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高校-社区合作开展乳腺癌康复护理模式的研究1)

2013-11-23高艳芳梁霞英陆少环黄春梅王夏恋陈亚燕

护理研究 2013年3期
关键词:乳腺癌病人康复

高艳芳,梁霞英,陆少环,黄春梅,王夏恋,陈亚燕

近年来国内乳癌发病率呈明显上升趋势,已成为我国女性发病率最高的恶性肿瘤[1],对女性的身体功能和精神健康都产生重大的影响[2]。随着诊疗技术的发展,乳腺癌生存率的提高,越来越多的病人进入到社区中,为乳腺癌病人提供社区康复服务将是一种发展趋势。因此有必要在社区进行乳腺癌病人康复服务模式的探索,为乳腺癌社区卫生服务的开展和推广提供参考,使病人从医院回到社区后得到身心上的支持和帮助,提高病人的生活质量。

1 对象与方法

1.1 对象 选择2011年1月—2012年6月佛山市南海区西樵镇、广州市海珠区江海街社区的乳腺癌术后病人104例,年龄28岁~70岁(45.18岁±4.36岁),均已婚已育。纳入标准:有乳腺癌病理学或细胞学诊断依据;乳腺癌根治术后6个月内。排除标准:精神病史;严重心、肝、肾等重要脏器疾病;合并其他肿瘤;患其他影响行动能力的疾病。

1.2 康复护理 第1阶段:建立病人档案资料。由项目组成员、社区卫生服务站工作人员及社区居委会工作人员组成调查小组,入户登记病人档案资料,并由病人填写健康需求表。档案资料包括个人基本信息与乳腺癌相关信息,并将资料录入电脑,形成电子档案资料并进行网络化管理。第2阶段:制订康复服务计划。分析归纳病人需求,在了解病人需求的基础上,由乳腺癌专科医生指导,项目组成员与社区卫生工作人员共同协作完成计划。通过各层面的合作,服务计划围绕改善病人的生理、心理、社会功能,主要形式包括心理疏导、功能锻炼、专题讲座、健康教育、文体活动等。通过集体指导和个别指导两种方式开展。第3阶段:实施康复服务计划。发放书面通知告知病人每周开展活动的时间及内容,由项目组成员和社区卫生人员共同组织,每周定期开展相关活动,包括问题咨询、才艺表演、老病人现身说法、发放知识手册、开辟乳腺癌知识宣传栏、专家知识讲座、上肢功能和体能锻炼等。乳腺癌病人及家属可以免费参加整个过程,通过病人的反馈情况,监测实施效果并进行计划的调整。第4阶段:评价康复服务效果。由调查小组入户调查病人的生活质量,采用乳腺癌病人生命质量测定量表,对数据进行整理分析,撰写研究报告及科研论文。

1.3 研究工具

1.3.1 健康档案 包括个人基本信息、与乳腺癌相关信息(术后时间、手术方式、病理分期、医疗费用支付方式等)。

1.3.2 健康需求调查表 自行设计,包括生理、心理、社会3个方面,具体内容有上肢功能锻炼、生活自理能力训练、乳房重建指导、性生活指导、心理咨询5个方面,分为“非常需求”“一般需求”“不需求”3个选项。

1.3.3 乳腺癌病人生命质量测定量表(FACT-B) 由5部分组成,包括生理状况、社会/家庭状况、情感状况、功能状况和附加关注,评分时正向条目直接计0分~4分,逆向条目则反向计分,各维度得分范围为0分~36分,总体得分范围为0分~144分[3]。

1.4 资料收集方式及质量控制 采用问卷调查法。由经过统一培训的调查员入户调查,对文化程度较低无法完成问卷者,可在调查人员或家属的协助下填写,问卷当场收回。为保证调查数据的真实性,以调查员为单位,按10%的比例对调查表进行整群抽样复核。

1.5 统计学方法 采用SPSS 17.0统计软件包进行统计分析。

2 结果

2.1 乳腺癌病人的疾病临床特征分布(见表1)

表1 乳腺癌病人的疾病临床特征分布(n=104)

2.2 乳腺癌病人干预前及干预3个月后FACT-B评分(见表2)

