浅析护士在健康教育中的作用
2014-01-29张宝红崔海燕
张宝红 崔海燕
中国人民解放军71887部队,山东 蓬莱 265600
浅析护士在健康教育中的作用
张宝红 崔海燕
中国人民解放军71887部队,山东 蓬莱 265600
健康教育是医务人员向患者及家属传播健康信息的重要途径。健康教育也是一种受到广泛注意的病备受推崇的护理干预的方式。经过多种形式的健康培训教育,可以明显增强患者对于护理人员的信任感及治疗配合度,更有利于建立稳定、良好和可靠的护患关系,并缩短康复时间、提高治疗的效率和护理质量及相关专业技术。本文通过分析护士实施健康教育中具体细节,来分析其在健康教育中的作用。
健康教育;护士;教育方法
随着社会的发展、生活质量的提高,健康成为人们关注的热点。人们对健康信息的需求在不断增加。健康教育也是一种受到广泛注意的病备受推崇的护理干预的方式之一。健康教育方式有利于患者和家属理解和掌握与疾病相关的理论、实践知识,从而获得信心,并消除恐惧感和焦虑感,更能促进治疗和护理工作的顺利进行[1]。医务工作者通过各种方式将疾病的有关知识传授给患者和家属,使其认识疾病,并改变生活方式,以更健康的方式生活,从而达到健康普及的目的。护士是临床工作中与患者及家属接触最多的职业,因此护士能够良好运用健康教育向患者及家属普及健康知识尤为重要。本文通过分析护士实施健康教育中具体细节,来分析其在健康教育中的作用。
1 护士健康教育方法及内容
1.1 口头讲解
在日常护士与病人接触过程中,通过与病人及家属的语言交流,向其实施健康教育。向患者及家属讲解疾病发生的原因、诊断的方法、目前采取的治疗方法、用药的种类及目的、识别疾病的危险信号、与疾病相关的饮食以及合理的锻炼与休息。在交流过程中增强患者及家属对护士的信任度,确立健康信念,使其积极配合治疗。从而达到改变患者及家属影响健康的不良行为,建立良好的健康行为的目的。
1.2 报纸、杂志、图书的应用
在患者及家属在院期间,除了口头言语交流外,还需要改变患者及家属自身的素质及修养,使其对自身的疾病和治疗都有迫切了解的欲望。通过阅读健康相关报纸、杂志和图书,患者及家属可以以另一种途径接触健康知识,并建立健康理念,从内而外的改变错误的观念,接受健康的生活方式。
1.3 建立健康知识宣传栏
对于住院患者来说,科室是他们平时生活的地方,需要营造健康的氛围,有利于患者的康复。健康知识宣传栏的建立,能使患者及其家属更容易、更清楚、更详细和更方便地进行阅读、记忆和掌握知识。借助于这种直观的宣传手段,使知识的普及对象的范围更大、使普及效果更好。
1.4 定期组织健康教育讲座
通过周期性地举办专题讲座,病邀请具有较高专业技术水平的护士作为健康教育顾问。在讲座中,患者和家属可以自由提问,表达他们内心对于健康问题得疑问。满足患者和家属对健康知识的需求,针对性地完成健康普及的目的。
1.5 加强护理工作者对于健康知识的宣教能力
由优秀的护理宣教人员对患者及其家属进行健康知识的宣教工作,要求沟通、交流能力强且有亲和力;而对于护理过程中的常见问题要定期组织分析探讨,以提升其专业水平;不同的科室区间定期进行经验交流总结,培养其发现问题和解决问题的能力[2]。通过以上的多种方式能提升护理人员的交流能力、讨论能力和学习能力,有助于健康宣教进行。
2 讨论
随着居民生活方式的改变,人们对于疾病的概念也在改变。人们对健康的需求已经不仅仅局限于疾病的治疗,更扩展到疾病的预防,怎么才可以不得病、提升生活质量等。健康培训和教育已经广泛应用于临床护理干预之中,且效果显著,而其核心内容可以归纳为一种囊括了考虑患者心理、生理、适应性和耐受性等状态的综合教育。护理工作在健康知识的传播和普及过程中作用重大。通过各种形式的健康教育方法,能有效促进护患间的了解并建立起较稳定可靠的关系,而患者的信任、配合也能促进护理工作顺利行进和自身的恢复。通过多样化的培训方式,还能提升患者对于护理工作的满意度和认可度,并能护理水平提高。本工作存在如交流时间过短、技巧缺乏、方式单一、知识储备不足等问题,在今后应加强这些方面的训练,以期更好的健康知识的宣教普及效果。
因此,护士是健康教育过程中的主体。护士应当将健康教育融入到日常护理工作中,将其视作一种责任与义务,不断追求提升健康教育的能力,为患者及家属更好的服务。
[1]邓雪清.护士在健康教育中的积极作用[J].中外医学研究,2013,4(11):111-112.
[2]张振路,郑淑君,谢文,等.提高护士健康教育能力的实践与成效[J].中华护理杂志,2004,10(39):766-777.
R471
B
1674-9316(2014)16-0102-02
10.3969/J.ISSN.1674-9316.2014.16.069