孕期保健教育对提升孕妇对新生儿肺炎知识知晓率的作用

康朝凤

【摘 要】目的：探讨孕期保健教育对提升孕妇对新生儿肺炎知识知晓率的作用。方法：本文选取我院于2011年1月至2012年12月收治的80例孕妇，将其随机分为护理组和对照组，护理组采用孕期保健全方位的健康教育方式开展护理工作，对照组采用常规护理方式，临床对比两组孕妇对于新生儿肺炎的知识知晓率。结果：经过几周的健康教育指导工作开展后，护理组在5周和11周的调查结果分别是（75.13±7.18）和（89.77±6.18），对照组在5周和11周的调查结果分别是（53.04±6.76）和（62.36±7.01），两个不同时间段的结果对比有显著性差异（P<0.05），具有统计学意义。结论：孕期保健全方位的健康教育方式对孕妇及其新生儿都有很好的临床应用效果，能够提高孕妇对于孕期保健健康知识的掌握程度，对于降低新生儿的肺炎发生率有很大的积极影响，值得在临床上推广应用。

【关键词】孕期保健教育；预防；新生儿肺炎；作用

加强孕期健康知识教育，更好的指导孕妇做好孕期健康教育知识的掌握和实践，对于提高新生儿的生存率，降低其肺炎的发生率都有很好的促进作用[ 1 ]。本文选取了我院进行治疗的80例孕妇，分别采用孕期保健全方位的健康教育方式和常规护理方式进行临床护理效果对比，现将资料统计如下。

1 资料与方法

1.1 临床资料

本次试验选取的研究对象为2011年1月至2012年12在我院进行治疗的80例孕妇，护理组，年龄22～32岁之间，平均年龄（26.60±1.80）岁。对照组，年龄22～32岁之间，平均年龄（25.91±2.40）岁。两组孕妇的孕期在10～22周，平均孕周为（14.60±3.10）周，两组患者一般临床资料相比，无显著差异性（P>0.05），具有可比性。

1.2 护理方法

护理组采用孕期保健全方位的健康教育方式开展护理工作，根据新生儿有关的健康知识内容制定适合的指导方式进行问卷调查，然后对其健康知识的掌握情况进行评价，开展科学高效的孕期健康教育指导，通过对孕期的饮食、生活作息、疾病诱因以及预防措施等进行详细的调查[2]，然后在临床中加强对此类孕妇的健康指导和知识教育宣讲，使得孕妇能够在妊娠期得到全方位的健康知识教育，更好的做好孕期的健康护理。

1.2.1 孕期健康教育主要由护理人员以及临床医师共同监督完成，主要是面向孕妇开展有关于新生儿肺炎防治等方面的健康知识教育工作，通过对其发病原因、发病机制、临床表现等进行合理的分析，制定科学的指导方式，然后针对其病因制定预防性的政策。

1.2.2 教育开展方式，一种是一对一的宣讲方式，主要是护理人员在开展护理工作的过程中，对孕妇进行有效的健康教育和指导，另一种是医院组织有关的健康知识讲座，鼓励孕妇参与其中，积极的听取有关于孕期的健康护理工作开展内容，然后在临床中能够很好的利用。

1.2.3 针对不同孕妇的特殊状况，制定个性化的健康保健内容，通过对其内容不断的完善和充实，提高孕妇对于孕期保健的正确认识，接受系统的孕期保健教育。对照组采用常规护理方式，临床对比两组孕妇对于新生儿肺炎有关的知识知晓率。

1.3 评价依据

本次对两组孕妇对新生儿肺炎有关知识知的晓率进行评价，主要通过设计相关的问卷进行调查，对其知晓情况进行总结和对比。

1.4 统计学处理

本次采用SPSS 18.0统计学软件进行处理分析，计量资料采用t检验，组间对比采用χ2检验，P<0.05为差异显著性，有统计学意义。

2 结果

护理组和对照组对于新生儿肺炎有关知识的知晓率初次调查结果显示没有明显差异，不具有统计学意义。经过几周的健康教育指导后，护理组在5周和11周的调查结果分别是（75.13±7.18）和（89.77±6.18），对照组在5周和11周的调查结果分别是（53.04±6.76）和（62.36±7.01），兩个不同时间段的结果对比有显著性差异（P<0.05），具有统计学意义。如下表所示：

3 讨论

新生儿肺炎是婴儿刚出生很容易发生的一类疾病，这类疾病的发病原因通常都是由于患者出现了弥漫性的肺部疾病等导致发病，在临床中患者的发病率非常高，一旦治疗实施不够及时，很容易造成患者的呼吸衰竭乃至于心力衰竭等[3]，同时这种病引发的病死率在临床统计中也是非常高的。因此在临床中对于孕妇的孕期保健教育非常必要。本文选取了我院进行治疗的80例孕妇，分别通过孕期保健全方位的健康教育方式和常规护理方式进行临床护理效果对比，结果发现护理组和对照组对于新生儿肺炎有关的知识知晓率初次调查结果显示没有明显差异，不具有统计学意义。经过几周的健康教育指导工作开展后，护理组在5周和11周的调查结果分别是（75.13±7.18）和（89.77±6.18），对照组在5周和11周的调查结果分别是（53.04±6.76）和（62.36±7.01），两个不同时间段的结果对比有显著性差异（P<0.05），具有统计学意义。这表明了孕期保健全方位的健康教育方式对孕妇及其新生儿都有很好的临床应用效果能够提高孕妇对于孕期保健健康知识的掌握，对于降低新生儿的肺炎发生率有很大的积极影响，值得在临床上推广应用。

参考文献

[1]吴斌，唐四元.孕期保健教育在预防新生儿肺炎中的作用[J].实用预防医学，2013，20（1）：72-73.

[2]冯萍，何军，谢金华.新生儿肺炎孕期影响因素及干预模式探讨[J].护理研究，2012，26（5）：1301-1302.

[3]梁燕清，冯萍，周宁.孕期干预对降低新生儿肺炎的临床疗效分析[J].中国医药指南，2013，11（19）：98-100.