中学体育课安全之我见

后继红

随着社会对健康的要求越来越重视，国家从2009年10月1日起施行《全民健身条例》。条例规定：“学校应当按照《中华人民共和国体育法》和《学校体育工作条例》的规定，根据学生的年龄、性别和体质状况，组织实施体育课教学，开展广播体操、眼保健操等体育活动，指导学生的体育锻炼，提高学生的身体素质。”因此，中学体育教学更加注重“健康第一”。体育课安全隐患引起学校、家庭乃至全社会的高度关注。体育课的安全不但与体育场地器材的好坏有关，而且还与体育教师的教学和遇到事故时体育教师临场处理事故的能力有关。如何避免和减少体育教学中出现安全问题，值得我们体育教师深思。

一、增强安全意识，树立安全观

体育教学具有身体活动的特殊性，因此，体育课安全意外伤害事故的出现是在所难免的。如何避免或减少意外事故的发生呢？首先，体育教师要有较强的安全意识，把学生的生命安全放在第一位，把学生的安全作为自己的首要任务，务必做到“学生安全，自己安全。”树立正确的安全观，时刻保持高度警惕。教师要做到课前备好教案，在教案中体现安全措施和可能出现的安全隐患。防患于未然，把安全隐患扼杀在摇篮之中。要根据学生的身体状况适时安排学生的运动量，组织学生参加剧烈运动或激烈比赛时尽量避免或严禁有病、带病和身体不适者参加，以防运动猝死。每堂课都要做到课前安全宣传和课中安全提醒。对有病史和身体弱的学生要合理安排运动量，做到因材施教。课前要养成对场地器材安全性检查的好习惯，不失时机地淘汰一些旧的器材以确保学生的安全。场地是否平整，是否适合此项运动的开展，都要考虑清楚。要教会学生加强自我保护意识，教会学生自我保护的方法。

二、制定安全制度，遵守安全条约

根据学生生性活泼、好动的特点，有针对性地制定一系列合理有效的可行性安全制度，让学生无形中养成“安全第一”的好习惯。安全制度是安全防范的基本保障。只要每位学生都遵守，便为学校体育工作顺利的开展奠定了可靠的基础。

三、严抓纪律，及时总结

良好的课堂纪律是一节体育课顺利进行的重要条件，也是安全的保证。上体育课时教师要求学生未经允许不得擅自离开队伍，特别是投掷项目类，危险区域要划警戒线，并严格控制学生擅闖此区。课后教师要对本节课及时总结，积累丰富的防范事故的实践经验，作为以后教学的指导。

总之，作为一名优秀的体育教师，不仅要搞好教学工作，还要有高度的责任心，把学生的安全放在第一位。

（作者单位 安徽省芜湖市无为县新沟初级中学）