国内教育博览

声音

罗崇敏

教育负载和传承人类生命、生存及生活的经验；彰显和追求人类社会共同追求的价值观念和价值目标。教育指向人的生存目的，它使人认识到自身存在目的和存在价值，使人成其为有价值的人的社会活动。教育价值的生成和发展经历求取知识的价值、求取生存的价值和求取幸福生活的价值三个阶段。

朱永新

我一直认为，学校教育最关键的一点，就是让学生养成阅读的习惯、兴趣和能力。如果一个学校将这个问题解决了，主要的教育任务应该说就算完成了。如果一个孩子在十多年的教育历程中，还没有养成阅读的兴趣和习惯，一旦他离开校园就很容易将书本永远丢弃到一边，这样的教育一定是失败的。

王小妮

在学生进入大学之前的十二年，除了分数之外，我们是否还能给孩子提供一些更多的机会和选择？如基本的阅读习惯、对真善美的追求、对常识的理解和尊重。能否在基础教育阶段，给学生奠定更加扎实的基础，让他们能够自信地面对生活和工作，更加温柔和善地对待身边的人和事？

丁酉科

家庭教育主要体现在对孩子人格的培养上，做事细心，有毅力 ，沉稳不浮躁，有激情，好奇心强等，这些都是学校教育的基础。缺了这些，学校教育就成了无源之水。所以用大量作业占用学生在家里的时间是不明智的，家长也应奋起守住这块阵地。

数字

100%

2013年全疆中小学实验教学和实验室建设工作视频会规定：新疆中小学学生探究和分组实验教学开出率要达到95%，各学科演示实验课开出率要达到100%。

新疆表示，摒弃“做实验不如讲实验，讲实验不如背实验”的应试教育思维，各地各学校要按照新课标的要求，结合实验目录开足开齐实验课，全疆中小学必须树立“应用第一”的教育意识，把仪器设备用好用足，宁可用坏，不可放坏。建立学生实践能力考核评价体系，学期考试要增设学生实验操作技能考核，并将考核结果纳入学生综合素质评价体系。

15.6亿

山东省委、省政府决定，投入15.6亿元实施农村中小学校舍升级改造工程，该工程为山东省重点办好的十件民生实事之首。据介绍，山东省财政2013年多方筹资15.6亿元，其中新增投入4亿元，本着优先解决县城、中心镇、中心村的思路和先急后缓的原则，通过以奖代补方式，对各地新建或加固改造存在安全隐患的农村中小学校舍，新建或改建农村中小学食堂，改造农村中小学公厕等给予奖补。