试论初中政治教学中情感教育的重要性及发展对策

吴金华

摘要：教育事业在一个国家发展过程中起到不可替代的作用，随着素质教育理念和方法的提出，初中政治教学只有采取合适的方法才能促进学生的全面发展，情感教育是当今教学活动中教师普遍采用的方法，具有不可替代的作用，本文就结合情感教育的作用，探讨几条符合初中政治教学实际的教育方法。

关键词：初中政治教学；情感教育；重要性

初中政治是学生成长和发展过程中必须学习的一门学科，它能够帮助学生形成健康的心理，对于学生综合素质的提升也有着较大的作用【1】。而情感教育是政治教学所必须采用的一种教学方法，教师通过自身的素养来帮助学生形成相对正确的世界观、人生观和价值观，通过正确的沟通还能够加深教师对学生的理解，从而改变自己的教学计划和教学方式来满足实际的教学需求。情感教育不仅会加强老师与学生之间的互相沟通，还能够在一定程度上促进教学有效性的提高，保证初中学生通过学习系统的政治知识来确立正确的人生方向和目标。

一、情感教育在初中政治教学中的重要性

1.提高教师的教学水平

我国初中政治教育在长期的发展过程中，教师采用的大多是灌输式和填鸭式的教学方法，情感教育的提出和采用，在一定程度上能够促进教师对传统的教学方法進行修改和完善【3】。采用符合学生成长和学习特点的教学方法，从而提高整个教学效率，提高教学过程中人文性的渗透，让教师在充分了解学生的基础上，制定教学计划和教学方法，促进政治教学有效性和科学性的提高。

2.满足政治教学性质和教学原则的要求

初中政治教学主要是通过采用相对科学的系统的方法对学生进行马列主义、社会科学常识以及思想品德的教育，是素质教学的必修课程，也是学校进行德育教学的主要方法，符合我国建设社会主义事业的要求，情感教育能够促进教育事业实效性的发展，满足初中教学性质的要求【5】。初中政治教学过程中有一个相对重要的原则，就是要求学生达到知行统一，而这种原则的体现离不开情感教育，只有把传授知识和提高政治水平相结合，才能体现真正的知行统一。

3.提高学生综合素质

情感教育主要是通过教师对政治知识的讲授来实现，可以把社会给初中生提出的道德教育、社会主义发展和建设相关理念以及自立自强等精神都融入到实际的政治理论知识中，让初中学生在掌握系统的政治文化知识的同时，形成较高的思想道德修养【2】。初中政治教学过程中通过情感教育的方式来帮助学生明确自己的学习目标，保证学生的健康发展。

二、如何在政治教学过程中采取情感教育

1.教师要提高自己的素养，起到模范作用

初中教师在实际教育过程中所扮演的是主导者的角色，要想保证情感教育能够起到一定的积极作用，首先教师要通过自己的实际行动来引导学生在潜移默化的过程中提高自己的思想道德认识水平。教师只有把这种教育方式渗透到实际的教学过程中，才能帮助学生培养良好的学习态度，形成乐于奉献等其他优秀品质，从而提高学生的综合素质。教师的一言一行无时不在影响着学生的，初中学生的身心发展有着较大的不确定性，这就在一定程度上给教师的情感教育提供了可行性【4】。结合初中学生的种种心理特点，教师要通过实际的行动来向学生展示伟大的形象，在动作、看法、态度和认识上面影响到学生，所以，教师要在生活和教学过程中都用自身的实际行动来帮助学生形成正确的观念和思想，促进他们的健康发展。

2.利用政治教材中的相关内容进行情感教育

不同的课程所要表达的内容和教育目的都不相同，但是它们都具有对学生思想观念和道德进行教育的目的，政治学科作为一门思想教育的学科，包含着许多赞誉祖国、触动心灵和启发人性的内容，教师要在实际政治教学过程中，充分利用这些资源，通过列举张海迪和桑兰等一些人物的事例来让学生感悟。