新时期农类高校思政工作进公寓的思考

廖淑聪

[摘要]根据一项调查显示，高校中有52.8%的学生在公寓的时间超过15小时，公寓已经成为新时期学生思想政治教育的主阵地，高校学生思想政治教育工作走进公寓式维护高校安全的一个重要保障。随着高校办学模式改革的进展，学生与学校之间的关系也发生了变化，高校思政进公寓必须转变观念，构建新的工作网络，要积极建立的学生思想政治工作与公寓管理协同制度，开创性的开展工作。

[关键词]思想政治工作；公寓；管理创新

随着我国高等教育的不断发展，农类高校的后勤工作也在发生着变革，这符合我国高等教育的发展趋势。学生公寓是进行学生思想工作的一个重要阵地。学校的职责就是对学生进行管理和教育，公寓管理要创新，学生的思想政治工作一刻也不能放松。

一、加强农类高校思政工作进公寓创新的重要性

（一）是高校学生思政工作的需要

公寓是学生日常生活和学习的一个重要的场所，也是辅导员在课堂之外开展学生思想政治教育的主阵地。在大学校园生活中，学生基本都是遵循着三点一线的生活规律，宿舍是学生三点一线的起点和归点。学生有一半以上的时间是在公寓度过的。宿舍成为学生的第三课堂，对学生的人生观、世界观和价值观起到潜移默化的作用。思政进公寓的创新，就是要求各个辅导员了解学生公寓思想政治教育的真谛，找出学生思想政治工作的主要切入点，根据学生比较关心的实际问题，从学生的生活着手进行思想政治教育。农类高校比较注重学生的专业性、技术性和实践性，学生都比较关心所学专业毕业以后的就业问题。辅导员可以针对这些世实际性的问题，适时地解决学生在思想上的问题。

（二）是维护高校安全的重要保障

高等院校是为国家和社会的发展培养高素质人才的地方，党和政府一直比较关心高等院校的稳定和安全问题，这也是关系到社会稳定的一个比较敏感的问题。高校各级领导都要把学生的安全和稳定放在学生管理工作的重要位置，这是各级党组织和行政人员的职责。学生公寓管理就关系到学生的生命财产和人身安全，只有深入解决学生在日常生活中遇到的问题，才能让学生有更充沛的精力投入到专业知识的学习中去，才能更好的保障学校各项工作的开展，保持学校的和谐稳定。

（三）是农类高校办学模式的改革的需要

很长时间以来，大学生都是受教育者的身份，教师跟学生的关系是管理者与被管理者和的关系。随着高校体质改革的不断深入，高等教育的收费制度也发生了变化。教育除了是一种基本的管理活动以外，还具有了消费的活动特点。教师既是教育学生的人员，还跟学生有着一定的契约关系。教师必须要保证学生的合法权益不受到侵害。农类院校公寓思想政治工作是高校思想政治工作的一个重要的组成部分，在学生管理中占据了重要的位置。但是，就目前我们院校的情况来看，宿舍管理部门对学生的管理手段相对比较机械和呆板，没有建立任何有效的激励机制，宿舍教育的功能比较滞后。对学生进行的民主教育观念以及德育主题意识都不是特别强。在管理上只是单向的灌输，没有进行积极有效的双向交流。在公寓思想政治工作上只是停留在“教育一被教育”的层面上，没有找到在公寓进行学生的思想政治工作的最佳突破点。因此，思政工作进公寓是农类高校办学模式改革的需要。

二、当前公寓思政工作存在的问题

（一）工作模式不能适应新时期的需求

就目前情况来看，学校领导也是比较重视学生的思想政治教育走进公寓的这项工作，还发布了具体的文件，有一部分高校甚至在公寓内设立了学生的心理咨询室以及团体活动室，向学生进行定期的心理咨询活动，在他们出现问题的时候适时地给于指导。但是作为学生的辅导员，由于白天要上班，晚上还要加班处理学生的相关事务，呆在学生公寓的时间不是特别多。还有一些辅导员在对学生进行心理辅导的时候没有一定的理论指导作为支撑，这就使得理论工作与实践工作脱节，没有真正的深入到学生公寓内部。更没有很好的结合学生的思想问题和实际学习生活。所以，虽然在一些院校也建立了相应的学生思想政治教育工作机制，但是在机制运行的时候，由于没有很好的进行部门间的合作，缺少沟通，教育合理成效不明显

（二）工作机制不能适应新时期的特点

伴随着校内外大学生公寓的运行，一部分企业也开始参与高等院校学生公寓的经营管理，开始运用企业自身的管理理念来对学生住宿进行安排，这样一来，就可能导致同一个专业，同一个年级甚至是同一个班级的学生被分到不同的住宿地点，传统的“专业一班级一宿舍”的管理体系就可能被打破，出现不同专业、不同年级的学生混住的现象，增加了学生的社会接触范围。在这种情况下，作为高校辅导员就很难把握学生的课余活动的动向，给学生管理工作增加了难度。在高校学生公寓教育管理中，学生分散化、学生生活社会化、活动范围扩大化都给高校学生思想政治教育工作带来了新的挑战。由于学生混住现象的存在，就使得“宿舍”这一集中教育的阵地不存在了，集中教育管理的课程很难进行下去。很多高校都实施的学分制，增加了学生选课的自由程度，由于学生在选课的时候是根据自己的兴趣和需要，所选择的科目就不一定相同，同一个班级的学生在一起上课的机会减少了，学生以个体为单位的活动增加了，这就可能使得学生的班级观念淡化。以一个班集体为主要的教育管理单位，以学生宿舍为基本的思想政治教育管理阵地都将难以运行。

