试论在新时期加强大学生政治思想教育的必要性

樊 帅

试论在新时期加强大学生政治思想教育的必要性

樊 帅

在新时期，国家发展最需要的是人才，人才一定要经过大学的学习教育和历练。一名合格的大学生，不只是学习成绩优秀，而是需要德智体美劳全面优秀，因此，加强大学生的政治思想教育尤为重要。本文主要分析了思想政治教育在高等教育中的重要性和必要性，提出了加强和改进高等教育中思想政治教育的措施。

大学生；政治思想教育；必要性；措施

樊帅/太原科技大学思想政治理论教育部在读硕士（山西太原030024）。

随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的不断改革，加强和改进新时期大学生思想政治教育工作已刻不容缓。高校政治教育工作者必须积极创新探索，有效提高思想政治教育的实效性，为培养社会主义未来的建设者和接班人不懈努力。

一、加强和改进新时期大学生思想政治教育工作的重要性和必要性

（一）学校自身的任务、性质和特点决定了必须加强大学生政治思想教育

加强大学生政治思想教育工作，这是由学校自身的任务、性质和特点所决定的，这项工作的有效落实，将直接影响到国家未来建设者和接班人的素质，影响到我国社会主义事业的建设和发展。新时期大学生有较高的政治参与意识,对社会主义和国家的发展充满信心,党团组织在当代青年大学生中也有相当的影响力，大学生政治思想教育有一定程度的发展。但同时也大学生政治思想也存在着诸多问题。

（二）世界形势及市场经济的发展，对大学生思想政治教育提出了新的挑战

随着国际政治格局多极化和经济全球化的不断发展，西方敌对势力在政治上、经济上通过各种途径对我国进行分化与渗透；市场经济形势下，社会经济成分和经济利益、社会生活方式、社会组织形式、社会道德意识等都呈现出多样性和复杂性，一定程度上影响着高校大学生的思想，出现了思想迷茫、信念迷失，社会主义和共产主义的理想信念淡化的现象。另外，社会主义市场经济的发展对大学生现代品质的形成有一定的积极作用，如大学生主体意识、效益意识、竞争意识和创新意识的形成。但同时由于市场机制的不完善也出现了一些负面效应，如拜金主义、享乐主义等观念，对大学生的正确人生观、世界观和价值观的形成有一定的负面影响。有一部分学生对共产主义认识模糊，即使积极要求入党，也是从个人未来发展考虑，过于注重物质利益，有急功近利和实用主义的倾向。同时多元文化背景下，各种思想观念错综复杂，而大学生由于社会接触面少，生活资历尚浅，缺乏判别能力，影响着大学生正确思想的建立。另外像大学生社会责任意识淡薄、个人利己主义思想严重、缺乏集体主义观念和奉献精神等也不利于大学生的健康成长。

（三）大学生自身面临的压力

随着我国社会主义市场经济的不断深入和发展，对大学生形成了不可避免的诸多压力。比如，日益激烈的社会竞争，大大加深了其就业压力。由于社会对人才素质的要求不断提高，同时由于科学技术的不断进步和发展，大学生对知识价值的认知能力增强，普遍感受到学业的压力。另一方面，由于城乡之间以及地区之间的收入差距，低收入家庭大学生的发展受到一定的限制，造成经济压力。社会问题、家庭问题、个人自身发展等问题极易使大学生陷入困惑，心理问题凸显，产生极大的精神压力和心理问题。同时随着信息技术的日益发展，网络给学生的学习和生活带来了便利，有利于知识的共享和吸收，但也对学生的思想产生了一些不良影响，必须正确加以引导，合理使用网络。同时环境适应压力、人际交往压力、情感压力等也影响着大学生思想政治教育的有效性。

二、加强和改进大学生思想政治教育的措施

针对以上大学生思想政治教育的现状，加强和改进思想政治教育势在必行，应注重注意以下几个方面。

（一）大学生应不断加强自身素质

作为新时代的大学生，在提高自身科学文化素质和专业素质的同时，加强思想政治理论的学习，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定社会主义信念，着重加强政治素质、思想素质、道德素质、心理素质和文化素质的全面提升。作为当代的大学生应具备以下素质。

1．合格的政治素质。时代的发展，要求大学生始终保持社会主义、共产主义的理想信念和爱国主义精神，具备合格的政治素质，树立为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而努力奋斗的共同理想，这是未来人才培养必要的思想理念保障。只有具有合格政治素质的大学生，才能保障在未来的职业生涯中始终不偏离正确的方向，从而为我国的现代化建设贡献力量。

