物理教学中的“问题导学”

张国栋

【摘要】“问题导学”式教学，简单地说就是围绕问题的提出、讨论、解决三个阶段而进行的教学方法，教学从简单的问题入手，层层深入，引导学生分析讨论，得出结论。在此基础上学生提出新问题，教师引导学生在此分析讨论，这样可以充分调动学生的积极性。改变学生被动学习的状态，学生分析问题和解决问题的能力。

【关键词】问题导学 讨论 引导 能力