不可忽视的重要力量。

南京晓庄学院大学生读者协会成立于2000年9月，是我校第一批成立的学生社团之一，隶属于校图书馆，由校团委领导、大学生社团联合会具体指导的在校大学生自愿参加的群众团体，其简称为“读者协会”。本协会的宗旨是为同学们提供一个信息交流的平台，营造“读，天下书；品，书文化”的读书氛围，贴近读者，以书会友，引领读书文化，促进校园文化创新。

2005年，教育部、共青团中央共同发布《关于加强和改进大学生社团工作的意见》中明确指出：在学生社团发展过程中，要加强工作指导，把握正确方向，大力扶持理论学习型社团，热情鼓励学术科技型社团，正确引导兴趣爱好型社团，积极倡导社团公益型社团。各高校应根据学校的性质和专业特点，采取政策倾斜、重点投入、项目带动、舆论引导等创新举措。改变目前社团结构以兴趣娱乐型和实践性为主的情况，形成各类社团合理共存的局面，引导和发挥学生社团在促进学生专业学习、提高学生理论水平和创新能力、适应社会能力方面的积极作用。

2 现状及成就

2010年9月，校大学生读者协会已发展10年。在这10年时间里，社团从一无所有发展成为一个在校内有一定影响力的校级社团。在这10年时间里，学校的社团数量也从10多个发展成为100多个，社团涵盖了志愿服务等6大类别。由于网络信息时代的快速发展，社团的发展遇到了一些问题：社团成员数量逐年下滑，社团成员参加活动的次数逐年减少，社团的吸引力逐年降低。许多学生社团一般都是“进出不设卡”，同学们只要交纳一定数额的会员费，甚至不用交会员费就可以自然成为会员，大家都不会拥有什么具有效力的身份证明，随时随地都可以单方面宣布退出。频繁的人员流动导致社团的发展缺乏规范性和组织性，社团活动、计划、思想不能保持连续，更谈不上积累、沉淀优秀的社团文化。

面对社团发展所遇到的困境，我们冷静下来，认清形势，回顾过去，展望未来，于2010年9月，正式向校团委提交《关于建立南京晓庄学院大学生读者协会团支部》的申请。经过近1年的筹备和上级团组织的考察，终于在2011年6月，正式成立校内第5家社团团支部。团支部成立及发展让我们惊喜发现，原来社团发展过程中的流动性、不稳定性和松散性等特点得到了明显的改观。具体表现如下：

（1）明确关系：社团建立初期，社团的归属问题主要根据社团负责人所在院系进行注册，由于负责人年年更换，加之同学申办新社团热情很高，读者协会始终处于漂流状态。但是社团团支部建立后，社团的关系终于明确，社团团支部为校级团委直属团支部，图书馆作为社团的业务指导单位。关系明确后，图书馆多年来聘请了原南京外国语学校副校长陈景和老师等若干名政策水平较高、学术造诣较深、关心学生社团活动的专家、教师担任社团的指导教师，对社团活动和发展给予必要的指导。

（2）经费保障：原来学生社团的经费主要来自于社团会员会费。按照学校有关规定，校级社团统一会费为20元/人。社团发展鼎盛时期为100多人且还有部分为在图书馆勤工助学的学生。一年社团会费收入最多时仅为2000元左右。由于全校的社团数量众多，从校团委那里获取的社团活动补助经费更是少之又少。但是社团成立团支部后，经费问题得到了很大改观。校团委和图书馆每年都对学生社团的发展投入一定的财力支持。作为社团的指导单位图书馆每年都多次召开部门党政联席会专题研究讨论社团及其团支部的发展工作，积极向学校有关部门申请专项经费。在大家的共同努力下，从2011年起，学校每年从行政事业性经费中列支专项用来保障图书馆学生组织的发展工作，也促使社团可以无后顾之忧地开展相关系列活动。

（3）场所落实：无论是在老馆还是新馆，图书馆党政领导都优先解决社团办公和活动场所。社团办公和活动场所的建立不仅仅是一个地方，更是为了让广大社团成员有种家的归属感。目前，社团团支部拥有一间自己的办公室，办公室里电脑、打印机、办公桌、会议桌、文件柜等设施一应俱全。这里不是少数社团干部的私人空间，而是属于整个社团每一个成员自己的家。在这里，大家可以交流、研究，共同享受社团给各位成员带来的好处。除了办公场所，图书馆十分重视社团所举办的各项活动，新馆一楼大厅、报告厅、培训教室等公共空间，只要社团活动有需要，就优先满足社团活动需求。

