加强企业学习型党组织建设的问题研究

徐小华

摘要：随着我国经济建设的不断发展，企业的自身建设尤其是党组织建设工作水平高低不仅关系着企业政治思想教育工作的进展情况同时也逐渐对整个企业的经营管理与未来发展产生着越来越加重要的作用。所以当前时期企业党组织建设工作备受企业管理者、经营者以及相关领域研究学者的热切关注，尤其是学习型党组织建设已经成为企业进一步发展壮大的重要工作。本文从学习型党组织建设工作开展的重要性分析入手，结合当前企业的实际工作情况谈谈如何有效加强企业学习型党组织建设的具体工作质量以供参考。

关键词：企业建设 党组织建设 学习型党组织

前言

思想政治教育及相关工作是我国的优良传统。也是我国各行各业及各个企业所必备的管理内容之一。尤其是在我国社会主义市场经济发展逐渐进入规范化发展的今天，党组织建设工作更是成为推动企业进一步稳定发展、健康发展的重要动力之一。企业只有不断加强自己的党组织建设工作才能够提升企业的经济建设实力，才能够通过不断展现中国共产党的先进性来提升企业的综合实力与各项管理工作的具体水平。所以加强党组织建设已经成为当前时期我国企业内部管理各项工作中的关键一项。而学习型党组织建设不仅能够有效提升企业的发展及部门发展水平，同时也是企业党组织建设保持自身先进性的重要内容，是确保党组织先进性与科学性的重要手段。

一、加大企业学习型党组织建设工作力度的重要性分析

随着我国国内经济建设的进一步发展与提升，企业所面临着各种生存压力、竞争压力也在不断加大。同时企业的竞争模式与生存模式也从过去的粗放式经营管理逐渐向精细化方向过度。而企业的竞争实力体现也从资金、规模及市场覆盖率向人才、技术方面过度。因此加强人才培养、人才应用以及各项新技术、新方法的应用研究和推广成为当前企业有效提升自身竞争实力与综合实力的重要内容。而想要充分实现这两个方面的管理要求就必须依托于先进、积极的思想政治教育工作，想要加强思想政治教育工作的具体质量就必须不断加强企业的党组织自身建设，而由由于市场发展及人才自身发展的不断加速与多元化，给思想政治教育工作带来了更多方面的新问题与新挑战，因此不断完善自身建设、不断提升教育队伍及工作队伍的自身素质就成为能够更好完成新时期思想政治教育工作的关键，所以加强学习型党组织建设就显得尤为重要。只有不断加强自身建设，不断加强企业的学习型党组织建设力度才能够确保管理队伍能够从容应对更多风险与考验，才能够跟随市场及企业的发展步伐不断解放思想、更新观念、开拓眼界，以更新的思路与方法去应对各种新问题与新挑战，最终给予企业发展以最有力的保障与帮助。

二、当前我国企业学习型党组织建设工作现状分析

当前我国企业在学习型党组织建设工作方面虽然在不断进行着更多的探索与研究，也从各个方面出发取得了许多令人注目的成就，但是从实际情况来看仍然面临着许多需要我们加大关注力度与工作力度的具体问题。问题主要出现在以下三个方面。

首先是观念意识问题。观念意识是指导我们进行具体工作的最重要也是最关键的一环。如果观念意识不够正确与积极，那么我们的具体工作也必将受到阻碍无法得到工作质量的有效提升。观念意识的重要性在企业党组织建设以及学习型党组织建设相关工作中所占据的地位更加重要。当前企业的学习型党组织建设工作之所以一直都未能取得实质性的突破跟企业管理者、经营者乃至具体工作人员未能正确树立工作意识存在着非常密切的联系。思想政治及相关教育工作虽然是国家对各行各业及具体企业在内部管理工作中的硬性指标，但在实际开展过程中却由于其无法为企业带来更为直接的经济效益而被许多企业管理人员、决策人员所忽视甚至抵触。有些企业经营者、管理者甚至将企业发展与党建工作、政治思想工作看成是两厢对立的关系，她们认为思想政治工作对企业的实际经营发展没有帮助甚至还会加大企业在人员管理方面的工作难度，所以对不仅没有积极配合，甚至还存在着极个别消极抵抗的现象。由此，党建工作、学习型党组织建设工作无法得到企业管理者、经营者与决策者的积极配合与支持从而也就无法在企业内部形成良好的工作氛围，从而让党建工作与学习型党组织建设相关工作的开展举步维艰，成效微乎其微。

