浅谈乡村发展中的文化

罗群

【摘 要】本文笔者就乡村文化发展问题谈了自己的看法。

【关键词】乡村文化；文化建设；发展

文化建设，宣传思想文化工作队伍建设，是一个宏观概念理论。它涉及到国家制定的方针和战略目标，是一个国家在满足人民群众物质需求的基础上，加强建设美好家园，增强人民群众幸福感，凝聚国人归属感的重要举措之一。我们作为一名基层文化工作者，要在学习宏观理论的同时，结合本地特有的人文地理环境，把握每一个细节，发挥每一个人的长处，建活每一支队伍，形成一个地方特色，继承和发扬一方民俗。认真地在每一个微观细节上健康有序地开展工作。

一、加强阵地建设与发展乡村文化广场相结合

造甲乡综合文化站地处乡政府大门口，总面积507平方米。为了能更大程度地发挥效益，扩大和满足人民群众日益增长的精神文化需求，让免费开放工作落实到实处。成立了由乡分管领导担任组长的免费开放工作小组，明确了文化站6室1厅的免费开放项目，完善了相应的管理制度。文广站本着免费向群众开放的原则，坚持公益文化性质。免费向大家提供以科普、文化、体育、多媒体电脑、数字信息、广播电影为主的文体娱乐活动，坚持开放时间制度（每周不低于40小时）坚持提高工作人员的服务态度。努力打造；“用我们真诚的服务，换取你满意的微笑”。造甲乡积极打造“一乡一品”文化工程中，举办了造甲乡首届群众广场舞蹈比赛，在比赛中采取歌唱，狮舞表演穿插进行的方式。得到群众的认同和积极参与，活动当天，人数突破了500人。引用群众的一句话“这是造甲人自己的活动，自己的舞台”。鼓励和支持开展广场健身舞蹈训练，采取请教师授课，老年大学上学，举办比赛相结合的方式，促进群众文体活动开展。累计授课60余课，投入活动资金3万余元。在今年老年大学扩大招生名额，报名入学老年人达到118人。能坚持正常到校学习的95人以上，每月集中四次上课，每星期二为上课日。学校共设置三个班级。一是综合班；教学内容有政治、法律常识、老年卫生保健、中国近代史、农业科技等课程。每学期上16课时。二是文艺班；设有音乐舞蹈、广场舞、年厢队、腰鼓队、锣鼓狮子队科目。三是文体班；设有书法画、棋牌比赛、康乐球、兵兵球等健身活动。学员们积极到校，情绪很高，每逢上课日都能提前到校。老年大学还在乡内开展多次丰富多彩的活动。组织学员到双河集参观革命烈士纪念馆，加强学员爱国主义教育。带领老同志到凤楼凤群参观美好乡村建设。親眼目睹我乡新农村建设中取得的显著成绩。乡里还积极组织、配合开展各类演出活动，全年已成功举办大型综艺活动11场次，体育比赛4场，趣闻活动3场，文艺演出18场。培训和组建了9支广场健身舞蹈队，1支锣鼓狮舞队，2支合唱队，1支腰鼓队，1支年厢队。开展的比赛活动取得的成绩获得县局和乡镇领导的一致肯定和赞扬。国庆期间全乡16个行政村居开展了送戏到村文艺巡演活动，受到了群众的喜爱和欢迎。结合老年大学，每周二开设一节知识讲座，一节舞蹈培训课程。兼顾添置文艺活动器材及道具近1.2万元。结合美好乡村建设，开展文化墙建设。代表长丰县接受市民生办检查和调研。并作为示范乡镇，召开现场会。在这同时，造甲乡坚持认真组织开展文物普查和保护工作，采取到村到户，对群众文物和民族民间文体资源进行调查和建立档案。收集整理民间传奇传记，增加造甲文化的流传和考证可信度。编印了两本造甲红色宣传刊物，扩大造甲知名度和宣传影响力。努力挖掘造甲乡文化内涵，打出造甲乡的五张名片（红色之乡、文化之乡、生态之乡、长寿之乡、新农村建设示范之乡）；在2012年初组建的锣鼓狮舞队，得到省电视台第一时间栏目组的采访和宣传。