（4）队伍建设：社团学生组织的发展，需要有一支了解青年、熟悉青年、乐于服务青年的“思想好、素质高、能力强、作风硬”的高素质的团干部队伍，利用新的理念和方法来推动团组织在学生社团的快速发展，服务青年的成长成才。每年6月，我们都严格按照《团章》要求及时向图书馆党总支和校团委进行社团团支部的换届改选的请示工作。在社团干部及团支部成员的选拔任用上，我们始终遵循公平、公正、公开的原则，采取自荐和推荐相结合，让社团内部的每一位成员都享有知情权、参与权、选举权和被选举权。所有选举按照规定面向社团成员进行公开述职、竞选、当场唱票，第三方监督并在一定范围内进行公示。公示结束后，根据校团委的批复，由校团委和图书馆党总支共同为当选的社团干部和团支部成员颁发聘书。社团干部及团支部成员是团组织在社团中实现组织目标的具体实施者和决策者，学生组织中的干部队伍素质直接影响着团组织的形象、影响力和运行效率。所有社团的干部和团支部成员全部参加校团委主办的青年马克思主义培训班、社团团干部培训班等相关培训，进一步提升广大社团干部的理论水平和业务水平，增强学生社团团组织的凝聚力和战斗力，更好地为广大社团成员服务。

（5）组织建设：在学生社团内成立团支部，社团内的所有成员归属于这个团支部，也归属于班级团支部，建立“一种团籍，多重身份”的新型团建模式，实现团组织对广大青年在校大学生的横向与纵向交错覆盖，切实做到“哪里有青年，哪里就有团组织”。允许学生社团团支部可以像班级团支部一样开展工作，目前已经能够具备按照民主程序产生团干部、进行团组织生活、开展五四评优等常规职权。未来，我们还将试点开展对社团内团支部成员联合其所在学校党总支共同培养考察，将各位在社团的表现真实无误地提供给学院，帮助其顺利通过团组织推优、入党积极分子考察等工作。

（6）文化建设：一个社团要发展，除了要有一流的硬件设施等物质文化，更重要的是离不开档次高、内容丰富、形式多样的社团活动。这就要求我们在完成培养自己社团特色活动的同时与时俱进，必须有立意新、品味高、策划精的社团活动。通过开展届次化的社团活动来吸引我们社团成员，并通过他们吸引更多同学来参加到活动当中。我们平时在活动中，加强交流与合作，不仅联合学校内的其他社团等学生组织进行面向更广泛学生的大型活动，扩大社团活动的影响力，实现社团间的资源共享、优势互补。同时，还依托指导单位图书馆的优势来开展活动，先后为广大社团成员办理了江宁大学城通用借书证，带领广大会员赴周边高校图书馆进行交流互动，带领社团成员赴合作单位凤凰书城开展“我的地盘我做主”自行采购图书。我们还及时开通微博、微信、QQ群等新媒体，迅速占领网络阵地。依托互联网积极开展各类文化教育活动，努力使互联网成为反映社团风貌、开展社团活动和展开社团风采的阵地窗口，为社团形象的展示和互联网德育系统的构建发挥积极的作用。

3 结语

从2011年6月，批准成立的南京晓庄学院大学生读者协会团支部在图书馆党总支和校团委共同指导下，已经连续多年荣获校级十佳优秀学生社团、校级新闻宣传先进单位等荣誉称号。社团中数十名同学分别荣获校级优秀社团成员、校级优秀团员、校级优秀社团干部、校级优秀团干部等称号。2011年，由“中国高校社团网”“全国高校社团评选组委会”主办的“2011（第四届）全国高校优秀社团”评选活动中，我校大学生读者协会从全国近200所高等院校983个社团组织（社联）和个人申报的资料中脱颖而出，荣获“全国高校优秀社团读书类社团特别奖”荣誉称号。

在高校学生社团中建立团组织是社团发展过程的一项创新举措和大胆尝试。实践证明，只有充分认识到社团建团的重要性和必要性，分析每个社团发展过程中所遇到的问题，充分发挥团组织在广大团员青年中的优势，与广大团员青年保持最直接、最紧密的联系，通过开展丰富多彩的社团活动，让广大团员青年通过学生社团这一平台与团组织永远在一起。团组织在社团中的建立，也会促使社团朝着更加规范、健康、科学、可持续化的方向发展。

[1]杨军，邵方兴.加强社团团支部建设，促进基层团组织发展——以南京农业大学农村发展研究会为例[J].魅力中国，2010（1）.

[2]胡雪峰.关于在高校学生社团中建立团支部的思考——一种课外学生思想政治工作新模式探索[J].西华大学学报：哲学社会科学版，2004（4）.