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浅谈如何学好初中物理

2014-05-30陆鹤春

新课程学习·下 2014年6期
关键词:总结观察思考

陆鹤春

摘 要:物理是一门逻辑性非常强的学科,学好物理既要有一定的数学基础,同时更要有较强的逻辑思維能力。因此,很多学生都感到学好物理特别难。物理固然有其复杂性的一面,但是,只要抓住物理学科的特点,掌握正确的学习方法,这门功课是完全可以学好的。根据多年的教学经验,谈谈如何学好初中物理。

关键词:观察;实验;思考;总结;迁移一、要善于观察

人们对事物的正确认识,是在反复观察、实验的基础上形成的。观察既然如此重要,那么在学习物理知识时,应掌握哪些具体的观察方法呢?

1.观察要广泛

物理学得比较好的同学,大多是兴趣广泛,求知欲强,见多识广。他们在学习物理时,思路较宽,能进行正确的分析。例如,看到彩虹,不是单纯地好奇于它的色彩,而应注意观察里面有几种颜色?为什么有这几种颜色?这几种颜色是如何排列的?使自己对物理产生浓厚的兴趣,推动自己去看书、去研究、去探索。这样有的放矢,必将打消畏惧物理的心理,对物理真正产生兴趣。

2.观察要有针对性

同学们在广泛观察的基础上,应该重视观察与已学的知识有关的物理现象。例如,学习了“浮力”这个物理概念,我们就要注意观察与浮力有关的现象。像木块能漂浮在水面上,鱼儿一会儿潜入水底,一会儿又能浮在水面上以及水泥船、钢铁船能漂浮在水中等等。并能将这些现象与“浮力”这一概念联系起来。久而久之,脑中必然积蓄了大量的物理现象以及与之有关的物理知识。

3.观察还要有目的性

对于看到的现象,不应专注于它的好看与新奇,而是应当找出这些现象背后所隐藏的物理原理和规律。只有这样,我们观察的目的才算达到了。

二、要重视实验,勤于实验

实验是物理科学的基础,也是形成物理概念、建立物理规律的重要方法,物理学习就是通过对物理现象、过程获得必要的感性认识,这种感性认识可以来源于学生的生活,也可以来源于实验提供的物理事实。它能使学生对物理事实获得明确的具体认识。例如,初中物理教材中,影响蒸发快慢的因素是直接从日常生活经验中分析归纳得出的结论,杠杆的平衡条件是由大量的实验数据,经归纳和必要的数学处理得到的结论,浮力是先从实验现象中得出定性的结论,再进一步寻求严格的定量关系。

物理学习反对不重视实验,甚至不做实验,只凭主观臆断。这往往会“失之毫厘,谬以千里”。自己亲手所做的实验往往印象是比较深的。通常人们往往认为铁是一定会沉入水底的。如果亲自到钢铁船上体验一下,发现钢铁船不仅没有沉入水中还能漂浮在水面上,从而知道只要物体的平均密度比水小就能漂浮在水面上。进一步认识了物体浮与沉的本质。

三、要勤于思考

勤于思考,首先要善于思考。善于思考最根本的方法是在具体的物理知识学习中加以培养和训练。每学过一个概念,要力图弄清,这个概念是怎么得来的?如何定义的?物理意义是什么?和其他物理量之间有什么关系?……每学过一个规律,要力图搞清,这个规律是如何得来的?适用条件和范围是什么?和其他规律之间有什么关系?俗话说:“刀子越磨越锋利,脑子越用越灵活。”正说明了思考的重要性。相信同学们只要坚持独立思考,认真理解,物理会越学越轻松。

四、要善于总结

各种物理规律总是寓于形形色色的物理现象之中,它们既有联系又千变万化。因此,学习物理除了要勤于思考、善于分析外,也要学会总结,把书由厚变薄,又要学会能举一反三,联系到与之相关的知识,能将书再由薄变厚。这样,将知识系统化,纲领化,就如同渔网一样,收得拢,撒得开,张网撒一片,收网几条线。物理知识必然井然有序,条理分明。知识小结应当提纲挈领,层次分明,内容准确。小结的形式可以多样化,文字型、方框图、表格式、树型结构等均是可以采用的。

其实,小结的过程也是认识再提高的过程。每次认真做完一次知识小结,就如同登上了一个新的高峰。经过总结的知识,既易于融会贯通,又便于理解和记忆。

五、要善于迁移

迁移就是基本原理在其他条件下的运用。俗话说,学以致用,就是将所学知识、方法应用于社会实践中,其本质就是迁移。在物理学中,有许多内容体现了迁移原则。它表现在以下几个方面。

1.数学知识的迁移,物理学常用数学表示物理概念、描述物理规律

例如,应用数学中的比例关系描述物质的密度(ρ=m/v),物体的压强(P=F/s)。应用数学中的坐标图象方法描绘出温度——时间图象,速度——时间图象。应用数学中的几何方法表示:光的传播、折射、反射等。

2.物理知识的迁移,表现在三个方面

其一,应用物理知识解题。其二,应用物理知识解释自然现象,例如,小孔成像可用光的直线传播原理解释。幻日、雨后彩虹可用光的折射原理解释。其三,应用物理知识设计制作各类产品。例如,根据热胀冷缩原理制成了温度计,根据光的折射、反射原理制成了照相机、幻灯机、投影仪等。

3.物理思想的迁移

物理学在形成的发展过程中,逐步形成了一种物质观,即物质普遍存在于相互作用之中,普遍存在于运动之中,普遍存在于能的转化与守恒之中。于是,研究宏观物体的受力、运动、和机械能的规律形成了力学。研究分子的受力、运动和内能的规律形成了热学等。在物理学习时,当我们形成了这种物质观,就会有目地去认识和理解物质的相互作用规律、运动规律和能的转化与守恒规律,学习就会更上一个台阶。

正确的学习方法是打开通向物理殿堂的金钥匙。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”成功的学习靠的是辛勤的劳动。

六、将理论与实践联系起来,在实践的基础上学好物理

很多物理知识都来源于生产生活,反过来又指导我们的生产生活。因此,我们不应把物理仅仅当作一门自然科学,其知识与实际生活有着非常密切的联系。可以这么说:如果把物理看成纯理论学科来学习与研究,那自然就会觉得枯燥无味。如能将理论知识与实践活动结合起来,更能激发自己的学习兴趣,收到更好的学习效果。

学习的方法多种多样,掌握正确的学习方法也不是一件容易的事情,还需要我们不断地探索、不断地总结。相信多数学生经过几年的学习也积累了一些自己的经验,如能做到上述几点,我想,学好物理将会变得很容易。

(作者单位 江苏省淮安市淮安区施河中学)

?誗编辑 李建军

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