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“九字歌”里的亲民情

2014-07-02林元辉赖志雄李国权

清风 2014年7期
关键词:监察局龙岩市干部作风

文_林元辉 赖志雄 李国权

“九字歌”里的亲民情

文_林元辉 赖志雄 李国权

自开展第二批群众路线教育实践活动以来,福建省龙岩市纪委监察局弘扬老区传统,坚持从严要求,努力把教育实践活动组织好、开展好。以“真、善、美”来弘扬人性美,以“勤、廉、俭”来历练硬作风,以“民、优、特”来传递亲民情。

截至目前,福建省龙岩市已有109个乡镇便民服务中心、1505个村级便民服务代办点建成投入使用,龙岩市纪委监察局受理群众反映工作作风、效率方面的投诉57件,办结57件。

“真、善、美”

“一接到干部室的通知,我就要求出院,赶来参与办案……”3月26日,笔者在“清风苑”邂逅龙岩市国资委监察室主任邱建银,尽管他身体还显虚弱,但精神焕发,很难让人相信他是刚从医院拔下针头出现在办案现场的。

自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,该市纪委监察局机关开展了为期4天的集中学习:前往闽西革命历史博物馆、市档案馆参观《力量之源 胜利之本》图片展和《党的生命线——中央苏区群众路线档案图片展》;观看电影《焦裕禄》《周恩来的四个昼夜》;听取“加强干部作风建设;“为加快发展营造良好环境提供坚强保障”为主题的专题辅导;前往“清风苑”进行封闭式学习。龙岩市纪委监察局干部室主任方庆林感慨地说:“这样的学习实实在在,入脑入心,效果很好。”

该市纪委监察局以“转思想、强党性观念,转职能、强主业主责,转方式、强执纪监督,转作风、强宗旨意识和担当起深入推进以‘红土清风’为主轴的党风廉政建设和反腐败工作的历史使命”为载体,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”要求,认真倾听群众意见,从群众反映最强烈的问题改起,从群众最期盼的事情做起,动真碰硬整改“四风”问题,带头坚定理想信念,带头开展批评和自我批评,带头开展整改,培育美的世界观、人生观、价值观,培养好的思想道德情操,推动形成奋发向上、崇德向善的强大正能量。

杨丹是党风政风监督室的一名副科级纪检监察员,结婚已经六七年,公公婆婆盼孙心切,唠叨着让其夫妇赶快生个孩子。本打算调养一段时间实现愿望的她却因3月份办案需要,二话没说收拾行李直奔案点。公公婆婆对此抱怨道:“老大不小了,以后成为大龄孕妇,有你受的!”她莞尔一笑说:“放心吧,我心里有数,还是先干好主业吧。”在开展党的群众路线教育实践活动中,诸如杨丹、邱建银式的好干部不胜枚举。

“勤、廉、俭”

4月10日,龙岩市纪委监察局三个调研组由三个副书记带队,深入上杭县中都镇都康村与连城县新泉镇良坑村、良福村、良盟村、儒畲村了解农民、农村、农业情况。针对早稻插秧农忙季节,正常上班时间村民都到田间地头劳作的现状,该市纪委监察局对照群众路线的要求,立说立行立改,利用中午村民回家吃饭、休息的时机开展走访活动,受到村民的广泛赞誉。儒畲村支部书记罗宏真伸出大拇指说:“纪检监察干部好样的!”

“呃,你怎么把用过的A4纸反过来印文稿给领导审阅呢?”“哦,不怕,纸张用了一面,另一面还可以使用,不影响领导审阅。”4月15日,在办公室忙碌的黄晓连边打印文件边拉开她的“聚宝箱”说,“你看,这些都是我收集的用过的A4纸。”

“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”龙岩市纪委监察局在以身作则、率先垂范的同时,强化监督检查《龙岩市清理党政机关办公用房整改工作实施方案》执行情况,党政机关停止新建楼堂馆所,坚决纠正和查处党政机关办公用房使用管理中存在的违规违纪行为,严格监督各单位“三公”经费支出。

据统计,今年1~3月,全市“三公”经费支出比去年同期下降68.37 %,各单位都严格按照要求清理办公用房。此外,龙岩市行政服务中心行政审批事项,95%控制在3个环节之内,按时办结率100%,当天办结率69%,超出省定标准9个百分点;平均承诺时限压缩至法定时限的32.4%,高出省定指标27.6个百分点,群众满意率达99%以上。

“民、优、特”

“长汀县的专题是‘传承苏区好作风,执纪为民当先锋’;连城县的专题是‘突出主业促发展,强化监督提效能’……”在开展党的群众路线教育实践活动中,龙岩市纪委监察局通过“三听三问”,了解到在龙岩电视台设立的“效能之窗”“纠风之窗”两个电视专栏有重叠现象,加重了基层负担,于是将其合并为“红土清风”,这是4月1日龙岩纪委对整年栏目内容进行统筹安排的情景。

在群众路线教育实践活动中,该市纪委监察局注重民心民生,优化资源,突出特色,切实做到了访民情、听民意、解民惑,把解决民生民心问题贯彻到活动的各个环节中去。以“四下基层”“马上就办”“联乡挂村帮户”为主要载体,组织开展“三联三促”“三听三问”活动,即领导联乡、部门联村、干部联户,促干部作风整改,促群众问题解决,促经济社会发展。听干部群众意见,听服务对象诉求,听困难群众呼声;问症结,摸清干部作风建设过程中存在的问题和症结;问对策,寻求改进干部作风的对策和措施;问实效,了解改进干部作风的成效和评价。通过载体使相关活动有具体的落脚点,有凝聚民生民心的桥梁纽带作用。同时,紧密结合龙岩实际,发挥红色教育资源丰富的优势,注重特色,注重创新,打造活动亮点。

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