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班主任的幸福之源

2014-06-23李晓营

黑河教育 2014年6期
关键词:网吧亲情幸福感

李晓营

艺术家殷秀梅在一首歌里唱到:“幸福在哪里?朋友呀告诉你,它不在月光下,也不在睡梦里……”什么是幸福?这是千千万万人一生的思考和追求。作为一个班主任,你有幸福吗?你的幸福是什么?你的幸福在哪里?

我是一名新参加工作的年轻教师,我没有过多的教学经验。但我以满腔的热忱耕耘在教育事业上。2009年我接受一个较差的班级,这是一个特殊的班级,班级中有超过半数以上的孩子是单亲家庭,由于长期缺少父爱母爱,他们的内心得不到亲情的关爱和呵护,家庭的不健全导致学生缺少约束、管教和沟通。个别学生迷恋上了网络,他们认为只有通过上网打游戏才能找到心中的慰藉,或许只有在魔幻的网络世界里他们才能找回想要的自我。

记得那是去年九月的一天,我检查家庭作业时发现两个孩子没完成,我再三询问他俩为什么没完成作业。原来他俩趁晚上放学去网吧打游戏了。就此事我展开了调查,结果还有七八个同学曾经去过网吧,这里也包括班长。当时我很生气。于是我把他们叫到走廊,逐个批评教育。恰巧那天我感冒发烧体力不支,说着说着浑身不停地抖,学生看到了我的异样,赶紧就把我扶到了教室的椅子上,同学们有的摸我的额头,有的纷纷脱下自己的校服给我披在身上。其中一个犯错的男孩叫郑浩,他也把自己的衣服脱下来给我,时值深秋,而他里面就穿一个背心。我让学生把他们几个叫进屋,他们都低着头哭,嘴里不停地说:“老师对不起!我们再也不去网吧了。”看着这些小可怜虫早以哭成泪人,我再也没能控制住自己的情绪,我也哭了起来,我对他们说,你们这样不好好学习我就不教你们了,他们一听哭得更凶了。于是,班长主动带头一一做出保证,我也原谅了他们。从此以后,他们再也不去网吧了。

这件事对我的触动很大,他们内心渴望关怀与被关怀,他们是在用自己看似微不足道的方式关爱、感恩着老师。我想人与人之间的感情都是相互的,虽然他们平时沉默寡言,但他们能真切地感受到老师对他们的爱。当老师生病时,他们那一颗颗赤诚而火热的心再也按耐不住了,他们发自肺腑地想为老师做些什么,希望老师快点好起来,这就是师生之间的爱,这种爱胜似亲情,我也感受到了前所未有的幸福!

罗曼·罗兰说:“要播撒阳光到别人心里,总得自己心中要有。”做一个幸福的班主任,首先要心中充满幸福。所以要把微笑挂在脸上,让学生们看到你心中的幸福。学生的幸福就是班主任的幸福,没有学生的幸福,就没有班主任的幸福。一个人遇到了一个好老师是幸运的,一个人遇到了一个好班主任,那将是一生的福气。

班主任职业生活的幸福感到底是什么?我认为,就是为人师表、教书育人的尊严感,就是“得天下英才而教育之”的自豪感,更是学生们学会做人,学会感恩的幸福感!要体味真正的幸福就是要享受我们的职业。一个把职业、事业、和生活融为一体的人,一定是幸福的!因此,我希望通过我全心全意的努力和付出,让我的学生们收获知识,健康快乐地成长,我要让他们因为我的存在而感到幸福。为了孩子们的幸福,为了我们的幸福,为了我们生命的精彩,请当好班主任吧!

(责任编辑 刘新蕊)

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