那些青葱岁月

那年七月，我毕业了。站在人生的十字路口，我有些彷徨。最终，我参加了国家第二批次的特岗教师招聘，选择成了一名特岗教师。或者说，是太阳底下最光辉的职业——教师，选择了我。

去学校的那天，天下着蒙蒙细雨。我同父亲一路颠簸，越是靠近目的地，心中越是不安。面对越来越窄的路，越来越险峻的山，父亲坐在一旁也一声不语。几经辗转，我们到达了目的地。这是一个离小县城很远的乡，说是一个乡，不过是十来户人家在一条小山沟里沿着河岸把房子并成了两排，形成了一条小街道——宽窄只能允许一辆农用汽车经过的小街道。再抬头看，两边的山是那么陡峭，同样在山里长大的我平生第一次切实感受到了什么是井底之蛙。在校长热情的带领下，我们来到了学校，或者说是来到了一个破旧的大四合院。环顾四周，木架结构的教室早已破破烂烂。我的心情变得很沮丧，来到宿舍，再也不能控制自己的情绪，靠在父亲的肩头痛哭起来。许久，父亲拍了拍我的肩膀。我明白，父亲是想告诉我，既然选择了，就不要轻言放弃。

在山上熬到了周末，我准备和几个老师到县城里去一趟。从这里去县城，必经一条河，河上只有一座吊桥。长这么大，我哪里见过吊桥？这仅仅是几根生了锈的铁索上搭着稀稀疏疏的破烂的木板，高高地悬吊在咆哮的河水上面。我的心不由得发颤，腿脚开始发软。可是眼下也没有什么别的办法，只好硬着头皮上了。我与其说是走过去的，还不如说是被同行的老师生拉硬拽过去的，慌乱中双手还被铁索划伤了好几道口子，我委屈极了……

但是，很快，我就走出了这种窘境。校领导非常关注新教师的成长，组织我们参加了新教师培训会。通过培训会的帮助，我消除了畏难情绪，同时也明确了未来的成长之路。首先是摆正心态，其次就是不断地通过学习来充实自己，提升自己。在学校经费的支持下，我买了很多教育专著来读。随着时间的推移，我和同事们的关系也越来越融洽，不仅有了生活的同伴，还找到了能够指导我教学工作的师傅。我一边认真备课、上课、反思总结，一边跟着师傅学习，在师傅的指导下，我的心渐渐踏实多了。学校还不断地为我们新教师提供外出学习的机会，无论是县区内的教研交流，还是国家组织的西部计划——农村义务骨干教师培训会，学校都全力支持我们去参加。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在教学和研究学习中，我的经验越来越丰富了，自信心也渐渐提升。

下课了，永远有不一样的快乐。村子里的孩子有讲不完的传说，都是从老辈那里听来的，一下课就围着我叽叽喳喳讲个不停。村子里的孩子有玩不完的花样游戏，扔沙包、滚铁环、踢毽子、跳绳、拔河、掰手腕……记忆最深刻的是堆沙子了。学校正在施工，在操场一角堆放了一些沙子，村子里的孩子野，不怕脏，不娇气，一声令下，几十双小手就开始在沙堆里捣鼓，不一会儿，一座座形态各异的城堡就展现在我眼前。我忍俊不禁，急急忙忙掏出手机给他们留影。可是，哪里还能找准焦距？几十张挂满汗珠微笑着的脸蛋，还有那几十双挥舞的小手，不停地抢着出现在镜头里，我只好一阵胡乱抓拍，此时此刻，校园里到处充满了欢乐的笑声。

由于离家远，我同几个老师成了学校的“钉子户”。周末，孩子不在学校的日子是孤寂的，也是特别的。早已成年的我变成了孩子，招呼几个留校的老师，重温那儿时的快乐。爬山挖野菜，采野葱，摘百合，下河摸鱼，抓螃蟹……那一道道小山沟，那一条条小溪流，留下了我们多少快乐的足迹，洒下了我们多少青春的笑声。晚上，回到学校，再把自己的一天的收获摆上餐桌，心里别提有多美——即便是用两三条小鱼熬成的一大锅鱼汤，大家也觉得特别美味，那真是打心底的美呀！

我很怀念曾经的青葱岁月。

空中没有翅膀的痕迹，而鸟儿已经飞过。岁月里飘荡着这样的一首歌：

小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；

小时候我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。

……

长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴；

长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。