无锡市第一中学羽毛球俱乐部现状调查与对策

2014-08-15程显姝

当代体育科技 2014年21期

关键词：无锡市羽毛球会员

程显姝

(无锡市第一中学体育组江苏无锡 214031)

无锡市第一中学羽毛球俱乐部现状调查与对策

程显姝

(无锡市第一中学体育组江苏无锡 214031)

本文采用文献资料、问卷调查、访谈法等方法对无锡市第一中学羽毛球俱乐部发展的现状以及制约俱乐部发展存在的问题进行了分析,并提出一些对策和建议。

高中羽毛球俱乐部现状对策

无锡市第一中学注重以学生为本,为丰富学生校园生活,根据学生兴趣爱好,创建有9个单项体育俱乐部,其中,羽毛球俱乐部成立最早、发展最快、会员最多、活动丰富,成为我校体育俱乐部的标杆。但在发展的过程中还是存在一些问题。

1 无锡市第一中学羽毛球俱乐部的现状分析

1.1 高中体育俱乐部存在的意义

高中生体育俱乐部有着增进高中生生理和心理健康、培养其拥有良好的锻炼习惯、丰富课余文化娱乐生活的作用。重要的是能够帮助高中生树立终身体育的观念,这也是我国体育教育的终极目标。通过俱乐部的活动及训练,可以提高学校竞技体育水平,为高校输送高素质的新一代大学生。国家不但对高中生的升学极为重视,对体质健康也同样重视。体质健康的促进单纯靠一周两节体育课是不现实的,而体育俱乐部活动的常态化、自觉性对学生体质健康有着意义非凡的作用。

1.2 无锡市第一中学羽毛球俱乐部的组织与管理现状

学校体育俱乐部管理的自主性、活动的丰富性和参与的自觉性,使其成为一个较为自由民主的团体,学生管理学生,活动、训练、比赛全部由学生独立策划、运作,使每一名同学都参与其中,充分调动了学生的积极性,把俱乐部当成自己的家。无锡市第一中学羽毛球俱乐部是由专职体育教师宏观指导、在体育组和团委监督的监督下的,由羽毛球运动爱好者自愿起来的学生民间组织,服务于所有俱乐部会员,为羽毛球爱好者提供良好的训练、比赛、娱乐氛围。

1.3 羽毛球俱乐部会员组成分析

我校羽毛球俱乐部截止2013年底俱乐部拥有会员三百多人。男女比例接近4.5∶5.5。高一年级会员占俱乐部会员的一半。高二年级会员占总数的30%,经过了一年的俱乐部生活,留下来的会员都是铁杆粉丝,所以是俱乐部的中坚力量。高三年级会员由于受高考影响,人数较少,但留下来一直参加活动的会员都是羽毛球的狂热爱好者,是俱乐部的精神领袖。

1.4 无锡市第一中学羽毛球俱乐部活动基础保障现状

无锡市第一中学羽毛球俱乐部日常活动与比赛、校际交流等经费由学校体育组和团委专项资金划拨。随着会员的不断增加和活动的丰富,经费严重不足。

学校目前体育馆内共有十片羽毛球场地,体育组提供一定数量的羽毛球供活动与比赛使用。由于我校下午放学后和周末不进行补课,所以时间还是比较充裕的,俱乐部组织活动与训练主要集中在平时放学后与周末,在不影响正常教学和课后学习的情况下,比较重要的比赛在赛前要集中安排时间由指导教师带领训练。

2 无锡市第一中学羽毛球俱乐部发展存在问题分析

2.1 来自高考压力的影响

在我校部分主科老师和绝大多数的家长担心体育俱乐部的活动会影响到文化课的学习,从而影响到高考这一对中国人来说最重要的考试,因此对开展羽毛球俱乐部的积极性不高。甚至有的学生家长严厉禁止孩子参加俱乐部活动。这一情况成为制约我校羽毛球俱乐部发展壮大的主要原因。

2.2 羽毛球俱乐部指导教师对俱乐部发展的限制

体育组长期参与指导羽毛球俱乐部的教师有三名,指导老师同时身兼体育课的教学工作及学校其他体育工作。由于时间、精力等因素,对俱乐部的管理与指导得不到充分的保障。会员与指导教师的比例为100∶1,一些会员由于不能充分的得到指导教师的指导而产生了怨言,对于俱乐部的发展产生了不利的影响。

