礼仪教育实施之我见

尹德善

加强中学生文明礼仪教育是继承和弘扬中华民族的传统美德的需要，也是学校德育的重要组成部分。当下，独生子居多，生活条件优越，“衣来伸手，饭来张口”，大多冷傲自私，以自我为中心，缺乏必要的礼仪修养。孔子曰：“不学礼，无以立”。加强中学生文明礼仪教育势在必行。那么怎样在学校里实施礼仪教育呢？

一、开展礼仪教育要充分发挥家长的作用

礼仪教育，基础在家庭，关键也在家庭。日本教育家福泽谕吉在他的专著中说：“家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师。”可见家长在文明礼仪教育方面的重要性。相对于学校和社会来说，家庭礼仪教育处于基础地位，起着关键作用。家庭是孩子日常生活中最理想的港湾，它既是遮风挡雨的寓所，也是孕育希望和放飞理想的锚地。看平时，重养成，自然是家庭礼仪教育实施的应有之义。

以礼带礼，家长要有表率作用。孩子是父母言行的一面镜子，父母是对孩子影响最先、最深的人，是孩子模仿最早、最多的形象。 孩子常常把自己的行为与父母相对照，甚至父母行为中的某些失当之处，也往往会成为一些孩子开脱自己错误的口实。孩子既可以从父母身上学到优点，又可以学到缺点。因此，家庭礼仪教育的实施，应该加强父母自身的礼仪修养。作为班主任，应主动与家长取得联系，让父母切实提高自己的礼仪修养，从自己日常生活的一言一行做起，努力践行规范的文明礼仪。只要家长认真负责地扮演好孩子人生道路的引路人的角色，让孩子看得见、摸得着，我们的孩子就会很自然地接受到影响和教育。

以无生有，家长要营造良好的家庭氛围。“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，则与之化矣；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，则与之化矣。”说的是环境对人的深远影响。家庭礼仪教育的实施，应该营造一定的氛围，以感情的变化促进礼仪活动的开展。生活环境，是孩子品德最好的教师。影响孩子性格形成的重要因素，遗传不如环境。长大的孩子身上任何一点不良品格，都可以从他幼年的环境中找到形成的原因。许多家教成功的父母都十分留心每日的生活，在欢愉的气氛中，对孩子进行启蒙。现代人本主义教育思想也认为，创设彬彬有礼，愉快和谐，相互尊重、相互理解的教育氛围是搞好教育的主要条件。作为班主任要与家长多沟通，帮助家长努力构建并维持一个充满理解、信任和亲情的幸福家庭，这正是孕育良好礼仪素养的摇篮。

二、搞好礼仪教育要重视习惯养成

古人云：“少成若天性，习惯如自然”。就是说小的时候养成的习惯会像人的天性一样自然、坚固，甚至就变成你的天性了。以致于以后所取得的成功、创造的奇迹，很多方面都是在小的时候形成的习惯所支撑的。初中时期是青少年生理、心理急剧发育、变化的重要时期，正是增长知识，接受良好道德品质和行为习惯养成教育最佳时期。因此，进行文明礼仪教育，应从初中抓起。如注重强调学生在平时用好礼貌用语：请、您、早上好、再见、谢谢、不客气、对不起、没关系；用好体态用语：微笑、招手、点头、鞠躬、握手、鼓掌、起立、请让、敲门等。从而使文明的言谈举止贯穿于日常生活之中。

及时捕获不文明习惯进行教育。在日常生活中，班主任应随时注意观察班级学生，如发现不热爱班级、不友爱同学等一些不文明行为应及时捕获，并及时教育，让学生在日常生活中就养成良好的礼仪习惯。如班级里一名同学一只眼睛受了伤，他走进教室时全班都哄堂大笑，当时的我很诧异。我没有批评同学们，而是在黑板上写了个“惜”字，并和同学们一起分析这个“惜”字。最后大家形成这样一种意识：左边是“心”，右边是“昔”，“昔”字上面是草，中间是一条地平线，下面是太阳，放在一起则为太阳已经落到地平线的小草下面，也就是说天已经晚了。用左边的“心”，想想右边的“已经晚了”，就是“惜”。在已经晚了的时候我们才知道“珍惜”，那可真是晚了。我希望大家珍惜与同学的缘分。教室里一片寂静，有的孩子低着头，有的孩子含着泪望着我。后来，学生的好多篇日记里出现友爱同学的话语。以此我觉得，从日常生活的每一个细节中及时捕获材料，因势利导，效果非常显著。

组织开展一系列文明礼仪教育活动。目前，学生学习压力大，书本知识大多枯燥乏味，因此，学生对一些课外活动感到新鲜，也愿意主动积极参与。班主任可以借此多组织开展一系列活动，把礼仪教育寓于各项活动之中。如每天利用早读的5分钟时间进行道德早餐活动，并让学生听一听、议一议、想一想、做一做。根据行为习惯养成的特点和初中生身心发展的特点，遵循“小”、“实”、“新”、“活”的原则，以“文明礼仪伴我行”为主题开展“文明举止伴我行”、“尊长互敬伴我行”、“您好，文明用语伴我行”、“诚实守信伴我行”、“文明上网伴我行”、“文明习惯伴我行”等形式多样的班会活动。通过“班级文明礼仪之星”等评比活动，积极调动每一个孩子要求进步的积极性，并发挥好典型学生的辐射作用来带动全班学生等等。通过这些活动顺其自然地增强凝聚力，培养学生对集体的爱心和善良的道德情感。

总之，只要家校联合，双方都做到言传身教，强化引导，并且要求学生从平时的点点滴滴做起，相信我们的孩子一定会成为一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，成为一个身心和谐发展的人，我们的校园会处处盛开礼仪之花，成为一个文明的乐园。