大学生就业指导中存在的误区及对策

2014-04-08刘笑

黑龙江科学 2014年11期

刘笑

（北华大学化学与生物学院，吉林吉林 132013）

随着我国普及高等教育进程的不断深入，全国各大高校的生源逐年增加，高校大学生的就业形势十分严峻，逐渐形成了急剧增长的毕业生数量与缓慢增长的就业岗位相矛盾的现象。造成当前高校毕业生就业难的原因有很多，社会体制、用人单位、高校方面以及大学生自身素质和观念等问题都有可能是导致大学生就业困难的原因。除此之外，还有一个原因便是：高校对大学生就业进行指导的模式已不能很好的适应当今社会发展的实际需要，这也在一定程度上造成大学生就业困难。因此，要想真正的解决大学生就业困难问题，首先要做的便是对高校大学生就业指导模式进行调整，对当前高校大学生就业指导工作中存在的问题进行及时纠正，从而有效的提高高校大学生就业工作的质量。

1 大学生就业指导工作中存在的误区

1.1 过分渲染“先就业，后择业”，没有进行全面深入的引导

在就业形势日益严峻的环境下，我们不能否认“先就业，后择业”是初级就业阶段比较好的做法和选择，同时也不能否认这种就业观念在初级阶段对于高校毕业生就业难问题方面所起到的积极作用。但是，由于很多高校没有对毕业生进行全面而深入的引导，许多大学生盲目先就业，一旦有机会，就会立刻选择改变工作环境，马上跳槽转职，造成企业人力资源流动性大，且毕业生的工作也不稳定。近年来，高校大学生的职业意识已经逐渐成熟，提倡“先就业，后择业”的就业观念和指导方法已经相对滞后，这种苍白无力的口号已经无法得到毕业生的共鸣。只有对毕业生的个人才能、知识结构、兴趣爱好与所从事的职业和工作相结合，进行智能职业匹配，才能使人尽其才，才尽其用。

1.2 过分重视就业率，忽视学生需求

就业率衡量一所高校教学质量和水平的重要标准，也是高考考生选择院校的一个重要标准，因此，各大高等院校都对就业率十分重视。关注就业率，解决大学生就业难的问题本身并没有错，但是如果过分的重视就业率，而忽视学生的真正需求，只会起到相反的效果。与毕业生大谈就业率的问题，可能会使学生产生逆反心理，觉得学校只是为了提高就业率才叫我们去就业。就业指导教师在日常工作中，要学会倾听学生的诉说，通过沟通拉近彼此之间的距离，并根据不同学生的不同需求，指导学生科学、清晰的规划自己的职业目标，让学生更好就业。

1.3 重视学生择业技巧的培训，忽视就业思想教育和法律教育

为指导大学生更好就业，解决就业难问题，各大高校纷纷开设大学生就业指导课，举行各种就业讲座，开展就业咨询等多种形式，对大学生进行就业指导，但是这些指导大多注重对学生就业、择业技巧方面的培训，而忽视了对大学生就业思想的教育和法律教育。在指导过程中，多注重传授学生履历的制作、就业信息的收集和处理、笔试和面试等技术性的知识，过分重视就业指导的实战型，而忽视了大学生就业过程中的思想教育和法律教育的重要性。导致大学生在就业过程中在思想上和行动上造成不一致的现象，引发大学生就业选择的迷茫、职业道德缺失等问题。

1.4 重视共性的就业指导，缺乏个性化指导

大学生是一个群体，具有一定的共性，因此，在进行大学生就业指导的过程中，集体指导是十分必要的，但是每个大学生在职业生涯计划的涉及、择业观念、求职意向和技能等方面都是具有个体差异的，而很多高校都忽视了对学生的个性化指导。根据学生的不同专业、不同的岗位需求、不同的性格特征等对学生进行个性化指导，使大学生就业指导工作适应当前高等教育大众化的要求。