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学校家庭教育之我见

2014-05-30王烨

新课程学习·下 2014年5期
关键词:家校结合学校教育家庭教育

王烨

摘 要:儿童是祖国的未来,民族的希望,他们的成长离不开家庭、学校、社会,而对儿童成长影响最大的就是家庭、学校。

关键词:家庭教育;学校教育;家校结合

儿童是祖国的未来,民族的希望,他们的成长离不开家庭、学校、社会,而对儿童成长影响最大的是家庭、学校。如何搞好家庭与学校教育呢?我认为学校、家庭教育应从以下三方面入手。

首先,家庭是兒童入学的第一所学校,父母便是他们的首任老师。儿童从“牙牙学语”开始父母即可对他们施行真善美这最起码的教育,让他们明白:什么可以做,什么不可以做,什么是对的,什么是错误的等,主要从平凡的小事做起。当然,父母也要言行一致,只有言传身教才能潜移默化地教育孩子。随着年龄的增长,作为父母不仅要供孩子吃穿,还要为他学习提供必要条件。如创造一个良好的学习氛围,让孩子能静下心来学且乐于学。当孩子有所不知时能尽力给予解决,不懂时不能轻则打骂,重则饿饭等,而是要耐心教育,鼓励孩子好好学习。

其次,学校是儿童入学的正式场所,也是儿童获得知识、增长才干的重要地方。教师应该针对学生的年龄特征、心理特征,采取灵活多样的方法引导学生热爱学习。尤其是刚入学的儿童,他们头脑中还停留在玩耍上,不懂得上课该做什么,不该做什么,怎样听讲……

教师要反复引导,耐心教育。最好是采用儿童语言,讲故事,说笑话,寓教于乐,让儿童在玩乐中懂得做学生应该做些什么,这样,儿童有了学习兴趣和热情,就不愁教知识了。

当然,教师要公正地对待每一个学生,不能以成绩的好坏而另有所看。尤其是差生,他更需要老师的关爱,即使他只对了一点,也应该表扬他、鼓励他,让他品尝成功的喜悦。只有这样,他才会有信心去学习、去生活。

最后,只有家庭教育,不能称其为教育,只有学校教育亦不能称其为教育,只有二者有机地结合起来,才能称得上真正意义上的教育。因为,现在的中国还没有出现一个单依靠家庭教育独立培养出一个大学生的例子。当然,只有学校教育,虽能培养出人才,但这个人才在某些方面是不健全的。因而,只有家庭教育与学校教育紧密联系,家长与教师密切配合才有希望把中国的教育搞好,也只有这样,中国的教育才能有所发展。

编辑 代敏丽

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