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舞台调度在人物塑造中的独特作用

2014-07-13安阳师范学院音乐学院455000

大众文艺 2014年10期
关键词:周冲繁漪舞剧

邱 敏 (安阳师范学院音乐学院 455000)

“舞台调度是为了揭示作品的思想内容而对演员在舞台上的活动所进行的设计和安排,它包括演员所处的位置和位置的变换……舞蹈艺术的舞台调度包括舞蹈的路线、群舞的画面、上下场等舞台活动。”1由此可见,舞蹈艺术的舞台调度,简称舞蹈调度,它是由流动的线条和静止的画面造型组成,且承载着作品丰富的内容,在舞蹈作品的人物塑造过程中起着非常独特的作用,具体体现为以下几个方面:

一、人物肖像的描写

人物肖像的描写指的是对人物典型外貌、姿态、神情、风度等的刻画。是人物塑造的重要艺术手段,在舞蹈创作中亦然。通过人物的调度,能够把舞蹈形象性格中最鲜明的部分直接呈现出来。如舞剧《斯巴达克斯》中的一幕一场中的对克拉苏肖像描写的调度处理:编导开始就运用了造型中的空间对比,即克拉苏站在战车上,四周环绕着士兵,这样的三度空间和二度空间的对比,以及四周圆圈的向心指向,突出了他高高在上的地位。而接下来的横线、弧线、斜线和竖线的大跨度地对舞台的肆意占有,更是直接表现出了其霸道,张扬的性格,以及目前志得意满的心情。周围士兵的调度,时而圆圈,时而方阵,时而前后穿插等的调度,显得士兵数量非常庞大。再比如紧接着奴隶们的肖像描写,则运用了之字形的折线调度和原地转圈的曲线调度,迂回地描写出了奴隶们的悲惨境遇。再加上反复的一度空间的处理,更强调了隶们的凄惨。在斯巴达克没出场就为他的肖像描写就铺好了笔墨。而对同样身处困境的斯巴达克来说,并没有过多的一度空间的调度,反而以二、三空间的处理为主。以二度空间向上无限延伸来表现他对自由的向往,以三度空间的跳跃来突出他顽强不屈的性格。以一度空间的压迫来描写他已成奴隶的事实。因此,无论是流动线路的设计还是造型空间的处理,都对人物的肖像描写有着重要意义。

二、人物行为的描写

由于舞蹈是典型的长于抒情,拙于叙事的艺术,其表现主要通过人物对不同事物的态度而引发的各种情感抒发来完成,因此,在人物的行为描写中,是以情感描写为主的。又因为艺术作品中成功的人物行为的描写,应该如黑格尔说的那样:“能把个人的性格、思想和目的最清楚地表现出来,能把人的最深刻方面见诸现实。”所以在人物行为的描写中,调度具有特殊表现价值。如舞剧《雷和雨》中的周冲、四凤双人舞,在行动线的处理上,编导以一大步快速坚定的前进,来表现周冲阳光、热情、自信的性格特征,而面对周冲火热的爱意,四凤的路线却是迂回、退缩,显示其对周冲的拒绝又小心应付不敢得罪的情感状态。而紧接着的造型处理,则把二人的行为描写进一步生动化了:二人所有相互接触的空间处理中,四凤无论面向、重心等,都是离心向外的,明确表现了四凤对周冲感情的拒绝。在这里,编导还刻意强调过:“这段双人舞中虽然没有圆,但又是圆。”即虽然没有出现圆形调度,但是由于两人的对同件事情的不同行为和表现的态度中,其实已经形成了周冲围绕四凤转的关系,通过这种似圆非圆的调度处理,既能表现出周冲直率、热情,对爱情充满自信和向往的性格,又能体现出四凤的含蓄,内敛,以及心中另有所属的事实。

三、人物心理的描写

心理描写一般通过剖析人物的心理活动,挖掘人物的思情感,用以刻画人物内在性格。在此过程中,舞蹈调度始终参与其中,并起着重要作用,如舞剧《雷和雨》中的抛弃双人舞之后,被周萍抛弃后的繁漪孤零零地趴在舞台上,接着转入了繁漪内心世界的描写。舞台后区出现了一个幻觉中的繁漪,而后面的繁漪站着跟趴在地上的繁漪遥遥相望的调度处理,表现了繁漪在心碎之后,只能自己安慰自己,描写出了其性格中的清高,不合群的一面。另外,也表现出其命运的悲惨。接着的四凤群舞,“以圆圈围攻为主要形式,来表现四凤这个爱情上的劲敌所带给她的巨大心理压力。”2这时候的调度处理是圆圈倾轧的方式,外面的不断变形的圆圈形成巨大压力一起投射到圆心——繁漪的身上。并且在空间处理上,这种圆圈和处于圆心的繁漪属于明显的虚实结合,其实全部都是繁漪的内心活动而已,更进一步强调了繁漪这个人物的悲剧性。

四、周围环境的描写

即通过描写人物所处的环境,来衬托人物心情,揭示人物关系,预示人物命运,刻画人物性格。环境描写又可以细分为自然环境描写和社会环境描写。如舞剧《天鹅湖》第二幕中的天鹅群舞,四小天鹅和三大天鹅舞蹈就是典型的自然环境描写,其调度处理为先用时而圆圈,时而排成竖行的群鹅舞蹈,来表现奥杰塔的纯洁、宁静的气质,然后用一横排手拉手的四小天鹅舞蹈来呈现奥杰塔小时候的可爱,用三度空间内的三大天鹅舞,来呈现奥杰塔长大后在空中自由翱翔的英姿勃发,总起来说,这几个舞蹈就是为了全方位刻画女主角而设计的,其中调度在里面起着重要作用。再如舞剧《雷和雨》的开始,就是社会环境描写。编导在这里采用的调度是连续保持长达四分多钟完全静止的横排,剧中所有人物都一字排开,坐在闷热的灯光底下,“好像被困在了一个死寂而又密不透风的笼子里,六人紧闭双眼,强忍着各自内心的压抑、躁动、焦虑和痛苦,身体抽搐,双手紧张得无处安放……”此处的长时间静止的调度,是为了更生动地描写出当时暴风雨来临之前的沉闷,窒息的感觉迎面而来。同时也预示着剧中人物统统都走向死亡的悲惨命运。而一横排的调度处理,则揭示出了人物之间的关系。因此,这个静止的横排处理,不仅交代了人物关系,揭示了人物命运,烘托了人物情感,还彰显出编导的“面对困境,人人平等”的理念。

总之,纵观古往今来的的经典作品,里面无数生动的人物形象打动着亿万观众的心,而这些舞蹈形象之所以得到全方位,多侧面的刻画,最终活灵活现地呈现于舞台上,显然是编导们对各种舞蹈调度的匠心独运所起到到了不可替代的作用。而舞蹈调度的各种奇妙作用尚有很大的发掘空间,随着舞蹈调度表现潜能的不断挖掘,一个个鲜活崭新的舞蹈形象会像一颗颗璀璨的明珠一样,共同来迎接舞蹈发展的美好明天……

注释:

1.李成祥.《舞蹈编导基础教程》舞蹈学院内部教材,139.

2.肖苏华.《中外舞剧作品分析与鉴赏》上海音乐出版社2009.10:47.

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