某市中小学教师血脂血糖水平的分析

郝金海

（河南省登封市妇幼保健院，河南 郑州 452470）

某市中小学教师血脂血糖水平的分析

郝金海

（河南省登封市妇幼保健院，河南 郑州 452470）

目的 对登封市中小学教师血脂血糖水平进行分析。方法 于体检当日空腹抽静脉血3mL，室温下离心，分离血清，2h内完成总胆固醇（TC）、三酰甘油（TG）、高密度脂蛋白（HDL-C）、低密度脂蛋白（LDL-C）、空腹血糖（FBG）。结果 随年龄增长，男、女教师糖尿病、空腹血糖受损和脂质代谢紊乱检出率明显增加，差异有统计学意义。结论 应对教师进行健康教育，定期对教师进行体检，发现异常，及早干预。

中小学教师；血脂；血糖血脂异常

2006年及2012年我院与市教育局合作，对在职教师进行了体检，现将资料完整的两次体检结果中的血脂血糖情况进行分析，报道如下。

1 对象与方法

1.1 体检对象

2006年、2012参加体检的登封市中小学教师。

1.2 方法

于体检当日空腹抽静脉血3mL，室温下离心，分离血清，2h内完成总胆固醇（TC）、三酰甘油（TG）、高密度脂蛋白（HDL-C）、低密度脂蛋白（LDL-C）、空腹血糖（FBG）。

1.3 血脂异常诊断标准

参照《中国成人血脂异常防治指南》规定的标准[1]，正常范围：TC＜5.18mmol/L，LDL-C＜3.37mmol/L，HDL≥1.04 mmol/L，TG1.70mmol/L。空腹血糖调节受损标准[2]：7.0mmol/L＞FBG≥6.1 mmol/L，糖尿病标准[2]：FBG≥7.0mmol/L。

1.4 统计学方法

采用SPSS11.0软件进行数据统计分析，P＜0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

2.1 基本情况

2006年、2012年参检教师年龄22～59岁，其他情况见表1。

表1 2006年、2012年参检教师基本情况

2.2 血脂血糖情况 统计结果显示，男女教师血脂血糖均有变化，结果见表2、表3

表2 男教师血脂血糖变化（mmol）

表3 女教师血脂血糖变化（mmol）

2.3 不同性别年龄组糖尿病、空腹血糖受损和脂质代谢紊乱检出情况

检查结果显示，随年龄增长，男、女教师糖尿病、空腹血糖受损和脂质代谢紊乱检出率明显增加，差异有统计学意义，见表4。

表4 不同性别年龄组糖尿病、空腹血糖受损和脂质代谢紊乱检出情况 n（%）

3 讨 论

中小学教师是我国教育系统的基石，人员众多，他们都受过高等教育，知识丰富，有较高的自我保健意识。但2006年及2012年两次体检血脂血糖结果看，基本与全国水平相当[1，2]。2006年体检6821人，血脂异常1222人，异常率17.91%；2012年体检6932人，血脂异常1260人，异常率18.18，与我国成人血脂异常率18.6%较接近[3]而稍低。2012年与2006年相比，血脂异常率有所升高，差异有显著性。在两次体检检测中，男教师和女教师的血脂水平均随年龄增长，血脂异常率逐步增高。其糖尿病及空腹血糖调节受损率有类似现象。

出现以上现象的原因，可能与教师工作压力大、生活节奏快、体力活动量相对不足以及饮食结构不合理有关。

因此，加强对教师的健康教育及指导很有必要：①卫生系统与教育系统合作，在学校开办健康教育专栏、举行健康知识讲座、发放健康教育手册等方法广泛开展健康教育宣传活动，提高教师的健康防病意识。②提倡健康的生活方式，引导教师纠正不良的生活方式，劳逸结合，形成积极、乐观、豁达的性格。③加强体育锻炼，控制体重。④定期体检，及时发现健康问题，给予纠正，做到早发现、早干预。

[1] 中国成人血脂异常防治指南制定联合委员会. 中国成人血脂异常防治指南[J].中华心血管病杂志,2007,35(5):390-419.

[2] 杨文英.中国2型糖尿病防治指南[J].中华内分泌代谢杂志,2008,24(2):121-122.

[3] 陆再英,钟南山.内科学[M].7版.北京:人民卫生出版社,2008:799.

R589.2

B

1671-8194（2013）35-0142-02