三、农类高校思政进公寓的创新措施

（一）转变思想，更新观念

作为新时期的辅导员，要做好学生公寓思想整政治工作的创新，就要与时俱进，改变原有的观念，树立新的观念。

树立依法管理学生的观念。就学生的思想政治工作来说，需要把学生的教育与管理充分结合在一起。在学位公寓管理形势变化的情况下，学生的思想政治工作还是由学校负责教育。在对学生进行教育和管理的过程中，要做到依法办事。公寓物业管理部门要进行独立核算，自负盈亏，不能在侵害学生权益的基础上进行公寓管理。

要树立学生是消费者的观念。伴随着农类高等院校的改革，学生上学都需要交纳一定的费用，这点是毋庸置疑的。市场经济在发展，学生以及家长的消费意识也在增强。这就要求在进行学生公寓管理的时候要遵守每一项管理规章制度，处处体现学生的基本礼仪。就学生的思想政治教育工作来说，也要遵循维护学生的根本利益的观念，这样的思想教育才对学生有说服力。再次，还要树立以人为本的教育观念。辅导员要转变教育思想，要强调学生的主体作用，营造民主氛围。要逐步唤醒大学生的主体意识，培养他们的主体能力。在教育实践中不断塑造大学生的主体人格，让他们能充分的认识自我，对自己负责，进行自我管理。

树立民主平等的教育观念，要从传统的教育模式中解放出来，把单向交流变为双向交流，要为学生的成才服务。辅导员要以自己的人格魅力，渊博的学识，优秀的能力来感染学生，让新型师生关系建立在民主平等的基础上。做好相互理解，相互配合。这样一来，学生就有了被尊重的感觉，更愿意与老师沟通和交流，从而产生思想上的共鸣。

（二）构建网络，健全组织

构建新的公寓管理组织。在学生公寓的每个楼里都设立管理小组，负责在公寓开展学生的思想政治工作事宜，并对这项工作进行整体的安排和部署，制定相应的规章制度和计划，协调各方面的关系。选择优秀的辅导员进驻到学生的公寓，担任管理小组组长，其他人员由保卫、后勤、生活制度师组成，对于管理小组人员进行集中培训，加强他们的责任意识和工作能力，对他们的行为作出具体的要求。

构建新的公寓辅导员办公体系。在公寓设立辅导员办公室，这些入驻的辅导员要负责学生的日常思想政治教育工作，规范学生的行为，并积极深入到学生中去，与学生们一起谈心和沟通。规范对辅导员的考核制度，值班领导定期巡视。辅导员入驻到公寓中，可以随时了解学生的思想动态，在开展思想政治教育工作的时候更具有针对性，要对学生的心理问题进行引导和解决，在工作方面有的放矢，从思想和感情上贴近学生，做学生的朋友，这样就增加了学生思想政治工作的有效性。

构建新的公寓学生自我管理组织。在原来学生宿舍管理委员会的基础上。组建学生公寓管理中心，职责从生活管理为主，到生活管理和行为规范并重，充发挥学生的主观能动性，让学生参与到公寓的管理中来，变被动管理为主动管理，在自我管理中接受思想政治教育。还可以在每一个楼层设立专门的负责人员，主要负责向有关部门反映学生提出的意见和要求，从而辅导员做好学生思想政治工作。

（三）健全制度，创新机制

建立学生思想政治工作与公寓管理的联系制度。学生思想政治教育与宿舍管理具有共同的教育对象，虽然工作的侧重方向不同，但是基本目标是一直的。辅导员可以紧密的结合这种联系，成为两者联系的纽带。公寓辅导员可以与学生进行交流，宿舍管理人员要积极的向辅导员反应学生的问题，通过经常的交流与合作，帮助学生解决实际问题，培养学生的良好的生活习惯。

建立学生公寓档案。把学生平时公寓中的表现纳入到学生德育考评的范围中去，作为评定优秀学生、文明寝室的一个重要的参考依据。这样能帮助学生辅导员及时的把握学位的课余生活动态。制定公寓安全责任制度，层层落实。坚持在学生公寓进行治安、安全巡查制度，增加学生的安全防范意识。

重视学生公寓文化建设。可以选择学生中的文艺骨干来组织开展丰富的公寓文化活动，弘扬积极健康，有校园特色的群体文化，文化活动具有教育优化功能，能提高学生的合作能力，良好的公寓文化能够帮助学校创建优秀的育人环境。

我们在思想政治教育进公寓的创新过程中，要认真研究新情况，切实树立“以人为本”的思想，从多方面了学生的实际需求，培养他们健全的人格，让思政工作继续在学生成长中发挥重要作用，学生公寓管理工作做到物化和人化的结合，使农类高校公寓管理工作紧跟时代发展的步伐。

参考文献：

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