其次是具体工作方面也存在着形式单一、观念陈旧以及方法落后等问题。形式单一、观念陈旧以及方法落后是大多数企业在学习型党建工作开展过程中所面临的主要问题。形式单一主要表现在学习、教育形式单一，往往是开会、讲座以及组织观看教育宣传片的形式进行，这种方式在过去是得到过工作质量方面的肯定的，但是随着企业的发展、市场的发展以及人才自身观念意识的不断发展，此种形式以越来越多的显现出自身的教育劣势。观念陈旧主要表现在宣传教育的具体内容未能与市场发展相结合、未能与当代党员干部在思想观念及个人意识方面的多元化发展特点相结合、未能与党员干部在个人价值体现方面的多元化新发展相結合，如此一来便无法提升党员干部的学习积极性与主动性，无法真正体现政治思想教育工作的感染力与宣导力。在宣传教育的具体方法方面也存在单向灌输、缺少互动、缺少相关辅助型工作力度加强等具体问题。从而造成工作质量无法提升的现实结果。

再次，任何教育工作的开展都不能忽视理论与实践的结合，所谓在实践中学习、在学习中实践，只有将理论与实践进行紧密结合才能够达到最佳的教育与学习效果。但是当前企业的学习型党建工作却更多地表现为理论与实践的脱离。理论内容掌握了一大堆却没有能够真正应用于实践甚至不知道如何将理论更好的应用于实践，思想认识方面也侧重于理性判断而缺乏足够的感性认识，从而无法将所学到的理论及概念真正应用到日常工作当中，无法将其通俗化、具象化，无法实现党员干部在企业思想政治教育工作中的积极作用，从而进一步加剧了思想政治教育工作与企业自身发展之间的距离与隔阂。不仅无法体现思想政治教育工作对企业发展的积极促进作用、无法体现我党的建设先进性与优越性，反而在一定程度上对企业的发展造成阻碍。

三、加强企业学习型党组织建设工作质量的具体思考

（一）加强领导班子建设

领导班子建设关系着整个 学习型党建工作的开展情况与具体质量。领导班子建设不仅应该体现在党建具体工作领导班子的思想意识建设方面，更加应该让企业管理者、决策者与经营者也真正的参与进来，加强她们对思想政治教育工作重要性的认识和感受，更新她们的思想观念，只有领导班子的思想意识提升了才能更好的带动其余工作，实现更深层次更加快速的成效取得。在领导班子建设工作中除了树立正确思想意识与学习意识之外还要加强具体学习能力的提升，要加强理论与实践相结合的主观意识与实际能力，同时还要加强对学习教育内容的精心选择，不仅要紧跟新形势、新任务同时还要紧密结合我党的先进意识，重视理论与实践相结合的速度与质量。

（二）丰富党员教育具体形式及内容

当代企业的党员干部无论从知识结构还是观念意识方面都与过去的老党员之间存在着许多区别，这种区别是时代发展的必然，同时也应该被我们正视与积极看待。为了加强对新时期党员干部的教育工作质量，我们应该加强学习的组织性、计划性、目标性同时不断改善学习条件。要重视学习内容与时代发展同步、学习时间适应党员自身情况、考核目标重视理论与实践的结合，同时还要加强对现代社会信息化、网络化、数字化环境与条件的利用和作用发挥，提升党员干部的学习积极性、主动性与创造性，加强党员干部之间的交流沟通，实现学员之间的相互促进、相互监督、共同成长。

参考文献：

[1]郑美成.思想政治教育工作在企业管理质量促进性方面的研究[J].企业管理.2012.4.

[2]王仁鸥.当代企业学习型党组织建设的问题与若干建议[J].党建在线.2012.8.