2.3 羽毛球俱乐部的交流功能没有完全发挥

羽毛球俱乐部不但是学校的一部分,同时也是社会的一部分,让俱乐部的形成起到其本身所具有的功能。我校羽毛球俱乐部与社会的联系交流较少。俱乐部举办比赛活动仅局限于校内,学校之间和社会联系的比赛交流活动有所欠缺,吸引社会资源参与俱乐部建设的工作做的还不到位,没有给学生提供一个与社会交流的平台。

2.4 羽毛球俱乐部发展缺乏物质保障

羽毛球俱乐部活动场地较缺乏,目前,学校只有一个体育馆,四片固定场地和六片与篮球场地共用的场地,可供俱乐部活动及训练比赛使用,根据俱乐部目前的会员人数看,尚不能完全满足需要。在经费方面,俱乐部日常活动及比赛所用经费为每学年1000元,不能够满足会员们的需求。

3 无锡市第一中学羽毛球俱乐部发展的对策研究

3.1 做好与学生家长和部分主科老师的沟通工作

高考固然重要但也需要有一个健康的身体来支撑。适当的体育运动对学习有着良好的促进作用,而在高中养成的体育锻炼习惯会影响到学生的一生,好的锻炼习惯是终身体育的基础。全面贯彻党的教育方针,响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”口号。做好家长、老师的解释工作,让他们充分理解运动、健康、学习的关系,转而主动支持学生的体育锻炼。

3.2 寻求良好的组织管理模式,促进俱乐部稳定发展

虽然俱乐部的宗旨是以学生为主进行组织、管理的工作,但学校领导积极的导向作用也不容忽视,指导教师的指导作用更要加强,同时要动员更多的体育老师参与到羽毛球俱乐部中来,参与到俱乐部活动的指导工作,已有指导教师要积极学习羽毛球技战术水平,参加省市的羽毛球培训,以提高执教水平,吸引更多的同学。学生的主人翁精神要在俱乐部的运行中体现出来,让更多的学生参与组织、管理,为俱乐部的献计献策,给学生提供更多的发挥机会,提高积极性。

3.3 加大羽毛球俱乐部在校内的宣传、推广力度

在高度信息化的社会,羽毛球俱乐部仍然单一的采用较为传统的宣传方式是不行的,要采用更加科技化、信息化的宣传方式,建立网络聊天群、在学校的贴吧内发一些宣传的帖子,创造一个积极向上的网络环境,发挥网络的巨大力量,从而影响更多的潜在会员。比赛是一种很吸引人眼球的活动,在集体观念和好胜心很强的高中生中影响是巨大的。一场激烈的比赛会让这些年轻人热血沸腾,对胜败的在意让他们对俱乐部平时训练重视程度有很大的提高。一个高水平的比赛可以调动全校学生的关心,这比什么宣传都有力度。

3.4 加强羽毛球俱乐部与社会的交流与联系

我校羽毛球俱乐部的社交功能要得到充分的发挥,可以与兄弟学校的类似组织、社会上的成人俱乐部建立长期的联系,不但让学生见识到更多的技术流派,使学生在不同的角度看待羽毛球,更延伸到对其他事物的思考。还使学生的社交能力得到了充分的提高,接触更多的人和事,丰富学生的情商。俱乐部还应该定期组织会员参与到社会的活动中,比如指导小朋友打球,陪老年人活动健身,不但得到了锻炼,还灌输了为社会服务的良好品质。学生社会活动中提高自身综合素质,为将来步入社会打下基础,努力把一中的学生打造成智商一流,情商丰富的人才。

3.5 创造良好的物质条件,做好俱乐部基础保障工作

根据目前俱乐部发展规模及场地条件来看,羽毛球场地成为制约俱乐部发展瓶颈,增加羽毛球场地成为目前急需解决的问题。根据学校现有的条件最大的保证羽毛球俱乐部的发展,可以考虑把以前校办工厂的厂房,也就是现在的仓库改造成为学生平时活动的场地。这样会使更多的同学参与到羽毛球运动中去,为俱乐部的发展壮大打下坚实的基础。周末排好训练的时间场地,把场地充分的利用起来。同时还要加强对场地设施及器材的管理,减小损坏和浪费。