基层疾病预防控制中心检验科的科学管理探索

计宗林

(宁夏固原市原州区疾病预防控制中心 756000)

目前，我国基层疾病预防控制中心检验科大都可分为卫生理化，微生物，免疫等几个相对独立的专业实验室。大多数都通过了省级计量认证。现代化科学技术在公共卫生领域的应用日益广泛，检验人员的操作技能有了极大地进步，基层疾病预防控制机构检验科仪器设备也越来越先进。现就新形势下基层疾控中心检验科的科学管理和制度建设简述如下。

1.检验人员的业务技术培训:检验人员的理论知识水平积累远远跟不上卫生检验技术的快速发展。尤其是基层卫生检验工作者更要在上岗前必须进一步培训。一方面根据工作人员素质进行岗前的轮转学习，以便更好的熟悉岗位职责及科室业务，做到考试上岗;另一方面要依托上级检验科开展新业务培训，鼓励科室人员努力学习新技术，掌握新方法，同时积极组织外地进修，参观学习，项目培训，学术交流，培养有专业技术的业务骨干。

2.检验质量管理要求

(1)制定标本的采集和送检制度:为了确保检验科工作的可靠和有效，建立标本拒收书面登记，并且要有拒收标本记录，同时在申请单上清楚注明标本拒收原因，仪器在使用前用标本物进行校对，正常后方可进行操作实验。操作应带质控物，严格按操作规程卡进行。对实验室出具的结果应进行分析，如在质控范围内可发报告，否则应寻找原因，进行复查。建立室内室间质控制度，室内质控是实验室质量保证的基础，而室间质控则是室内质控的补充和继续，起到相互校正检验结果准确性的作用，对实验室质控起到监督促进作用。发现问题及时反馈到检验者本人，及时查找出问题的原因，总结经验。

(2)成立专业小组;质量管理小组由科室领导任组长，技术骨干为成员，制定操作手册，程序文件，质控记录，差错登记等各项管理制度并督促落实，定期进行检查。特别是近几年上级对基层疾控中心检验科加大了质控盲样考核范围，我们要抓住这一有利时机，来提高基层试验室的检测能力。分析各实验室内外质量评定情况，找出些差距和不足，纠正不规范操作，吸取上级领导的建议和意见，找出解决方法。规范和提高实验人员的技术操作能力。

3.业务管理方面:科室主任应起到带头作用，在掌握重点专业和关键技术的同时注重培养各实验室技术骨干，以保证科室工作有条不紊的进行。建立仪器维护保养使用制度，仪器由专人负责日常维护及保养，发现问题应及时反映并由专业人员维修。建立检验报告单审核制度，严格执行"三级"把关，操作者，科主任，中心领导核对后发出。

4.完善各项考核，制定奖罚制度:为了规范科室管理，改善服务态度，提高检验质量，更好的服务病人和临床，奖优罚劣，奖勤罚懒。科室考核以质量为主，考核分数与绩效工资和当月奖金挂钩，并累积到年底进行优劣评奖。对在科技进步质量管理方面做出了突出贡献者给予奖励。对做了对科室有益工作，医风医德突出者做重点奖励。