河南省大学生择业效能感问卷的编制*

路 平

1)中州大学德育教学部 郑州 450004 2)武汉大学中国中部发展研究院 武汉 430072

择业效能感是自我效能感在职业选择中的体现[1]，对大学生的择业、就业等有重要的影响。一直以来，如何编制适用于测量大学生择业效能感的量表是学术界关注的问题。有学者[2]在“职业决策自我效能量表”(career decision making self-efficacy form, CDMSE)的基础上开发出仅含25个项目的简化版(CDMSE-Short Form，CDMSE-SF)[3]；彭永新等[4]按CDMSE的构想结构编制了“大学生职业决策自我效能量表”；郑日昌等[5]直接用CDMSE的中文版在大学生中施测，并采用半结构访谈编制了“中国大学生择业效能感问卷”；刘永贤[6]运用探索性和验证性因素分析技术对568名全日制在校大学本科生的就业效能的内在结构进行了探讨，编制出大学生就业效能量表。总之，国内学者开发了多样化的择业效能感测量工具，但这些测量工具在很大程度上是依赖国外CDMSE和CDMSE-SF而编制的，它忽略了文化和地域差异。该研究旨在编制适合河南省大学生使用的大学生择业效能感问卷，为河南省大学生择业效能感的研究提供一定的帮助。

1 对象与方法

1.1大学生择业效能感调查问卷的编制选取在校大学生和大学辅导员各30名，心理健康教育教师和就业指导专家各5名，进行了广泛深入的访谈，并搜集理论和实践资料，初步找出影响大学生就业效能感的各种因素，编制成原始问卷。原始问卷共34个项目，采用5点评分，1：完全不符合，2：基本不符合，3：不确定，4：基本符合，5：完全符合。

1.2受试对象对河南省的郑州、濮阳、开封、商丘和安阳等5个城市的8个高校(中州大学、郑州大学、河南农业大学、河南大学、商丘师范学院、郑州大学西亚斯学院、濮阳大学和安阳师范学院)的本科和专科学生进行调查。发放问卷450份，收回408份，剔除19份无效问卷，最终回收有效问卷389份，有效回收率为86.4%。受试对象构成情况如下：男201例，女188例；独生子女116例，非独生子女273例；文科生254例，理科生135例；来自城镇188例，来自农村201例；专科生122例，本科生267例。

1.3数据处理及统计学分析使用 SPSS 16.0和LISREL 8.70软件结构方程建模软件对数据进行处理和统计分析。

2 结果

2.1项目分析在区分度上，将原始问卷的34个项目的测验总分作为内部效标，总分高端的27%和低端的27%分别被区分为高分组和低分组。对高低分组在34个项目上的得分逐一进行独立样本t检验，结果显示，各个项目差异有统计学意义(P<0.05)，说明项目均具有较好的区分度。

2.2探索性因素分析根据项目分析的结果，随机抽取一半数据对问卷的34个项目进行探索性因素分析。Bartlett球形检验结果：χ2=3 279.359(P<0.001)，KMO=0.908，表明这部分数据适合进行因素分析。采用主成分分析法，进行正交旋转，删除共同度小于0.3的项目、2个或2个以上因素负载都较高的项目和负载小于0.3的项目，共删除14项，剩余20项；根据特征根大于1、累积百分比大于40%、碎石图(图1)陡降的原则，结合平行分析的结果确定因素的个数，最终得到5个因素，累积方差百分比为58.341%。5个因素的探索性因素分析的旋转成分矩阵结果见表1。

2.3验证性因素分析该研究进一步对探索性因素分析所获取的5个因素20个项目做验证性因素分析，结果见图2，显示各项拟合指标良好，符合心理测量学要求。近似误差指数(RMSEA)=0.054，适配度指数(GFI)=0.92，调整后适配度指数(AGFI)=0.89，非规准适配指标(NNFI)=0.97，比较适配指标(CFI)=0.98，增值适配指标(IFI)=0.98。

2.4大学生择业效能感调查问卷的测量学特性问卷的5个维度及问卷整体的内部一致性信度 (Cronbach’s α系数)在0.675～0.891，符合心理测量学的要求。大学生择业效能感调查问卷的总分与5个维度的相关系数处于0.395～0.550(表2)，表明该问卷具有较好的收敛效度和区别效度。

图1 河南省大学生择业效能感调查问卷的碎石图

表1 河南省大学生择业效能感调查问卷的探索性因素分析结果

图2 河南省大学生择业效能感调查问卷的5因素结构图

表2 河南省大学生择业效能感各分量表之间的Pearson相关性

*：P<0.05。

3 讨论

该研究采用初始问卷对河南省8个高校的在校大学生的调查后获取389份数据，编制了大学生择业效能感调查问卷。问卷将大学生择业效能感分为自我概念、问题应对、目标设定、制定计划和自我评价5个维度，这5个维度可以较为全面地考察大学生的择业效能感。对照心理学问卷编制的各项标准，作者所编制的大学生择业效能感调查问卷的信度和效度符合心理测量学指标的要求，问卷结构与理论构想数据拟合较好，准确地反映了当前河南省大学生择业效能感的心理结构与现状，能够为河南省大学生择业效能感的研究提供一定的帮助。

由于客观的因素，该研究样本局限于河南地区，今后需要通过覆盖更多地区进一步的验证。该研究主要是一种探索性的研究，没有完全包括自我效能感理论中所涉及的诸多维度。问卷编制是一项长期的工作，上述不足之处，有待进一步研究的修正。

[1]Bandura A. Social foundations of thought and action[M]. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall Press,1986:12

[2]Nauta MM, Kahn JH. Consistency and differentiation of interests and career decision self-efficacy[J]. J Career Assessment, 2007, 15(1): 55

[3]Gushue GV, Scanlan KR, Clarke CP.The relationship of career decision-making self-efficacy, vocational identity,and career exploration behavior in African American high school students[J]. J Career Dev, 2006, 33(1): 19

[4]彭永新，龙立荣.大学生职业决策自我效能测评的研究[J].应用心理学，2010(2):38

[5]郑日昌，张杉杉.择业效能感结构的验证性因素分析[J].心理科学，2002,25(1):91

[6]刘永贤.大学生就业效能量表的编制[J]. 中国健康心理学杂志，2008,16(7):821