『正衣冠』要『照』更要『整』

■ 蔡建军

“正衣冠”就要“照”，查摆出问题，找出病症；“正衣冠”更要“整”，真正改正缺点，解决问题。这是开展好群众路线教育实践活动必须具有的作风和标志。

作为领导干部不论何时何地，只要干工作，就肯定会存在不足，只要做事情，就肯定会有缺陷，这是很正常的事情。问题越明显，我们就会对真实的社情民意了解得越多，解决的时机和办法就可能越成熟。

当下，侥幸心理要不得，观风者应赶快动起来。领导干部敢于把自己“摆进去”，才能“找出”问题来；领导干部勇于主动“亮丑”，党员群众才会敢于“揭短”，才能客观真实地“治治病”；领导干部正心诚意，知错就改，才能从一个个具体的毛病改起，从一件件具体的事情抓起，持之以恒，必将有成。

马克思说过：“一步实际行动比一打纲领更重要。”而肯改者，一定要精确地查找问题，客观地正视问题，准确地分析问题，正确地解决问题，确实增强“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的主动性和紧迫性，这样才能更好地改进工作、推动科学发展。

毋庸置疑，衡量群众路线教育实践活动的成效如何，归根到底要看改了多少问题。问题整改得越多，说明实践活动的成效越大；问题整改得越彻底，说明实践活动的效果越明显。领导干部要敢于触及思想和灵魂，勇于拿起“扫帚”，来一次彻底的“大扫除”，把问题查透，把问题找准，把问题抓住，扫掉不符合群众观点的一切错误思想和行为,使群众观点深深地融入自己的价值认知和实际行动中,不断增强服务群众的自觉性、主动性和坚定性。

“以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。”照镜子、亮底子，是活动要求，更是思想考验。对领导干部来说，要防止和克服地方和部门保护主义、本位主义、个人主义，决不允许“上有政策，下有对策”，决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。

病症找到了，就要敢下猛药；穴位找准了，就要果断扎针。要找准专项整治的着力点，制定路线图，明确时间表，一件事一件事地抓，一个问题一个问题地解决，防止抓泛了、抓空了、抓虚了、抓偏了；要从现在做起，从领导做起，不漠视、不淡化、不回避、不推卸，真正敢于正视、敢于纠正、敢于担当；要坚持开门搞活动，查摆问题、剖析问题、解决问题，让群众把脉，向群众公示，广泛征求群众意见，接受群众批评；要该提醒的提醒，该诫勉的诫勉，该查处的查处，既要扬正气，释放正能量，又要刹歪风，起到警示作用；要勇于突破利益固化的藩篱,不等待观望，不敷衍塞责，不留尾巴，不踢皮球，确保教育实践活动取得让群众看得见、能满意的效果。要进一步树立为民务实清廉的良好形象，真正做到取信于民。