结合实际创新边防部队训练方法

王 伟

结合实际创新边防部队训练方法

王 伟

边防部队训练改革创新，是加快边防部队训练转变、提升 “能打仗、打胜仗”能力、增强稳边固防能力的内在要求和必由之路。边防部队可用网络推进法、集约专修法等等，确保训练科学有序进行。

军队建设 军事训练 边防部队 改革

作者：王伟，黑龙江省军区边防第九团团长，上校

边防部队训练改革创新，是加快边防部队训练转变、提升“能打仗、打胜仗”能力、增强稳边固防能力的内在要求和必由之路。边防部队推进军事训练改革创新，必须结合实际，创新训练方法，确保训练科学有序进行。

一是网络推进法。针对边防部队点多线长、高度分散的实际，积极开展网上远程多媒体教学、网上示范教学，以边防团为单位统一训练内容，规范教学动作，进而提高训练效益；针对影响和制约边防部队战斗力建设的突出问题，深入开展网上教学研讨活动，启发受训者思维，纠正认识偏差，提高分析判断问题、谋划对策措施和实施指挥决策的能力；针对制约军地联合训练的瓶颈性问题，加大军地信息网络整合力度，促进信息共享、情况互动、联控演练等制度的落实，形成综合管边的格局，实现管控职能由点向面发展转变，提高联合管控实效。

二是“三小训练”法。针对边防连队驻地分散人员难集中、边境管控任务重时间难保障、场地器材有限、教练员素质不高的实际，广泛开展“三小训练”，提高训练效益。要注重合理利用“小块时间”，在早操、课外活动、机动训练时间以及部分休息日，集中组织参加边防执勤、从事后勤生产以及其他未参训人员进行补训，保证人员参训率达到大纲要求；注重以小组为单位，临时确定班、排集合场等“小场地”，采取“大分散小集中”的方式展开训练；注重培养一批教学能力强、沟通能力强、责任心强的战士担当军事训练“小教员”，并保证其精通1～2个训练课目。

三是集约专修法。针对边防部（分）队教练员少、训练器材缺等现实问题，采取组训方逐连流动专修、受训方定点循环集中专修的方式进行训练；针对“自我封闭、内部循环”的教学模式，在更大范围内遴选优秀教练员专职司教，促进教学水平提升；针对训练“大锅煮、一刀切”的问题，按照单兵升级、编组升级、课目升级、转换升级的步骤，促进训练质量提高；针对边防部队训练资源少、散、缺等实际，优化整合训练物资器材等保障资源，促进训练资源共享。

（责任编辑：何 荷）

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1002-4484（2014）-12-0064-01