在家庭教育中培养幼儿的良好品德

徐洋

家庭是幼儿品德培养的摇篮，家庭教育对于一个人的成长具有关键性的影响。作为家长应掌握科学、合理的思想教育方法，摒弃不当的教育方法，用文明、民主的方法教育和引导孩子，有意识地培养幼儿的良好的道德品质，让孩子健康、快乐地成长。

一、注重诚信教育，让幼儿伴随诚信健康成长

英国教育家斯宾塞说过：“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱。”榜样的作用是巨大的，父母作为孩子最亲的人，应该做诚信的表率。父母在有意识地对孩子进行诚信教育的同时，要以身作则，通过自己的言行来对孩子起到示范作用。

家庭成员之间以诚相待、言而有信，是孩子诚信品质得以生根发芽的关键。父母与家庭成员之间要相互尊重和信任，要注意使用诚信的语言，让孩子在生活中潜移默化地学习优良品质，为了孩子诚信品质的培养，父母要做一个有心人，为孩子在家庭中营造讲诚信的氛围，以感染孩子的心灵。如父母可以与孩子一起做有关诚信的游戏，多给孩子讲诚信方面的故事，讲完故事还可因势利导，与孩子一起讨论故事中的内容，用故事中讲诚信的情节来感动孩子、激励孩子，让孩子多与人交往，在交往中感受诚信、思考诚信。这样，孩子会在轻松愉悦的氛围中受到启迪，诚信的意识也会逐步培养起来。

在培养孩子诚信的过程中，家长要及时肯定孩子讲诚信的言行，对孩子进行随机教育。如晚上孩子在看动画片时往往感到不过瘾，会吵着闹着再看一会儿，家长可利用这一时机对孩子进行诚信教育，可以用信任的目光看着孩子说：“行！但只能再看一集，看完后就去睡觉。”孩子如果答应，并能信守诺言，家长就应及时表扬孩子，并鼓励孩子以后也这样做。孩子尽管年龄小，但他同样会体会到家长对他的尊重和信任，要知道从小受到尊重、信任的孩子，会更加懂得怎样去尊重、信任别人和怎样才能得到别人的信任，这样，孩子会在父母信任的目光下，走向诚信。

二、注重爱心培养，让孩子在爱与被爱中快乐成长

父母是孩子的第一位老师，在家庭爱心教育中，父母榜样的作用是不可替代的。父母对邻居的友善，对他人困难、痛苦的同情和关心，往往更容易打动孩子的心灵，引发他们的关爱之心。我们在媒体上往往会看到这样的报道，夫妻两人当牵扯到各自经济利益的时候，就会大起冲突，甚至是对簿公堂，我们不难想象在这种家庭环境下长大的孩子对于爱的理解能有多少。

爱心教育的培养，要让孩子先学会爱别人，要赋予他们一颗仁爱之心。都说孩子与动物是天生的朋友，因而父母的爱心教育不妨让孩子从关爱弱小动物开始。一个孩子对小猫小狗的理解比一个洋娃娃，或是一辆小汽车更多，无论是抚摸他们，还是恶作剧地伤害它们都会给孩子带来欢乐，如果说这是孩子天性使然的话，那么这时父母的爱心教育就显得非常关键。家长应该告诉孩子，小猫小狗和我们一样是有生命的，同时需要别人的关心和疼爱，如果受到欺负和伤害的话，它也是会疼、会痛、会伤心难过的。父母还可以顺势启发孩子：“如果有人打你或者欺負你，你会怎么样？”让孩子学会把自己的痛苦状态时的感受与别人在同样情景下的体验加以对比，可以让孩子学会理解别人。作为父母只有不断从正面进行教育，才会将爱的种子植入孩子幼小的心灵。

父母带孩子参与社会公益活动，也可以培养孩子的爱心行为。我的一个好朋友在汶川大地震时，带着四岁的儿子去捐款，在捐款的过程中，她跟儿子说：“我们来捐款献爱心，是为了让灾区的小朋友也可以和你一样上幼儿园。”虽然孩子不可能全懂，但从小可以培养他的爱心意识，对他是终身受益的。

即使在平时的日常生活中，父母也要注意通过细小的环节对孩子进行关爱他人意识的培养。在孩子吃东西时，家长可以故意问：大的苹果送给谁呀？给爷爷、奶奶、爸爸和妈妈吃一口好不好啊？上下楼梯时，要嘱咐幼儿搀扶年纪大的爷爷奶奶。上街买东西时，让孩子帮助大人拎拿；家里有人生病时，要让孩子学会问候，帮助大人端水送药，照顾病人，或当个小监督员，督促病人把药按时吃下，或当个“小麻醉师”，给病人讲故事、演节目，来缓解病人的痛苦。

孩子的童心需要百般呵护，只要在孩子心灵中播下爱的种子，一定会收获到丰硕的果实。让幼儿在爱的教育中茁壮成长，学会爱与被爱，成为健康、快乐、积极的现代儿童。

三、注重责任感培养，打好未来获得成功的基础

望子成龙心切的父母，往往忽略对孩子独立能力的培养。在生活中他们处处替孩子想好、做好，心甘情愿、尽其所能地替孩子做一切事情，满足孩子物质上的一切需要，把孩子应尽的责任担到自己身上，结果却使孩子缺乏奋发向上的愿望，缺乏责任心，做事情畏首畏尾。父母做得越多，孩子的依赖心理就越重，独立性就越差，就越不能承担他应尽的责任。这就要求广大家长朋友要相信孩子有能力做好他想做的事，在家庭教育中注重幼儿责任感的培养。

家长可以平时多给孩子一些独立处理事情的机会，如洗自己的小手绢，自己洗漱、自己收拾玩具和书等。虽然他不能完全做好，但随着孩子年龄的增长，独立生活、独立思考、独立做事的能力会逐渐增强，对独立的要求也越来越强烈，孩子的责任感也随着独立性的增强而增强。

在培养孩子责任感方面，家长还要注意做到：一要同培养孩子做事的兴趣结合起来；二要与孩子的能力发展统一起来，做到量力而行；三要信任孩子、指导孩子、帮助孩子，让孩子在家庭生活中感觉到自己是独立的，是自由自主的。首先是承担责任，随着孩子自主性的增强，其责任感也会越来越强。一个人的责任感往往是在与人的交往中形成和得到巩固的。同时，在交往中学习为自己的选择承担责任，这是每个人都必须经历的过程。有责任感的父母所要做的，就是教给孩子积极参加社会生活的方法，只有这样，孩子才能有所发展。

诚信、爱心和责任感是幼儿良好道德品质中最重要的组成部分。诚信是一个人立足社会和事业的基石，爱心是一个人做人之根本，责任感是为了让幼儿在未来激烈的竞争中立于不败之地。家庭教育在幼儿人格形成过程中的作用是举足轻重的，处于主导地位。每一位家长都应履行父母的职责，以良好的思想道德修养为幼儿做好表率，培养孩子良好的道德品质。

（责任编辑 史玉英）