丰富教学理论 彰显校园文化——记荣获“天津市教育系统优秀思想、政治工作者”称号的天津市河西区四号路小学校长 宋莉娜

校长 宋莉娜

天津市河西区四号路小学校长宋莉娜在工作中树立大局意识、服务意识和使命意识，积极探索新形势下校园思想政治工作的方法和途径，得到了师生的认可与好评。

以学习促进提高

宋莉娜同志平时自觉加强政治理论学习，在思想上努力实践 “三个代表”重要思想，认真贯彻执行党的教育方针，落实科学发展观，坚持用科学的理论武装头脑，指导行动，确保在思想上、行动上和党中央保持高度一致。她在业务上也注重本学科基础理论、教学理论及管理理论的学习，坚持读书，撰写读书心得、读书摘录，积极参加各级各类学习培训，不断丰富自己，提高管理水平。2011年被评为天津市河西区教育系统学习型领导干部。

在加强自身学习的基础上，她将抓好领导班子学习作为加强思想建设的首要任务，理论中心组学习制度成为了班子全体成员的自觉行动。班子成员相互学习，相互提高，注重将自己的思想领悟与分管工作的特点和实际相联系，在解决存在的问题上下功夫，增强了分析研究、超前规划、创造性开展工作的能力，为推进学校可持续发展奠定了基础。

她还积极引导全体师生、带领支部全体党员关注时事、品读经典、提升内涵、提高修养，加强思想政治教育，创建共同学习、共同提高、共同进步的学习型学校，促进了教育教学质量的全面提高，得到了社会和家长的普遍认可，树立了良好的社会形象。在最近的党组织分类定级活动中学校党支部为 “好”等级，学校被评为天津市河西区创建学校型学校示范单位。

以和谐凝聚人心

工作中贯彻 “以人为本”的服务理念，把关心教职工的学习、工作和身心健康，一并列入学校工作计划加以落实，努力做到在生活上、工作上、思想上关心教职工，诚心诚意地帮助教职工解决困难，营造和谐融洽的人际关系。节假日或是职工生病住院，她会带领班子成员一道前去慰问。平时她还深入年级组建立联系点服务师生，坚持与学困生和困难教师手拉手，解决他们学习、生活上的困难。工作中她虚心倾听学生、家长和社会的意见、建议，积极采纳并落实合理化建议，密切了干群关系，形成了和谐、凝聚、向上的良好氛围，为此2011年学校被评为河西教育系统和谐教工之家。工作中她注重关心退休教职工，得到了广大退休教师的普遍认可，学校也连续多年被评为天津市河西区教育系统退管工作先进单位。

以文化引领发展

努力让文化充溢在校园生活中，让校园生活彰显文化的意蕴，是她进行思想政治工作的着眼点，也是推动和发展学校的立足点。一直以来，她坚持 “给生命浸润博雅底色”的办学理念，以 “勤学笃行”的校同精神引领师生精神世界，通过闻道与行道浸润 “博雅”，积极开发教学资源，以“博雅教育”办学特色整合三级课程，形成以 “博雅教育”为主线的课程体系，渗透感恩孝敬之品 （对长辈）、诚信责任之品 （对社会）、仁爱友善之品（对他人）、勤奋进取之品 （对自己），努力构建 “激趣、自主”的课堂教学模式，让师生享受学习、研究的乐趣，成就自主发展的博雅之人。学识广博、胸襟博大、语言文雅、行为儒雅、情趣高雅已成为校园里每一个人的价值追求与行为准则，每一个人都依此积极实践，不断地修炼自身、完善自我。

师生在文化的浸润下成长，她也在积极地实践与探索中不断收获，学校更在文化的引领下不断发展。她被评为河西区五一劳动奖章先进个人、支持工会工作好领导、优秀家庭教育工作者、教育科研先进个人等荣誉，学校被评为绿色学校、市民学校优秀共建单位、家长学校示范校、教育科研先进集体等多项荣誉称号。