学校图书馆服务中的管理与创新

2013-08-15齐亚宁

黑龙江史志 2013年11期

齐亚宁

（陕西财经职业技术学院陕西咸阳 712000）

一、高职学校图书馆传统服务模式的弊端

学校图书馆是一个重要的文化场所，它具备很强的科学研究服务性，是学校教育教学的重点。为了促进学校的文献信息资源环节的稳定运行，我们要进行图书管理环节的优化，促进其服务观念的更新。目前来说，我国的高职院校的图书馆工作依旧是比较落后的，其停留在传统的服务体系上，不能实行其图书馆服务系统的健全，不能提高日常图书馆工作的运作效率。其运作过程中，出现了以下的问题，管理人员不能实现其积极的外出学习，与外界存在一定程度的隔绝，不能实现其图书馆系统的完善，不能保证其内部各个环节的有效运行。图书馆缺乏对书籍管理制度的深化应用，不能实现其藏书系统的健全。正是由于上述环节的影响，才使图书馆的应用不能满足学生的需求，不能实现其学校素质教育的水平的提升，不能确保其以人为本的价值理念的更新。

有些学校的图书馆硬件设备系统是比较落后的，相关高职院校不能实现其数据库的有效建立，不能促进其馆藏系统的健全，不能实现对其硬件设备的有效更新，导致其馆藏系统的缺乏，不能保证其信息的有效健全。有些高职院校缺乏相应的经费，不能确保其馆藏书刊的及时更新补充，不利于其图书馆的信息资源系统的健全。在此过程中，由于相关馆员素质极其工作能力的不高，导致其图书管理环节的不协调运作，不能实现对馆员学历、工作能力及其专业水平的有效应用，不利于图书馆内部管理环节的深化。目前来说，有相当一部分的高职院校不能实现其工作人员的综合素质的提升，特别是经济建设的今天，计算机技术的广泛普及，这部分工作人员如果不能保证其自身工作效率的提升，是很难满足实际工作的需要的。

图书馆的陈旧的管理模式已经难以满足学校教育活动的发展需要，不能实现其教育教学质量的提升。为此我们要进行借阅服务方式的健全，保证其图书馆管理工作系统的健全，实现其图书馆馆藏系统的健全。为了保证图书馆内部的相关环节的有效管理，我们要进行文献信息管理系统的健全，以满足实际图书馆运作的需要，确保其内向型的服务模式的有效突破，确保其图书馆环节的优化，以确保其图书馆服务系统的玩，以充分满足学生的学习需求。

二、高职学校图书馆管理措施的深化

1.为了促进高职院校的图书馆管理措施的健全，我们要进行图书馆管理模式的深化，促进其相关人员的服务意识的提升，满足实际工作的需要，促进其管理模式的更新，满足图书馆实际工作的需要。我们要进行图书馆管理机制的健全，以有利于读者的相关知识的有效学习。我们要促进其藏书环节、图书阅读环节的健全，以适应知识经济的发展需要。促进其书籍种类的不断健全，以满足实际工作的需要。我们要按照相关的指导观念，进行书刊收藏环节的健全，促进其系统性、科学性的原则的应用，以保证相关专业书籍的有效管理，满足实际工作的需要，促进图书馆藏书系统的健全，满足实际文献资源利用的需要，提高读者的阅读效率。

2.为了促进图书馆的现代化的发展，我们要进行相关人员的综合素质的提升，确保其满足知识经济的发展需要，确保其对相关网络技术的应用，促进其信息处理能力的提升，满足其实际工作的需要。图书馆员要不断提升自身的知识结构，促进其知识面的有效拓展，通过对相关信息技术的应用，促进其自身相关素质的提升，以满足自身知识发展的需要，确保自身知识结构的不断优化，促进其图书馆管理模式的深化。在建立现代化信息管理模式基础上建立馆员接受继续教育的管理机制，订出具体详细的馆内培训计划，设专门的监督检查人员，督促每个馆员达到要求和目标。强化馆员接受继续教育的思想意识，使馆员清晰地意识到接受继续教育势在必行，从而主动利用自学，培训，专题辅导，进修学习，脱产学习等形式提高自己的专业素质水平，跟上时代的步伐。

3.基础服务环节的优化，是图书馆建设过程中的重要环节，通过对这一环节的应用，促进其读者需求的满足，促进日常图书馆运作环节的稳定运行。在此过程中，我们要进行图书馆管理人员的优化，以应对学生不断增多的现象。促进其电子阅览室的有效健全。我们也要进行排架环节的完善，促进对学生的有效指导。为了使各项服务工作更加贴近读者，图书馆馆遵循图书分类排架规则，对相关类型的书籍进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，对全馆书架进行了重新标识，设置各类图书导引本，在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上及时调整建设思路，把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设，明确发展目标，健全各项制度，优化管理软环境。遵循馆章制度，明确工作目标。

我们也要进行服务行为的规范，确保其内部相关环节的有效健全，满足日常工作的需要。通过对计算机相关软件技术的应用，实现其图书馆日常管理系统的健全，保证其业务工作的有效管理，确保其图书馆相关环节的自动化管理，通过对电脑软件的应用，实现其内部相关环节的有效处理。为了确保数据库数据安全与规范，我们采取必要措施，对数据库进行经常性的、制度性的维护，为师生提供课题研究资料检索及复印、刻录等服务，并坚持每月更新图书馆网页，建立信息服务平台，实现资料服务及信息发布的网络化。从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化，是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要。