小品词OVER在英语短语动词中语义的认知解读

黎金琼

(湖南理工学院 公共外语教学部，湖南 岳阳 414006)

一、引言

英语短语动词是英语中很重要的词类，广泛运用于口语中。短语动词组合非常灵活，由常见动词和小品词构成，短语动词的结构主要有三种:第一种是动词+副词，如take down，put off，let in等，这种结构的短语动词有些可以作及物动词用如take on，有些作不及物动词用如go in，第二种是动词+介词，如go before，aim at等，一般这类短语动词做及物动词用，第三种是动词+副词+介词，如face up to，look down on等，这种结构的短语动词一般做及物动词用。小品词跟动词组合构成短语动词时，组合非常灵活，语义很丰富，如果不了解小品词多义性形成的理据，就会给我们在短语动词意义的理解上带来很大困难。本文以OVER为例，从认知的角度来探究OVER在短语动词中丰富语义形成的理据。根据《牛津短语动词词典》的记载，OVER在和动词组合成短语动词时，它的义项达到11项之多。本文中OVER所有基本义项和例句均来自于《牛津短语动词词典》［1］(P470～472)，因为这本词典是我们学习短语动词时必备的词典之一。

二、理论基础

(一)意象图式理论

意象图式是客观世界在我们大脑中形成的一种抽象的认知结构。由于意象图式是源于生活中的具体事物和活动，所以它能把我们生活中看似无关联的活动相互连贯起来。对于意象图式的定义有很多，王寅(2006)将意象图式定义为“意象图式就是人们把经验和信息加工组织成某种常规性的认知结构。”［2］(P175～189)Lakoff(1987)将它称之为动觉意象图式(kinesthetic image schema)或简称意象图式(image schema)。［3］(P267)具体来讲，“意象图式是指那些在人们的日常身体经验中反复出现的、相对简单的结构以及各种空间方位关系，结构关系图式如容器图式、路径图式、连接图式、力量图式、平衡图式等，空间关系图式如上—下图式、前—后图式、部分—整体图式、中心—边缘图式等”［4］(P45)。这些意象图式是我们理解事物的基本认知图式，也是我们认知世界和进行推理的基础。对于意象图式的描写，有许多语言学家提出了不同的术语和描写方法，但总体上来说有很多相似之处，本文将借助于Langacker(1987)［5］(P47)提出的“射体”(trajector/TR)、“标体”(1andmark/LM)和“路径(path)”三个概念来构建OVER在短语动词中基本义的意象图式。图式中的小圆圈代表语义结构的主体即射体(trajector)，长方形的实体是代表空间概念中的标体 (landmark)，箭头代表射体的运动方向。射体是空间关系结构中最显著的部分或实体，具有动态性;标体是空间关系结构中的方位参照物部分或实体，具有静态性;路径是射体的运动轨迹或路线。

(二)概念隐喻理论

认知语言学中的概念隐喻不是指传统修辞手法，而是我们赖以生存的一种思维、行为和表达思想的基本方式，是我们用具体的概念理解和表达抽象概念的一种基本方式。［6］(P179)概念隐喻是指我们认知世界时，概念域之间的相互映射，即概念从一个概念域(始源域)和另一个概念域(目标域)之间的结构映射。空间概念是人类在与自然界互动过程中获得的最基本概念，因而我们在反复活动过程中形成的基本意象图式也是一种抽象的空间结构，表达的意义也是空间意义，词汇的基本义就是建立在空间概念基础上的。词汇的引申义是建立在其他概念域基础上的，对抽象意义的理解必然建立在空间域基础上，这种概念域之间的映射就是概念隐喻，概念域之间的映射让本无空间内容的概念也具有了空间结构。不同认知域之间的概念映射是自由的多样的，进而就催生了词汇的多义性和并形成了复杂的语义网络。小品词OVER的四种基本意义表达的就是空间关系，是一种空间域概念，OVER引申义的形成就是空间域的概念投射到不同的认知域如数量域、事件域、社会域或状态域时而形成的。

