汇聚培训正能量

2014-02-28

中国石油企业 2014年5期

汇聚培训正能量

编者按：员工培训是企业的一项长期性工作。当前，大多企业已经认识到员工培训的重要性，把培训作为企业的长期战略性投资来对待，开展了各种形式的培训，提高了员工的技能和素质，促进了企业的发展，收到了一定的效果。但基层调查显示，一些企业的员工培训还存在问题，效果不好。影响员工培训效果的因素很多，作为培训组织者，必须在培训需求调研的基础上，站在员工的角度，有的放矢地确定培训计划，一以贯之地推动，让员工培训真正成为对员工的福利和投资，使培训工作取得最大效益。企业要把岗位作为最好的培训平台，送培训到岗位，因材施教，让每个人都有成长成才的机会，让每个人的潜能都得到发挥。本刊现辑录大量来信中大家关于员工培训的心得体会，希望广大基层读者在阅读中有所思考，对自己单位提高培训工作效果有所帮助，欢迎互动（ed66@vip.sina.com或@zgsyqy）。

@蒋国霞（中国石油大港油田采三六区）：作业区围绕新设备原理、内衬管应用、新工艺结构等知识，邀请各路专家利用每周五“机关小课堂”进行软件培训，提升基层骨干的科技理论水平；八个基层站（队）结合阶段生产工作，有效利用“午间技师小课堂”，实地进行硬件操作演练，锻造一线员工的实战水平；定期组织技师骨干到先进单位外学观摩，交流取经，不断拓宽他们的视野，有效提升了培训学习的软实力。

@张菊香（中国石化江苏油田安徽采油厂）：要提高员工培训效果，就必须采取因人而异的“分餐制”培训法。“分餐制”培训由于是分散化、“小班化”，在培训过程中教学双方有利于互动交流，教师与学员可以针对生产中遇到的疑难问题进行深入探讨，学员可以把所学到的知识在实践中的运用效果及时向教师进行反馈，在这样的情况下，不但学员可以学到知识技能，而且教师也可以学习到在教材中无法学到的生产知识，从而促进教与学的共同提升。

@赵华（中国石化胜利油田）：成功的培养能通过员工技能的提高，有效地减少工作压力并增加工作乐趣，减少人才流失。如果没有培养，员工没有相应的技能和素质，是不可能留得下来的，即便是留下来，企业和个人也不会有所发展。为了提高培训投入对企业的有效回报，一定要加强培训过程管理，必须对培训的内容、方法、教师、教材和参加人员、经费、时间等有一个系统的规划和安排。应该建立鼓励参与培训的机制，一线员工的素质根基打牢了，就等于给企业的持续发展安装上了动力澎湃的“发动机”。

@霍建美（中国石油吉林石化公司电石厂）：主人翁意识是人内心的一种与企业血肉相连、心灵相通、命运相系的强烈感觉与意识，是个人发自内心地把自己当作企业的组成部分，从而主动参与管理，积极谏言献策，主动想事，开拓行事，是将组织与个体紧密联系在一起的一种精神与文化。为此，工厂设置了“流动意见箱”，无记名征集干部意见建议，为干部搭建了参与工厂管理的平台，引导干部立足本职，出谋划策，强化监督，确保工厂的决策、管理科学、民主。

@潘永红（中国石油大港油田）：公司开展“我知我岗，我说我岗，人人都是讲解员”活动以来，每名驾驶员都准备讲解词，挨个讲解，在自己车辆有故障的时候，能够基本准确地判断具体位置、故障原因。今年一季度，为提高外雇驾驶员对岗位的熟知程度，车队将“讲解员”活动与岗位明星考试紧密结合，将岗位讲解的内容分解成四道口述考题和一道实际操作考题来完成，变换了讲解的形式，增强了实效性。

@纪建华（中国石油华北油田采油三厂）：华北油田采油三厂作业大队把创建学习型团队作为技能人才的培养、考核、选拔的重要抓手，每月组织员工开展专业理论知识、井控应急演练、岗位操作技能等比武竞赛活动，以便对员工的学习情况、岗位能力进行掌握、评估，逐一进行分析，把脉问诊，指出不足，强化提高，达到以考试促学、以比赛促训的目的。同时，作业大队对员工日常工作和教育培训相结合，挖掘人才，选树典型，对爱学习、进步快、素质高的员工进行表彰奖励，择优推选参加不同级别的岗位专业技能竞赛。