如何培养中职生数学学习兴趣

徐丽群

随着科学技术的不断发展，数学知识已渗透到日常生活的各个领域。而数学作为职业教育的一门基础文化课，却被中等职业学校的学生普遍轻视。进入中职学校的学生文化成绩都比较低，特别是数学成绩更差，而且相当一部分学生对数学学习存在畏惧的心理，这就导致中职学校的数学教学难以按计划完成目标。鉴于以上现状分析，中职数学教师必须想法设法努力提高学生学习数学的兴趣，调动学生学习数学的积极性。