2．科学的思想素质。大学生必须具备科学的思想素质，即树立科学的世界观、人生观，用科学的方法论分析解决问题。大学生应该坚持用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题、处理问题，以有效避免形而上学，辩证分析各类社会现象，并对其有一个清晰明确的认识，不能偏离正确的方向。要求大学生树立正确的人生目标，把劳动和奉献社会作为人生价值，杜绝拜金主义，并正确处理个人与社会的关系，社会为先、个人为后，倡导奉献精神。另外要求大学生认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，以这些重要思想为指导，付诸于实践，促进自身思想素质的不断提升。

3．良好的道德素质。未来的社会主义现代化建设要求具有良好思想道德素质的人才，因此大学生必须树立高尚的道德观念，坚持社会主义道德规范，保持高尚的社会公德、职业道德和家庭美德，诚实守信，否定利己主义、个人至上，倡导集体主义、克己奉公，另外要求大学生注重慎独，坚守道德底线，不断提升自身思想道德素质。

4．健康的心理素质。健康的心理素质是大学生顺利成长的必要前提。大学生必须具有坚强的意志力，不怕困难，勇于面对挫折和逆境，且能迎难而上，这就要求大学生在日常的生活和学习中注重自身心理素质的培养，在实践中不断磨练自己的意志，培育抗挫折、抗压迫、抗失败的能力，始终保持积极向上的生活状态，艰苦奋斗。同时大学生必须保持谦和宽容的态度，虚心学习，宽容待人，提升自身综合素养。

5．全面的文化素质。文化素质是新时代人才必备的素质，因此大学生必须提升自身人文修养，从中国传统的文史哲中学习，同时提升现代化的科学知识素养，深入了解新理论、新技术、新材料，以适应社会的不断发展进步。对待国外的先进文化，要兼收并蓄，辩证的分析运用，不能片面的肯定或否定，取其精华，去其糟粕。

（二）社会和学校共同促进高校思想政治教育的措施

为有效解决大学生思想上存在的疑惑，使他们具备高尚的思想道德素质和心理素质，以适应未来时代发展的需要，这就要求社会在发展经济的同时，高度重视大学生的政治思想教育工作，为大学生思想政治教育提供一个和谐的社会环境，为大学生提供丰富的精神食粮。同时相关部门应制定有关政策和法规，为高校政治思想教育提供政策上的有力支持，统一规划和协调，全社会共同关注。

作为学校，应该高度重视大学生的“德育工作”。第一，加强思想政治理论课、哲学社会科学课和其它各门课程建设，充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用，加强对国家基本国策和形势政策的教育。大力开展社会主义荣辱观教育，不断创新探索多种多样的社会实践内容和形式,可以组织学生参加各种社会公益活动和志愿服务等，增强其社会责任感和历史使命感，培养坚韧不拔和乐于奉献的精神。另外可以结合本校实际，创建体现社会主义特色，符合时代发展需求的校园文化。如每年举行德育论坛月，大力倡导学生积极参与其中，在日常的生活和学习中注重政治思想的自我培养。第二，妥善解决大学生就业压力问题，教师加强引导，帮助大学生树立正确的择业观念,增强其就业自信心,健全大学生就业指导机构和就业信息服务体系,建立和完善本校的人力资源测评中心,根据学生的专业素质和综合素质做全面的职业生涯规划，以有效引导学生树立正确的择业方向，找准未来自己的职业目标，并朝着这个方向不断努力，提升自身的各项素质，为未来的职业生涯打下坚实基础。同时应大力促进就业实习工作的落实,增强大学生的社会适应能力和实践能力。第三，加强对大学生的心理健康教育。结合大学生实际，针对个体差异，因材施教，运用赏识教育，挖掘学生的潜能，寻找学生的闪光点，针对学生的各类心理问题开展谈心活动，帮助提升心理素质，并将心理健康教育与价值观教育有效结合，开展丰富多彩的课外实践活动，提高大学生的人际交往能力和心理素质，促进其心理的健康和健全人格的形成。

当代的大学生担负着建设中国特色社会主义事业的重任，只有具备全方位的素质才能担当重任，而崇高的思想道德素质也是其中的一个重要方面，作为新时代的大学生，应该不断加强学习，不断提高自身科学文化素质和政治思想水平，理论与实践相结合。同时学校和社会各界也应更加关注大学生的成长，切实加强和改进大学生的政治思想教育工作，开拓创新,与时俱进，推进高校思想政治教育的全面深入和发展，为社会主义现代化建设提供人才支持。

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责任编辑：贺春健