表2 乳腺癌病人干预前后FACT-B评分比较(±s) 分

表2 乳腺癌病人干预前后FACT-B评分比较(±s) 分

家庭状况 情感状况 功能状况 附加关注 总分干预前 9.89±0.33 10.49±0.52 7.21±0.36 5.68±0.81 10时间 生理状况 社会/.26±1.41 43.59±1.61干预后 20.11±0.25 20.29±0.10 17.00±0.68 16.91±0.37 19.71±1.35 90.60±1.96 t值 6.986 6.037 6.699 7.563 6.755 7.939 P<0.01 <0.01 <0.01 <0.01 <0.01 <0.01

2.3 乳腺癌病人健康需求情况(见表3)

表3 乳腺癌病人健康需求情况(n=104) 例

3 讨论

世界范围内,乳腺癌占所有女性癌症的近18%,并成为影响女性健康的最普遍的威胁之一[4]。手术治疗目前是乳腺癌的主要治疗方法,大多数病人需进行乳房的根治切除术。乳腺癌及其治疗使女性要面对许多生理和心理上的挑战。这些挑战不仅仅是失去一侧或两侧乳房、治疗的副反应或是担心复发[5]。乳腺癌还对她们的性特征和身体外形造成了影响[6]。同时,她们还面临婚姻出现危机、子女抚养、医疗费用等诸多问题[7]。乳腺癌给病人家属特别是配偶,也产生了巨大的身心压力,需要适应更多角色,维持与妻子之间的关系对他们是一种挑战。目前,有些医院开展了俱乐部、病友会等形式的活动,为乳腺癌术后病人提供全程支持性治疗干预,包括心理咨询、知识讲座、功能锻炼、临终关怀等多种康复治疗形式,病人的生命质量明显高于常规的健康教育者[8]。但这些活动多在医院内开展,对出院后回到家庭、社区的病人的帮助和支持是有限的,病人遇到的问题不能及时得到解决。近年来,乳腺癌病人完成临床治疗,回归到家庭和社区后的心理状况和生命质量开始受到研究者关注。

本研究采取高校-社区合作开展乳腺癌康复护理模式,一方面使病人从医院回到社区后得到身心上的支持和帮助,提高病人的生活质量,更好地发挥医院的社会公益性作用,增强医院社会效益;另一方面,通过康复服务增加乳腺癌病人复诊的依从性,在一定程度上增加医院的经济效益。在实施过程中,我院注重人性化与个性化,针对病人不同性格、不同情况进行个性化干预,采取谈话、观察和问卷调查等方式了解病人的心理动态变化,尊重和关心病人,与病人建立伙伴关系,有效地解决病人的问题,使其更好地配合治疗、信任和认同,充分发挥病人的社会支持系统,提高其生命质量。本研究结果显示,干预前后病人生命质量评分比较差异均有统计学意义(P<0.01)。高等院校加入社区卫生教育工作,使社区获得包括人力、物力、学科信息在内的社会资源,在一定程度上缓解科普工作人力资源不足、经费紧张的问题,从而可以更好地开展和推广更多的社区健康教育、健康服务计划。高校与社区卫生服务站形成联合体,对社区护士进行有针对性的在职培训和课程培训,在实践工作经验丰富的基础上进一步提高他们临床思维能力、教学能力和科研能力,从而提升社区护士的综合实力。

本研究通过采取高校-社区合作开展乳腺癌康复护理模式,进一步了解当地社区乳腺癌病人的疾病临床特征和健康需求,制订适宜护理计划,利于提高乳腺癌病人生命质量,为高等院校开展实用性社区护理教育提供教育资源,为培养实用性护理人才提供条件。

[1]曹伟新.外科护理学[M].第3版.北京:人民卫生出版社,2002:192.

[2]钱梦华,刘小芹,邹弘,等.上海市社区乳腺癌患者生命质量及影响因素研究[J].中国初级卫生保健,2009,23(9):58-61.

[3]曹晓萍,王焕芝.家属健康教育对乳腺癌术后患者生活质量的影响[J].齐鲁护理杂志,2011,17(17):3-4.

[4]Gilbar O.Breast cancer:How do Israeli women cope?A cross-sectional sample[J].Family System Health,2005,23(2):161-171.

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[6]史玲,鲍志民,李晨曦,等.社区干预对乳腺癌患者生活质量的影响[J].肿瘤,2009,29(6):600-601.

[7]黄秀玲.乳腺癌病人术后的社区护理[J].中国中医急症,2009,18(1):154-156.

[8]袁红,董平娥,李瑛,等.“抗癌俱乐部”提高乳癌患者生命质量的研究[J].湖北预防医学杂志,2004,15(4):22-24.

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