三、小品词OVER在短语动词中语义的认知解读

OVER在短语动词中语义非常复杂，OVER作为副词和介词与《牛津短语动词词典》中近200个动词连用，《牛津短语动词词典》将 OVER语义归纳成11种:1.having a higher position位置较高，可用来表示某人或某物高于其他人或物，或位置更高，也可以指某人的权利或职位较高;2.covering覆盖，和动词组合表示某物给冰或云等完全覆盖。比喻义有掩盖困难或事实的意思;3.moving to the side移到旁边，表示移到某物旁边;4.visiting拜访，出外拜访某人的意思;5.considering，thinking about or examining考虑、思考或检查，和动词连用表示三思之后再做决定，或核对某事物;6.remaining留下，可用来表示某事物停留在某处，或留下来备用;7.changing position交换位置，用于动词词组表示两人或两物交换位置、工作等，或某人改变意见或想法;8.falling倒下，和动词连用表示某物倒下，通常指直立的东西;9.finishing and recovering结束或恢复，表示某物是暂时的，很快就会结束;10.communicating a message or an impression传达信息或印象，表示给某人传达信息或留下印象;11.overflowing溢出，可用于某些词组，意思是液体等从容器中溢出，可表示强烈的感情。

从表面上看，这些意义复杂，但是从认知角度仔细分析，会发现它语义网络形成的理据，从这些义项中我们可以概括出四种基本义，第一个基本义:跨越;第二个基本义:位置较高;第三个基本义:结束、停止;第四个基本义:倒下。这四种基本义可以用意象图式构建出来，其他义项都是在四种基本义基础上通过不同概念域之间的相互映射而形成的。

1)第一种基本义的意象图式可描述为:

Figure 3.1 OVER第一种基本义的意象图式

该意象图式表达的是射体从起始点出发跨越标体到达终点的空间概念。The plane flies over this city everyday.飞机每天从城市上空飞过;He jumped over the fence and ran away.他跨越篱笆逃走了。当我们把空间概念映射到事件域时我们得出了义项7.changing position交换位置，用于动词词组表示两人或两物交换位置、工作等，此时在交换位置或工作时，是需要跨越一些障碍或通过一些途径进行的;当这种空间域概念映射到思想域时，就有了某人改变意见或想法的概念。这类短语动词有:take over、swap over、win over、change over 和hand over等等;如 She is taking over the managementofthe company from next spring.她从明年春起要接管公司了;I think I＇ve managed to win her over to our side of the argument.我想我已经说服她同意我方的观点。当我们把跨越的空间域概念映射到事件域时，也可以推断出义项4.visiting拜访，出外拜访某人的意思;此时出门拜访的人要跨越一段距离和一些参照点才能到达拜访的地方;这类短语动词有:ask over、drop over、come over、invite over和 pop over等等。如The neighbors have asked us over for tea.邻居请我们去家里喝茶;Why don＇t you drop over this evening.你今晚为什么不顺便过来坐坐呢?当我们把跨越的空间概念映射到事件域时也可以推断出义项5.considering，thinking about or examining考虑、思考或检查，和动词连用表示三思之后再做决定，或核对某事物;此时表示当我们考虑、思考和检查时我们都得跨越一些障碍如难点、细节或者是难以察觉的地方才能作出决定或者核对事物。如I＇d like some time to think over your offer before making a decision.我想抽点时间考虑你的提议再做决定;Can you check this over for me to see if there are any mistakes?你帮我检查一下看有没有错好吗?当我们把跨越的空间概念映射到抽象的思想域时，我们也可以推断出义项6.communicating a message or an impression传达信息或印象，表示给某人传达信息或留下印象;此时，给别人传达信息需要跨越信息接受者的思维，留下印象时需要跨越的是拥有印象者的思维，这类短语动词有put over、get over和come over等等。如She is very good at putting over her ideas to an audience.她十分善于对听众表达思想;He came over as rather arrogant in the interview.他在采访中给人的印象是很傲慢。

2)第二种基本义的意象图式可描述为:

