高考英语短文改错应遵循的策略

潘冬菊

短文改错是集各项语法规则和语言技能于一体的综合性试题，旨在考查学生在篇章结构中综合运用语言知识的能力，理解的准确度及知识掌握的熟练程度，是一种在较高层次上考查学生对英语知识的掌握和语言综合运用能力的测试题型。短文改错一般设计三个题型错词、多词、少词，在答题过程中要遵循以下原则：

一、忠于原文原则

改错只能针对文章中的用词错误，语法错误等加以改正，对大小写，拼写，顺序，标点符号不要改正。

1.虚词以添加或者删除为原则

需要添删的词一般是冠词，代词，介词，关系词等；例如：①I stood there and couldnt believe in that a complete stranger was so thoughtful.

[析] 删掉in 。believe 后加宾语从句，是“相信”；believe in 是“信任”

2.实词以改变形式为原则

在改错中，实词的处理一般只是改变它的形式，而不能改变其词义也不能改换成另一个实词，更不能随便给填删。

① I was luckily enough to be one of the 35 students from many different country to visit the UK from June 20 to 30.

[析] luckily 改成lucky ； be动词后应该用形容词 country 改成countries

3.答题规范原则

答卷一定要规范，各种符号不能缺少，形式和位置要正确，要认真细心地按指示语中的要求解题，用汉字来说明或用相应的符号（﹨），（∧）来表示。

二、加强训练，注重训练策略

1.加强基本功

熟练地掌握基本语法知识，词汇的用法和搭配，典型的常用句型和习惯表达方式等对判断和改正语言错误是非常必要的。因此要提高短文改错能力，首先要扎扎实实地学好基础知识。

2.善于总结，积累经验

平时练习中要有意识地注意命题设错的热点和方式，并对错误的类型及分布情况进行分门别类地整理，积累。平时要养成及时纠错，及时复习的好习惯，把常见的，易犯的典型错误弄清楚，记明白。

3.加强翻译训练

翻译训练对短文改错能力的提高有较大帮助。主要原因是翻译训练对考生的语言认知能力有全面的要求。考生通过实际领悟理解和灵活运用所学知识写出句子后，还必须对其进行核查，即看组词是否正确，选词是否合理，语言形式是否一致以及行文是否严谨等，而短文改错所考查的正是考生的这种能力。

要想提高英语短文改错成绩，考生既要扎扎实实地学好基础知识，又要了解高考英语短文改错的命题规律和备考策略，只有这样，才能做到知己知彼，百战不殆。

（责任编辑 刘新蕊）endprint