如何培养孩子的学习自信心

张春梅

（辽宁省朝阳市双塔区光明小学，辽宁 朝阳 122000）

如何培养孩子的学习自信心

张春梅

（辽宁省朝阳市双塔区光明小学，辽宁 朝阳 122000）

谁拥有自信就成功了一半，自信就像催化剂，能将人的一切潜能调动起来，使人们百折不挠，不断努力，最终获得成功。孩子的学习也一样，树立良好的信心是迈向成功学习的第一步，也是关键的一步。孩子的求学之路是一个漫长的过程，从小学到大学需要十几年的时间；孩子的求学之路也是一个艰苦的过程，在这个过程他难免会遇到这样或那样的困难和挫折，他的学习信心也会不时地受到挑战。假如孩子在任何时候都对自己充满信心，那就意味着他有这样的心态：我能行，我的目标一定能达到，我会做得很好，这样的小挫折算得了什么——假如每个孩子都有这样的心态，肯定能不断进步，德智体都能得到全面发展，成为一名非常优秀的学生。

自信心；鼓励；精神支柱

大凡优秀的孩子，自信心都特别足，而那些学习成绩一般或较差的孩子，他们的自信心大都不是很强。于是就出现了这样的情况：成绩好的孩子自信心强，自信心强又使得孩子能把自己的本领发挥到极致，学习成绩就会越来越好，这是一个良性的循环；而成绩较差的孩子由于学习受挫，受外界负面评价过多等原因，总是觉得自己不如别人，本来能学好的功课能做好的事情，由于信心不足，学习成绩就会越来越差，就陷入了一个恶心循环。

那么，怎样培养孩子们学习的自信心呢？

第一，爱和帮助是建立自信心的基础。创设一个宽松、平等、关怀的课堂氛围，注意发现和抓住孩子们身上的闪光点，帮助引导他们看到自己的点滴进步。当孩子自卑、沮丧时，老师要用真诚积极的语言安慰孩子：“虽然你以前的基础不太好，但是我已经看到了这一阶段你已经很努力了，把以前落下的课程补回了一些，不要着急，相信你，不断努力一定能赶上来的。”对孩子不断的鼓励和信任，是孩子巨大的精神支柱，孩子能感受到父母和老师对自己的爱，产生强大的克服困难的心理动力和勇气。在这样强大的精神鼓舞下，能更快、更勇敢地克服困难，找回学习上的信心。为师者，不要吝惜表扬，根据不同的孩子及时地把自己的“情”和“爱”传递到孩子们的心中去吧，让孩子们在老师的关爱中，点燃进步的火花，增强必胜的信心！使孩子在自信和成功的体验中学习。

第二，肯定鼓励是培养自信心的关键。每个孩子都需要鼓励，就像植物需要阳光雨露一样。一位作家曾经向我讲过他的一段经历。那是他上小学的时候，一天去上厕所，正巧令人敬畏的校长也在那里。校长问他的名字，他老实地做了回答。校长这时用一种特别的眼神看了看他说：“你的作文写得不错啊！”就这么一句“厕所里的表扬”，让他当天夜里激动得睡不着觉，他想，既然连校长都说我作文写得好，我的写作能力肯定不错了。从此，他更加爱好写作了，其写作能力自此突飞猛进。真不知道有多少孩子的潜力被家长或老师忽略了。有人说天才和白痴只有一线之隔，因此家长千万不要随便看轻自己的孩子，要赋予孩子坚定的信心。

第三，用积极的心态影响孩子。教师和孩子的心态，情绪相互有影响，所以，老师要有意识地用积极乐观的心态去影响和引导。身教甚于言教，老师和家长在学习和生活中能够有积极乐观的心态，能够对孩子有非常积极的影响。引导孩子树立一个积极向上的心态，自我感觉良好，始终处于“我能行”的良好情绪中；让他感到学习的快乐，树立学习的成就感。让孩子保持一种良好的心态，始终有一股旺盛的学习积极性，有良好的自信心。适当的鼓励、赞扬对增强孩子的自信心是非常有益的。但须注意用得适当、得法。过度地或过于轻易地滥用鼓励和赞扬，会使孩子感到你不真诚，对他的期望过低或不懂得什么才是真正值得赞扬的。最好是对孩子的行为或进步给予及时的、准确的反应，比如对孩子说：“今天表现很好！”这种笼统的表扬，不如说：“你今天学会了**，我为你感到骄傲。”这样具体地进行表扬会效果好得多。

第四，避免拿别人孩子跟自己孩子比较。很多家长，为教育孩子，总是拿班上学习好的同学来和自己孩子比较，或拿自己单位同事的孩子和自己的孩子比较，试图让自己孩子能够学习别人孩子的优点或激发孩子的上进心。这种做法对孩子的成长是极为有害的。因为这种比较，对孩子来讲，首先，产生的他不如人的感觉，而这种感觉会让他看不起自己，感到泄气。

第五，正确对待孩子的失败与挫折。当孩子考试失败或遇到其他挫折，他们最需要的绝对不是父母劈头盖脸一顿训斥，或者阴阳怪气的嘲讽。他们也不需要父母无原则的安慰与同情。他们最需要的是他们生活中最重要的人的理解、支持与鼓励。

很多家长，在遇到孩子考试失败或其他挫折时，首先，感到孩子给自己丢面子，因而非常生气。其次，由于望子成龙心切，这时会表现非常急躁。在这两者作用下，会非常情绪化地将孩子狠批一顿。而这恰恰极大地损伤了孩子的自信心，对于承受失败打击的孩子的幼小心灵来说，无疑是雪上加霜。这时家长最需要做的是：（1）冷静地对待孩子的挫折与失败，心平气和地和孩子谈心，找出孩子失败的原因。（2）理解孩子的心情与苦恼，让孩子知道，失败与挫折是人生必不可少的内容，是一个人成功之前必不可少的过程，并且作为父母，不会因为此事就减少对孩子的爱。（3）鼓励孩子继续努力。父母必须首先对孩子有信心，孩子才能对自己产生信心。当父母满怀信心和热情地鼓励孩子时，会极大地激发孩子克服困难的勇气，恢复孩子的自信心。

第六，让孩子不断获得成功的体验。自信心和成功是相辅相成的，有了自信心，他就会自主地学习，就容易获得成功。对孩子来说，更重要的还是先体验到成功感，才容易形成自信心。因此放手让孩子去闯，引导孩子怎样闯，才能使孩子在培养各种能力的同时，也培养着孩子的自信心。比如：让孩子自己做功课，父母不要陪读；让孩子从事一些有趣的活动等等，使孩子在这个过程中，增强自信心和责任感。如果孩子成功后循序渐进再提出新的目标，使孩子经常能体验到成功的喜悦。即使孩子失败了，也要帮助他们分析原因，让他再试一试，使他们知道通过努力就能够获得成功。

G622.0

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1674-9324（2014）27-0167-02