二、因地制宜，传承与创新共同发展

群众文化不能拘泥于任何一个环境和方式，而应该开展多种形式，利用多种空间。如目前流行的企业文化、校园文化、街头文化、商业文化、老年文化、青少年文化和老年文化等，都是新时期群众文化的发展空间，如果这些空间利用好了，那么群众文化工作就能成为社会主义精神文明建设的有效载体。

比如，文化墙是最近这几年时兴产物，我乡根据个村的变化，新特点，新风尚。创造性的建设文化墙。实现“一村一典型，一村一特色，一墙一风景，一墙一阵地”，有效体现浓郁的地方特色和文化底蕴。依照个个行政村现有的墙体基础，先试点率先打造宋岗社居委。采取典型引路，示范带动，逐步推广的方式，实现农村文化墙覆盖率30%以上的行政村。在推进文化墙建设中，始终坚持以社会主义核心价值体系为主旋律，倡导文明和谐，健康向上的时代主题，努力把文化强建成群众欢迎的政策明白墙，科技指导墙，文化娱乐墙，美德教育强等等。同时，根据党和政府的方针政策，中心工作，文化墙建设进行阶段性更新创作，内容贴近农村生产生活实际，涵盖名言警句，科普知识，文明礼仪，交通安全，中华传统美德，社会主义荣辱观，民风民俗，婚育新风，环保知识，卫生常识和孝敬父母，邻里和谐的生动事例。农村文化墙的受众对象是广大农民群众，考虑到他们的喜爱方式和接受程度，各村居委会在文化墙的创作形式上要注意生动活波，图文并茂，广泛采取国画，漫画，卡通画，书法，谚语，歌谣，顺口溜等多种艺术形式，让农民群众易于理解接受，变被动看为主动看，在寓教于乐中发自内心的喜欢上文化墙。在具体实施过程中，要对农户院墙统一进行刷白，绘制线条优美的田园山水画，形象直观的教育漫画，富有哲理的宣传标语，让村民在家门口就能欣赏到多彩多样的文化艺术作品。还要根据各地风俗习惯，村民素质和关注点各不相同的实际，各村居委会要结合自身的实际情况，创造性地建设文化墙，力求体现时代特色，展示地方精神风貌。在墙体选择上，依托本地现有资源，充分利用村庄道路两旁的农户院墙以及乡村文化长廊，文体活动广场，不贪大求洋，不盲目建设，把文化墙建设与发展休闲农业相结合，实行文化墙依地势而设，与自然环境，特色居民相得益彰。进一步带动当地农家乐旅游，吸引众多游客前来休闲观光。最后再发动乡域现有的文艺创作者深入基层，认真挖掘自己和身边人发生的真实故事并精心创作，突出本乡本土本地人的特色，进一步拉近文化墙与村民的距离。让群众觉得真实，亲切，可信。可学，倍受鼓舞，更加积极的投身新农村的文化墙建设。努力将村文化墙建设打造成我乡精神文明建设的品牌工程。

三、乡村农家书屋要建社好、宣传好、管理好是关键

1、建设农家书屋"工程的目的是为了解决农民买书难、借书难、读书难的问题，从根本上提高农民的自身文化素质，保护农民正当的文化权益。而组织开展读书活动，通过各种形式的读书活动培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，无疑是充分发挥农家书屋作用的有效手段。

2、从阅读层面讲，面向基层农村读者开展读书活动是农家书屋长远建设的基础性工作，有了读书活动，农民就会经常利用农家书屋，将农家书屋作为自己生活的一部分，使农家书屋发挥作用；没有读书活动，农民就不会自觉利用农家书屋，认为农家书屋与自己关系不大，农家书屋的作用就会受到影响。也就是说，建设好、管理好每个书屋是农家书屋建设工程的重要方面，但更主要的是充分利用好农家书屋这个平台，开展丰富多彩的读书活动，建立健全鼓励农民读书的长效机制，让农家书屋保持旺盛的生命。

3、农家书屋的管理员是农家书屋的重要环节，读书活动迫切需要农家书屋管理员具有一定文化水平、事业心和责任感，随时了解和听取农民对农家书屋的看法以及对农家书屋所开展的读书活动的意见，认真总结经验。