如何教育学生提高“逆商”

石珩

当今社会，绝大多数学生都是独生子女，都以自我为中心，非常地敏感和脆弱，喜欢怨天尤人，面对困难和挫折的时候，如何能帮助他们走出困境，提高抗击挫折的能力，成为我们班主任要面对的一个新的课题。

逆商，全称：逆境商数；英文：Adversity Quotient；缩写：AQ，是美国职业培训师保罗·斯托茨提出的概念，指人们面对逆境时的反应方式，即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。我认为一个人的成功20%取决于智商，80%取决于情商和逆商，尤其我们面对的是高中学生，思想还不十分成熟，所以平时我们就要教育学生有良好的心态和坚定的意志。

一、信心、恒心是提高“逆商”的前提

一个人不可能总是一方风顺，当我们处于低谷的时候，我们不要轻易地否定自己，怨天尤人，要有战胜困难的信心，要有坚持到底的恒心。

我们班有一个小女生赵同学，初中的时候一直是班级前5名，结果上高中第一次月考就考了50多名，发表成绩第二天就请假了，再来的时候，眼睛是肿的，我当时没多问，但我一直留意她，发现她上课精力不集中，下课就站在走廊窗前呆望，这种情况持续了三天。等我找她谈的时候，她问我，老师我能考上大学吗，我原来是好学生，怎么现在倒数了，我接受不了，我该怎么办。从她的眼神和言语中我看到她已经失去了信心，单纯的说教和鼓励起不到太大作用，所以我给她讲了宗庆后的事迹：有—个中年人，40多岁，普通百姓，有一天，对家里人说想做营养液，家里人疯狂反对，人到中年，好好做份工，过安稳日子得了，想什么不靠谱的点子，他摇摇头，不顾家人的反对，投入了自己全部家当5万元，他说自己当时信心满满，结果5万元赔得血本无归，而我们无法体会一个中年人创业的失败。他当时真想去跳楼，但他坚持下来，又借了2万元，他吸取这次失败的教训，放弃了营养液，寻找真正适合市场的产品，他发现家乡的山泉清澈甘爽，后来他成功了，他叫宗庆后，他给自己的产品取名“娃哈哈”。所以，我们要有信心，相信自己能行，并且要坚持不懈，有恒心，最后这个女生成绩逐步上升，找回了自信。

二、正视自身不足，提高学生“逆商”

有的学生先天有缺陷，有的学生父母离婚，有的学生家境贫寒，他们难免会觉得低人一等，在同学老师面前非常自卑，所以我们要多加关注，正确引导。

我班有—个李同学，肩膀畸形，特别孤僻，总是独来独往，一再和父母表示不想上学，找他谈话也不吱声，怎么办呢？我苦恼了很长时间，后来我发现他特别喜欢画画，我就利用班会，要找一个布置黑板的同学。事先和他同桌沟通好，我一问谁会画画，让他同桌大声说出他的名字，果然他眼睛马上放光，然后又暗淡下去。我就鼓励他试试，把他硬拉上台，他花了一朵大大的牡丹，真是栩栩如生，同学们不约而同的鼓掌，我看到他眼里有泪花。然后我又每天让他上语文课之前给全班抄5个成语，慢慢地他的话多了，跟老师沟通也多了。只要我们多一些关注，就能帮助孩子走出困境，提高他面对挫折的能力。

三、利用名人、偶像的榜样力量提高学生“逆商”

现在的学生都很喜欢追星和励志的故事，所以我们要适时抓住机遇，引导教育他们。

我们班有一个王同学很聪明，但沉迷网络游戏，不愿学习。父母多次找我，很让人头疼，家里甚至把网断了，结果孩子经常逃课去网吧。但有一次班会《我的理想》，我以为他没什么理想和追求，只会打游戏，结果这个孩子上台居然说他想成为“第二个马云”，大家哄堂一笑，但我却记在了心里。

自习课的时候，我找到他，问他对马云究竟了解多少，他摇头不知。然后我给他讲了—个故事：有一个年轻人，背着自己的电脑行走于各大企业，向老总们展示自己的想法，他刚进社会，精瘦矮小，双眼有神，却有着理工科男生的通病，不擅言辞。他不停地用木讷的言语向老总推销自己的想法，老总们挥着手告诉他：你的想法若能成功，我都能进福布斯排行榜。但他仍不停地练习，对着镜子，对着路人，他不停地改进程序，因为不被认可，他只能一遍又一遍完善自己的想法，在他没被认可之前那段最黑暗的日子里，一个月只能吃方便面来充饥，但也是他的程序破茧成蝶的关键。他在国际舞台上口若悬河的推销中国产品，完全没有刚毕业时的青涩，他叫马云，他的推销是如今交易量年均5000亿的电子商务。

不放弃的人上帝都会眷顾，因着他的努力。他获得了无与伦比的成功。所以，没有人随随便便成功，我们现在学习就是在为日后的理想积聚资本。谈完后，第二天早晨，王同学就准时地坐在了班级，高三一直坚持下来，最后考上了北华大学计算机系。