Figure 3.2 OVER第二种基本义的意象图式

当我们注意力焦点聚集在射体位于标体上方时，我们就有了位置较高的空间概念1.having a higher position位置较高，可用来表示某人或某物高于其他人或物，或位置更高，如 tower over，My son is only 15 but he towers over his father already.我儿子只有15岁，可他已经比父亲高了一大截;当我们把空间域的概念映射到社会域时就有了概念某人的权利或职位较高;这类短语动词有:stand over、rule over、president over 和 watch over 等等。如 I don＇t want my boss standing over me and watching everything I do.我不想做任何工作老板都盯着我;She has ruled over the country for twenty years.她统治国家有20年了。当射体位于标体上方，而且射体和标体有接触面时，就有了义项2.covering覆盖，和动词组合表示某物给冰或云等完全覆盖。这类短语动词有 freeze over、cloud over 、paint over、paper over和 gloss over等，如 Last winter the lake was completely frozen over.去年冬天整个湖都结冰了;What a pity!It＇s starting to cloud over.哎呀，开始天阴了;当我们把空间域概念投射到事件域时，就有了掩盖困难或事实的意思。这类短语动词有gloss over和 paper over.如 He avoided answering difficult questions by glossing over the problem.他对这个难题一掠而过，回避了难答的提问。当射体位于标体上方，但是射体是从标体中出来的时候就有了义项11.overflowing溢出，可用于某些词组，意思是液体等从容器中溢出，这类短语动词有boil over和 spill over。如 Please watch this saucepan of milk so that it doesn＇t boil over.注意锅里的牛奶，避免煮溢了;当我们把空间概念映射到情感域时就可表示强烈的感情。这类短语动词有brim over和bubble over.如Her heart was brimming over with happiness.她心里喜不自胜;They were bubbling over with excitement.他们兴奋不已。

3)第三种基本义的意象图式可描述为:

Figure 3.3 OVER第三种基本义的意象图式

当我们的注意的焦点放在射体跨越标体之后，处于射体旁边的状态时，就有了义项3.moving to the side移到旁边。这类短语动词有:pull over和 move over如 The driver pulled over to the side of the road to take a short break.司机把车停在路边休息片刻;Can you moveover?I haven＇t got enough space.你往旁边挪动一下好吗?我这儿太挤。当射体完成跨越标体的过程后，处于静止状态，就有了义项6.留下，这类短语动词有:stay over，hold over，be left over和sleep over。如she decided to stay over with parents for a couple p of days.她决定在父母家待几天。I think we should hold that agenda item over until the next morning.我想我们应该把这项议程留到下次会议。当我们把空间域概念映射到事件域时就有了义项9.finishing and recovering结束或恢复。这类短语动词有blow over和get over.如:it wasn＇t a serious argument.I am sure it will blow over and soon be forgotten.那场争论并不激烈，我肯定它很快就会烟消云散，没有人再记起。She is upset now，but she will soon get over it.她现在很难过，但很快就会好起来的。

4)第四种基本义的意象图式描述为:

Figure 3.4 DOWN第四种基本义的意象图式

当我们的注意力焦点放在射体跨越标 体下降的过程中时，就有了义项8.falling倒下。这类短语动词有:fall over，knock over，trip over，keel over，kick over 和 run over.如:I fell over and hurt my knee.我摔了一跤，上了膝盖。She knocked over the vase as she entered the room.她进屋时把花瓶撞倒了。I tripped over someone＇s bag and fell.我被别人的包绊倒了。

四、结语

OVER在短语动词中的语义非常复杂，如果没有找到其语义网形成的理据，那么对短语动词语义的理解就会带来很多困难，就不能达到灵活运动短语动词的能力。经过运用认知语言学中的意象图式理论对《牛津短语动词词典》中小品词OVER在短语动词的基本义进行构建和描述，运用概念隐喻理论对它们的引申义进行了详细的解读和举例。就会给学习者在学习带有OVER的短语动词时，提供了新的视角，可以减轻学习者的学习负担，也会提高学习者的学习效率以达到事半功倍的效果。

［1］赵翠莲译.牛津短语动词词典［Z］.北京:外语教学与研究出版社，牛津大学出版社，2005:470－472.

［2］王寅.认知语言学［M］.上海:上海外语教育出版社，2006:175－189.

［3］Lakoff G.Women，Fire and Dangerous Things:What Categories Reveal about the Mind［M］.Chicago:TheUniversity of Chicago Press，1987:267.

［4］Langacker Ronald.Foundations of Cognitive Grammar，Volume 1［M］.Stanford:Stanford University Press，1987:45.

［5］Langacker Ronald.Foundations of Cognitive Grammar，Volume 1［M］.Stanford:Stanford University Press，1987:47.

［6］Lakoff George and Johnson Mark.Metaphors We Live By［M］.Chicago:Chicago University Press，1980:179.